央企班組建設(shè)與班組管理實(shí)戰(zhàn)(參考版)
2025-01-20 13:35本頁面
【正文】 下午 10時(shí) 30分 35秒 下午 10時(shí) 30分 22:30: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 2月 下午 10時(shí) 30分 :30February 3, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :30:3522:30:35February 3, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 22:30:3522:30:3522:30Friday, February 3, 2023 1知人者智，自知者明。 22:30:3522:30:3522:302/3/2023 10:30:35 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 下午 10時(shí) 30分 35秒 下午 10時(shí) 30分 22:30: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 2月 下午 10時(shí) 30分 :30February 3, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 :30:3522:30:35February 3, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :30:3522:30Feb233Feb23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , February 3, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 2月 3日星期五 10時(shí) 30分 35秒 22:30:353 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 2023年 2月 3日星期五 下午 10時(shí) 30分 35秒 22:30: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 22:30:3522:30:3522:30Friday, February 3, 2023 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。 22:30:3522:30:3522:302/3/2023 10:30:35 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 第六節(jié) 看板管理 ? 就是把希望管理的項(xiàng)目 ,通過各類管理板顯示出來 ,使管理狀態(tài)眾人都知道的管理方法 .看板管理是卓越現(xiàn)場管理的重要組成部分 ,是給客戶信心及企業(yè)內(nèi)部營造競爭氛圍 ,提高管理透明度之非常重要的手段 . 看板內(nèi)容 ? 質(zhì)量信息 :每日 ,每周及每月的不合格品數(shù)值和趨勢(shì)圖 ,以及改善目標(biāo) .不合格品的實(shí)物應(yīng)當(dāng)陳列出來 ,給所有的員工看 . ? 成本信息 :生產(chǎn)能力數(shù)值 ,趨勢(shì)圖及目標(biāo) . ? 交貨期信息 :每日生產(chǎn)圖表 . ? 機(jī)器故障數(shù)值 ,趨勢(shì)圖及目標(biāo) . ? 設(shè)備綜合效率 . ? 品管圈活動(dòng) . 第七節(jié) 目視管理 ? 目視管理是用圖形 ,圖表等視覺感應(yīng) ,確定目前狀態(tài) ,并立即產(chǎn)生判斷 ,使問題得到迅速解決的方法 . ? 由于現(xiàn)場異常及問題點(diǎn)較難發(fā)現(xiàn) ,延誤了處理問題的機(jī)會(huì) ,忽視了不良發(fā)生的征兆 ,實(shí)行目視管理可以避免問題的發(fā)生 : 1. Q(品質(zhì) ):異常及問題的浮現(xiàn)化 2. C(成本 ):浪費(fèi) ,不均 ,不合理浮顯化 3. D(交期 ):延誤及進(jìn)度狀況明確化 4. S(安全 ):標(biāo)示出事故次數(shù)及災(zāi)害狀況以強(qiáng)化意識(shí) 5. M(士氣 ):團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人員合作態(tài)度信念 化 目視管理實(shí)施要點(diǎn) 1. 設(shè)定工作現(xiàn)場目標(biāo) 2. 從 5S開始 3. 徹底做好物品放臵方法的標(biāo)示 4. 物流和人流去向明確 5. 基準(zhǔn)要明確化標(biāo)示 6. 異常狀態(tài)的警告及標(biāo)示 第九講 班組人員管理 ? 第一節(jié) 員工十大不足 ? 第二節(jié) 根據(jù)人格類型進(jìn)行管理 ? 第三節(jié) 2/8原則與 ABC對(duì)員工分析 ? 第四節(jié) 剛性與柔性 ? 第五節(jié) 用工與管理 ? 第六節(jié) 以“德”服人、以“才”易人 第一節(jié) 員工的十大不足 ? 一、知識(shí)不夠用 — 學(xué)而不多、用非所學(xué) ? 二、技能不熟練 — 似懂非懂、不懂裝懂 ? 三、理解不深刻 — 一知半解、不求甚解 ? 四、責(zé)任心不強(qiáng) — 事不關(guān)己、高高掛起 ? 五、心態(tài)不正常 — 打工心態(tài)、斤斤計(jì)較 ? 六、習(xí)慣不夠好 — 拖拖拉拉、糊里糊涂 ? 七、意志不堅(jiān)強(qiáng) — 知難必退、遇挫就撤 ? 八、情緒不穩(wěn)定 — 大驚小怪、喜怒無常 ? 九、方法不恰當(dāng) — 行動(dòng)不對(duì)、技巧缺乏 ? 十、溝通不到位 — 既不上報(bào)、也不交流 第二節(jié) 根據(jù)人格類型進(jìn)行管理 ? 指揮型員工 ? 關(guān)系型員工 ? 智力型員工 ? 工兵型員工 第三節(jié) 2/8原則與 ABC對(duì)員工分析 ? 20%的 ABC員工分析 ? 80%的 ABC員工分析 第四節(jié) 剛性與柔性 ? 剛性 制度化 ? 柔性 人性化 第五節(jié) 用工與管理 ? 階梯式用工 ? 動(dòng)態(tài)式管理 第六節(jié) 以“德”服人、以“才”易人 ? 力服 — （被迫服從） ? 才服 — （理智服從） ? 德服 — （心服口服） 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 ? 素養(yǎng)：每
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