突破性領(lǐng)導(dǎo)力課件【學(xué)員】(參考版)
2025-01-22 14:01本頁面
【正文】 明確執(zhí)行任務(wù)的人都是誰 了解他們的需要、渴望、價(jià)值觀、夢想、使命 …是什么 基于了解提煉激勵需要涉及到的關(guān)鍵點(diǎn) 設(shè)計(jì)激勵的方式：環(huán)境、方式 …. 激勵的流程 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 人 選擇 目的 行動 激勵的成果表現(xiàn) 思考 ：激勵的成果表現(xiàn)是由什么決定的？ 思考 ：是什么影響著人的選擇？ 思考 ： 人活著的目的為了什么？ 在公司里工作的目的是為了什么？ 對生命成果的了解 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 亞伯拉罕 .馬斯洛人類需要理論 生存、生理 安全與保障 歸屬感與愛 自尊和榮譽(yù) 自我實(shí)現(xiàn) 自我超越 思考： 人類的需求層級是逐步上升不可改變的嗎？ 如果可以改變，改變的秘訣是什么？ 生活表現(xiàn) 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 ?物質(zhì)激勵 ?機(jī)會激勵 ?成長激勵 ?精神激勵 ?有效激勵的五大策略 ?情感激勵 使命感、榮譽(yù)感 …. 心靈成長、學(xué)習(xí)提升 …. 賦予機(jī)會獎勵 …. 金錢、旅游、保險(xiǎn) …. 歸屬感、關(guān)注需要、關(guān)注情感 …. 思考 ： 如果你是用以上的激勵措施，你會怎樣進(jìn)行排序？ 如何針對不同的人使用不同的激勵措施？ 有效激勵的五大策略 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 需求 動機(jī) 行為 目標(biāo) 挫折 壓抑 動機(jī)增強(qiáng) √ 激發(fā)執(zhí)行者的內(nèi)在動力 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 【 溝通的定義 】 ： 【 溝通的意義 】 ： 【 溝通的目的 】 ： 把問題清清楚楚地寫出來，便已經(jīng)解決了一半 ! — 美國通用汽車公司管理顧問查爾斯 需要、夢想、價(jià)值觀、使命感 激勵的成果表現(xiàn)，是讓被激勵者的思維模式和行為產(chǎn)生改變，從而帶來成果的改變。 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 ?組織執(zhí)行力提升 強(qiáng)化組織文化 優(yōu)化組織體制 提高決策的準(zhǔn)確率 提升溝通品質(zhì) 激發(fā)執(zhí)行動力 選對人，育成人 掌控過程，關(guān)注行動目標(biāo)而非僅關(guān)注結(jié)果 企業(yè)屬性，組織架構(gòu)，績效制度 …. 使命，價(jià)值觀，運(yùn)營理念 …. 組織執(zhí)行力提升 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 128 ?過程督導(dǎo) ?正確決策 ?激發(fā)動力 ?能力合格 ?有效溝通 項(xiàng)目執(zhí)行力提升流程 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 激勵的目的是什么？ 激發(fā)執(zhí)行者內(nèi)在的主動性和盡責(zé)感，引發(fā)內(nèi)在動力和潛能，可積極主動的，保質(zhì)保量的，按時(shí)的達(dá)成預(yù)定成果。 錯(cuò)誤的決策有效的執(zhí)行 ，在一定的程度上，更為可怕。 執(zhí)行的目的是為了 將組織的戰(zhàn)略變成現(xiàn)實(shí)。 要提升組織的執(zhí)行力，首先需要提升的就是個(gè)體的執(zhí)行力。 執(zhí)行力差是企業(yè)的最大內(nèi)耗，不僅會消耗企業(yè)的大量人才、財(cái)力，還會錯(cuò)過機(jī)會，影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 ?執(zhí)行能力的強(qiáng)弱因人而異，同樣一件事情不同的人去做，往往會產(chǎn)生不同的結(jié)果。 ?