川教版歷史七上第6課春秋爭霸隨堂練習(xí)(參考版)
2024-11-19 21:33本頁面
【正文】 。（ 4）吳王夫差在中原會(huì)盟諸侯內(nèi)部空虛的時(shí)機(jī)，襲擊吳國。真實(shí)歷史是越王勾踐每到吃飯時(shí)，都要嘗嘗膽的苦味，以激勵(lì)自己，而沒有臥薪。（ 4）啟示：一個(gè)國家要利用其有利 的地理?xiàng)l件并抓住機(jī)遇，實(shí)行改革，實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)，改革是強(qiáng)大的根本，而尊重知識(shí)和人才是強(qiáng)盛的必要條件。（ 3）公元前 7世紀(jì)中期，齊桓公召集諸侯在葵丘會(huì)盟，周天子派人送去禮物表示慰問，齊桓公成為霸主。因?yàn)橹芴熳拥牡匚灰宦淝д?，諸侯不再聽從周天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯，各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭，強(qiáng)大的諸侯，迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”。但在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，加快統(tǒng)一的步伐，促進(jìn)了民族融 合。（ 3）齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐。（ 3）城濮和邲（ 4）老馬識(shí)途和問鼎中原 綜合題 26.（ 1）公元前 770年，春秋的開始。退避三舍， 意思是后退九十里，比喻對(duì)人讓步，不敢與爭 。 請(qǐng)回答：（ 1）此材料及圖片，介紹了哪一個(gè)成語典故？ （ 2）你認(rèn)為“臥薪嘗膽”這個(gè)成語同歷史真實(shí)有沒有出入？ （ 3）根據(jù)材料 總結(jié)出越王勾踐都采取了哪些措施來治理國家？ （ 4）他抓住一個(gè)好的時(shí)機(jī)指的是什么？ （ 5）越王勾踐的成功給我們什么啟示？ 第 6 課 春秋爭霸 能力提高典型 22.（ 1）晉文公和楚莊王。經(jīng)過十年多的磨礪之后，他抓住一個(gè)好的時(shí)機(jī)，大舉進(jìn)攻吳國的都城。勾踐親自到田里耕作，吃簡單的飯食，穿粗麻布衣服。 （ 4）通過齊桓公稱霸的事件，從中你能提到哪些啟示？ 28.《史記》記載：在春秋時(shí)期的爭霸中，越國曾被吳國打敗，被 扣留在吳國多年，后來才返回越國。 材料二：桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之功也。 請(qǐng)回答：（ 1）“平王立，東遷于洛邑”是在哪一年，標(biāo)志著哪一時(shí)期的開始？ （ 2）材料反映了當(dāng)時(shí)什么樣的情況？ （ 3）“政由方伯（指諸侯）”，請(qǐng)你舉出五個(gè)具體的例子。（至少兩個(gè)） ，正確的是 （ ） ①楚莊王飲馬黃河②城濮之戰(zhàn)③勾踐滅吳④葵丘會(huì)盟 A．③①②④ B．④②①③ C．①②③④ D．②③④① ，齊、晉兩國能夠迅速強(qiáng)大的共同原因是 （ ） ①政治上，改革內(nèi)政②經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展生產(chǎn)③軍事上，加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)④用人上，都有賢相輔佐，如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷”的旗號(hào)
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