學(xué)校管理自我診斷(參考版)
2025-01-24 00:35本頁(yè)面
【正文】 下午 9時(shí) 36分 53秒 下午 9時(shí) 36分 21:36: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 2月 下午 9時(shí) 36分 :36February 9, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :36:5321:36:53February 9, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 21:36:5321:36:5321:36Thursday, February 9, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 21:36:5321:36:5321:362/9/2023 9:36:53 PM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 下午 9時(shí) 36分 53秒 下午 9時(shí) 36分 21:36: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 2月 下午 9時(shí) 36分 :36February 9, 2023 ? 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 9日星期四 下午 9時(shí) 36分 53秒 21:36: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 21:36:5321:36:5321:36Thursday, February 9, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 21:36:5321:36:5321:362/9/2023 9:36:53 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 下午 9時(shí) 36分 53秒 下午 9時(shí) 36分 21:36: ? 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 2023年 2月 下午 9時(shí) 36分 :36February 9, 2023 ? 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 2023年 2月 9日星期四 下午 9時(shí) 36分 53秒 21:36: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 21:36:5321:36:5321:36Thursday, February 9, 2023 ? 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。 21:36:5321:36:5321:362/9/2023 9:36:53 PM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 202303180715 學(xué)校組織自我診斷的兩個(gè)重點(diǎn) ? 學(xué)校組織健康的自我診斷 ? 課程改革與組織更新的診斷 202303180715 組織健康的具體標(biāo)準(zhǔn) ? 目標(biāo)集中 ? 交往適度 ? 最佳的權(quán)力分配 ? 人力資源的利用 ? 內(nèi)聚力和士氣 ? 革新性 ? 自治 ? 適應(yīng) ? 解決問題的能力 202303180715 202303180715 現(xiàn)代 社會(huì) 后 現(xiàn)代 社會(huì) 組織 層級(jí)式的 合作式的 型態(tài) 注重技術(shù)上及人性上的管理 注重建立合作式的組織文化 權(quán)力 來(lái)自職位 來(lái)自 職位及 小組組員 目標(biāo) 達(dá)成上級(jí)命令 與 老師一起 達(dá)到共同願(yuàn)景 工作 只注重決策本身 關(guān)心做決策的過程 作風(fēng) 英雄式的做決策 民主式的授權(quán)下屬 動(dòng)機(jī) 監(jiān)督管理 達(dá)到目標(biāo)及 實(shí)現(xiàn) 價(jià)值觀 管理 注重基本以及 大部份外在的動(dòng)機(jī)和需求 注重更高層次、內(nèi)在的以及道德的動(dòng)機(jī)及需求 溝通 單向 :閉塞 雙向 :開放 文化 能力 傑出 202303180715 相對(duì)立的 20種文化因素 1，宗教（什么是正當(dāng)?shù)模? 2，對(duì)個(gè)人的信任（聽別人的還是聽自己的） 3，道德規(guī)范（合理的利己主義） 4，財(cái)富觀（已有的還是未來(lái)的） 5，競(jìng)爭(zhēng)觀（肯定還是否定） 6，公平觀（現(xiàn)在人與未來(lái)人） 7，工作價(jià)值觀（商人與體力勞動(dòng)、職業(yè)道德神圣化） 8，離經(jīng)叛道 9，教育不是洗腦 10，實(shí)用性的重要 11，較輕的美德（不切實(shí)際的
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