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正文內(nèi)容

福建省寧德市20xx屆高三下學期高中畢業(yè)班3月綜合質量檢測語文試題word版含答案(參考版)

2024-11-19 18:38本頁面
  

【正文】 。 請全面理解材料,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。在獨自住院化療的一年多時間里,她把買給女兒的一本詩詞鑒賞看完了。那 段時間,她積累了很多詩詞。弟弟八歲時,腦里長了瘤,發(fā)作時就使勁打自己的頭。( 60 分) 今年春節(jié),《中國詩詞大會》第二季第九場,許多人淚流滿面,因為一位 40多歲的農(nóng)民白茹云。 21. 下面是一幅“求救救助”流程構思圖,請依據(jù)構思圖寫一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過 80 個字。一部《論語》,其實就是道德人倫的行為指南。( 5 分) 道德修養(yǎng)不是萬能的, ① ,很可能跌跟斗甚至墮入深淵。 ①是一個社會中人們的精神狀態(tài)和社會心態(tài)投射而成的具象 ②網(wǎng)絡技術的發(fā)展、網(wǎng)絡社會的繁榮 ③讓我們越來越倚重網(wǎng) 絡上的生活 ④任何一種語言的形成和發(fā)展 ⑤都是使用這種語言的人們在生活中的約定俗成 ⑥可以說,語言本身就是一種社會現(xiàn)象 A. ④⑤⑥①②③ B. ⑥①④⑤②③ C. ④⑤②③⑥① D. ⑥①②③④⑤ 20.在下面文段的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。 , , , , , 。 D.被譽為“綜藝清流”的《 中國詩詞大會》和《朗讀者》,以高而不冷的文化格調(diào)、溫暖厚重的人文情懷,贏得超高口碑。 B.人社部正在研究養(yǎng)老保險頂層設計方案,將在適當?shù)臅r候廣泛征詢社會各界人士,方案成熟后,各項改革舉措將逐步實施。 ⑥校外輔導培訓機構過于分散,良莠不齊, 魚龍混雜 . . . . ,造 成教育培訓市場種種亂象。 ④春節(jié)期間的哈爾濱“天價魚”事件,無疑又在國內(nèi)旅游市場掀起了一場 軒 .然大波 . . . 。 ②大伙覺得她不管走到哪里,總是穿金戴銀, 珠圓玉潤 . . . . ,一身珠光寶氣,十分庸俗。 ( 3) 《琵琶行》中,白居易與琵琶女于潯陽江上偶然相遇,因為“ ”的相似遭遇,兩人產(chǎn)生了情感共鳴。( 5 分) ( 1) 韓愈在《師說》中說學生不一定不如老師,老師不一定比學生強的原因是“ , ” 。 15.“東北看驚諸葛表,西南更草相如檄” 兩句運用了什么表現(xiàn)手法?表達了怎樣的情感?請簡要分析。 D.“赤壁磯頭千古浪”化用蘇軾詞句,表達了詩人希望友人要像蘇軾那樣胸懷壯志,入蜀建一番功業(yè)。 C.“兒女淚,君休滴。 14.下列對本詞的理解,不正確的兩項是( 5 分) A.“蜀道登天 ,一杯送、繡衣行客”,開篇入題,點明蜀道艱險與行客身份,言淺情深,意境高遠。 【注】①作于宋孝宗淳熙十一年( 1184 年)冬,時作者罷居上饒。赤壁磯頭千古浪,銅鞮陌上三更月。荊楚路,吾能說。把功名、收拾付君侯,如椽筆。還自嘆、中年多病,不堪離別。 ( 2) 胡安國至京師,訪士于時,以閌為首稱,由是知名。 13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 D. 高閌遭彈劾貶出京,未去就任。 C.高閌身為學官之首,重視舉賢。 B.高閌擔任國子司業(yè),上書改革。 12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( 3 分) A.高閌任秘書省正字,敢于進言。 C.太學隸屬國子監(jiān),太學生從八品以下官員子弟和平民的優(yōu)秀子弟中招收,為統(tǒng)治者培養(yǎng)出大批官員和學者。列傳第一百九十二》,有刪改) 10. 對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( 3 分) A. 權禮部員外郎兼史館??? 權:代理 B.詔除國子錄 除:拜授 C.以書責閌 責:責備 D.欺天罔人孰甚焉 罔:沒有 11. 下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是( 3 分) A. 進士是中國古代科舉制度中通過最后一級中央政府朝廷考試者,隋煬帝大業(yè)年間始設,一直延續(xù)到清朝。其著述有《春秋集傳》行于世。中丞李文會承檜旨劾閌,出知筠州,不赴,卒。 胡安國至京師,訪士于時,以閌為首稱,由是知名?!? 閌少宗程頤學。泰卦》,賜三品服。新學成,閌奏補試者六千人,且乞臨雍,繼率諸生上表以請。乃薦全州文學師維藩,詔除國子錄。中興已后學制,多閌所建明。其法以《六經(jīng)》《語》《孟》義為一場,詩賦次之,子史論又次之,時務策又次之?!钡廴恢r興太學,閌奏宜先經(jīng)術,帝曰:“士習詩賦已久,遽能使之通經(jīng)乎?”閌曰:“先王設太學,惟講經(jīng)術而已,國初猶循唐制用詩賦, 神宗始以經(jīng)術造士,遂罷詩賦,又慮不足以盡人才,乃設詞學一科。尋遷著作佐郎,以言者論罷,主管崇道觀。時將賜新進士《儒行》《中庸》篇,閌奏《儒行》詞說不醇,請止賜《中庸》,庶幾學者得知圣學淵源,而不惑于他說,從之。紹興元年,以上舍選賜進士第。( 6 分) 二、古詩文閱讀( 35 分) (一)文言文閱讀( 19 分) 閱讀下面的文言文,完成 1013 題。 8.文中多處寫到“門牙”,請簡要分析“門牙”在全 文中的主要作用。 C.小說以祖母要溺死剛出生就帶著門牙的“我”開頭,以她遭受母親痛擊后失去兩顆門牙結尾,情節(jié)發(fā)展既在意料
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