執(zhí)行力包含完成任務(wù)的 意愿 ，完成任務(wù)的 能力 ，完成任務(wù)的 程度 。 ?什么是銷售： 我們“銷”的是什么？ 我們“售”的又是什么？ ?什么是買賣： 我們買的是什么？ 我們賣的又是什么？ ?銷售的目標(biāo)是什么？ ?銷售的核心是什么： 行銷力修煉 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力修煉 ?所謂執(zhí)行力，指的是 貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 銷售力修煉 銷售的重要性： 男人在不斷的銷售自己的風(fēng)度和才華，女人在不斷的銷售自己的溫柔頭和美麗。 ?了解自己所擅長的，集中精力學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟，讓自己的長處發(fā)揮到極致。 ?向顧客學(xué)習(xí)，你所需要的答案都在顧客心中，找對顧客，問對問題，你就會得到答案。 ?向自然學(xué)習(xí)，大道源于自然，了解自然規(guī)律，方可提升自我格局。 ?了解事物的核心與規(guī)律。今日記一事，明日悟一理，積久而成學(xué)。 —彼得 .德魯克 有效學(xué)習(xí)的五大步驟： 1. 初步的了解 2. 重復(fù) 3. 開始使用 4. 融會貫通 5. 再次加強(qiáng) 學(xué)習(xí)力修煉 百丈之臺，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千萬石焉。 管理的目標(biāo)是充分激發(fā)和運(yùn)用每個(gè)人的優(yōu)勢和知識，以有效達(dá)成組織的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)組織的遠(yuǎn)景，實(shí)踐組織的使命。 ?包容接納： 有寬廣的胸懷，能包容員工，有培養(yǎng)員工成長的耐心和執(zhí)著。 注入情感： 知道住追隨者的生日，甚至其家人的生日及重要的紀(jì)念日，并能贈與禮物。 自我激勵： 能感受到自己仿佛不需要別人激勵，遇到挫折或挑戰(zhàn)，總會自我激勵。 積極樂觀： 擁有陽光的心態(tài)，對任何事情都能積極樂觀的去面對。 高瞻遠(yuǎn)矚： 能站在足夠的高度看問題，不為一時(shí)、一域而煩躁不安。 做人大氣： 做人不為雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較，能做到包容，懂得付出、奉獻(xiàn)及分享。 一個(gè)專注的人，往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 精力集中： 能夠有效控制自己的精力，每做一件事情，可以集中精力做到最好。 ?不言放棄： 無論遇到什么挫折和挑戰(zhàn)，從來不言放棄，相信堅(jiān)持到底就會勝利。 ?堅(jiān)定使命： 能做到將使命融入行為，堅(jiān)定可以為自己的使命而奮斗一生。 ?關(guān)注需要： 能把焦點(diǎn)放在別人的需要，并能夠?qū)?shí)現(xiàn)別人的需要當(dāng)成自己的目標(biāo)。 ?融入文化： 能快速融入組織文化，能做到接受、理解、認(rèn)同并付之行動。 ——《 淮南子 ?修務(wù)訓(xùn) 》 刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。 正直 領(lǐng)袖的品格 —正直 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 遵守承諾： 將遵守諾言當(dāng)成習(xí)慣，無論大小事，不輕易許諾，一旦許諾，務(wù)必兌現(xiàn)。” —孫子 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 思考： 個(gè)體的思維模式會影響個(gè)體行為和個(gè)體的成果，組織是由 N個(gè)個(gè)體組成的，組織是否有思維？ 如果有，哪么什么是組織的思維，組織的思維是由什么構(gòu)成的？ 個(gè)體思維和組織思維之間是怎樣的關(guān)系？ “組織思維”與“個(gè)體思維” 突破性領(lǐng)導(dǎo)力 “組織思維”與“個(gè)體思維”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1