中層干部的領(lǐng)導力與執(zhí)行力培訓課程(參考版)
2025-01-26 03:29本頁面
【正文】 3:24:14 上午 3:24 上午 03:24:14三月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看專家告訴。 三月 213:24 上午 三月 2103:24March 30, 20231業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 三月 21三月 2103:24:1403:24:14March 30, 20231意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 03:24:1403:24:1403:24Tuesday, March 30, 20231知人者智，自知者明。 03:24:1403:24:1403:243/30/2023 3:24:14 AM1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 3:24:14 上午 3:24 上午 03:24:14三月 21楊柳散和風，青山澹吾慮。 三月 213:24 上午 三月 2103:24March 30, 20231少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 三月 21三月 2103:24:1403:24:14March 30, 20231意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 三月 2103:24:1303:24Mar2130Mar211世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 三月 21三月 21Tuesday, March 30, 2023很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023/3/30 3:24:1303:24:1330 March 20231做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 30 三月 20233:24:13 上午 03:24:13三月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 03:24:1303:24:1303:24Tuesday, March 30, 20231乍見翻疑夢，相悲各問年。 03:24:1303:24:1303:243/30/2023 3:24:13 AM1以我獨沈久，愧君相見頻。靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 我們堅信，學習者是軟技巧開發(fā)的關(guān)鍵，內(nèi)因是變化的主體，是變化的根本，本課程絕對不是什么靈丹妙藥，更不能點石成金，其實這種靈丹妙藥根本也不存在。 More(更多 )合作可以使每一個人完成更多TEAM=課程結(jié)束時與大家共勉 在海爾大學的大廳里掛著現(xiàn)代管理之父德魯克的名言： 管理作為一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行，其驗證不在于邏輯，而在于結(jié)果。 Everybody(每個人 )167。 學習境界167。 組織行為學的研究成果 個體層面 意愿 素質(zhì)模型 群體層面 歸因模型 組織層面 抓住兩頭，吃透中間結(jié)束語：223。我寫出 “ [自己的姓名 ]— 我 認識 李四，我認為 他 認識張 三。每一個人都寫上自己的姓名及任何自己可能 聯(lián) 系到的人。n 根據(jù)需要 簡單 寫上幾句 話 。我們與人相識其實遠遠比我們想象的容易得多。n 名片是必不可少的。優(yōu)秀的領(lǐng)導者總在不斷地建立人際關(guān)系網(wǎng)絡成功人際關(guān)系網(wǎng)絡的關(guān)鍵n 培養(yǎng)一種交際網(wǎng)絡心態(tài) – 它不是與生俱來的 ! n 利用一切機會建立聯(lián)系。n 提高您的績效。n 將您與有用的資源聯(lián)系起來。? 反饋：? 傾聽：? 詢問：? 帶團隊：您作為 “ 關(guān)系營造者 ” 的角色“ 關(guān)系營造者 ” 角色對您意味著什么？人際關(guān)系網(wǎng)絡為您帶來的益處 n 建立一個你可依賴的人際關(guān)系 “ 網(wǎng)絡 ” 。 n 舉辦一次情趣盎然的慶?；顒?，開展表彰活動并結(jié)束團隊項目。 n 審查任務和工作關(guān)系。 n 注意和警惕 “ 集體保守主義 ” 的跡象 (抵觸變革或新思想，對外界采取封閉態(tài)度等）。 n 與團隊共同承擔決策和領(lǐng)導職能。 n 繼續(xù)表揚和慶祝所取得的進展和進步。 n 根據(jù)您所觀察到的問題和矛盾，為團隊整體提供反饋意見 (而不是僅僅向個人提供反饋意見）。 n 在更大程度上讓團隊成員參與到?jīng)Q策過程之中。 n 表揚和慶祝所取得的進展和進步。 n 要求團隊提出意見和建議，聆聽所有觀點，考慮其他選擇。 n 根據(jù)需要而重新確定目標、期望和作用。n 與團隊成員們一起確定基本規(guī)則、流程和職責，由此建立團隊結(jié)構(gòu)。n 明確規(guī)定的目標、作用和期望 。階段 1: 組建 – 領(lǐng)導者介入情況n 為團隊成員們提供彼此互相認識的機會和時間。團隊發(fā)展的不同階段From “Developmental Sequence in Small Groups,” by Bruce W. Tuckman. Used with permission.階段 1組建階段 2磨合階段 3規(guī)范化階段 4運作階段 5解散輸出結(jié)果 工作熱情團隊干預式的管理方式組建 磨合 規(guī)范 運作領(lǐng)導者指令團隊
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