第六章抽樣方法(參考版)
2025-01-18 15:18本頁(yè)面
【正文】 謝謝觀(guān)看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH 。現(xiàn)在要從全市小學(xué)生中抽取 1200名進(jìn)行調(diào)查，以了解全市小學(xué)生學(xué)習(xí)情況。這些小學(xué)分布在全市 5個(gè)行政區(qū)中。研究者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力和時(shí)間 三、抽樣誤差 ? 用樣本值估計(jì)總體值時(shí)所出現(xiàn)的誤差?？傮w的異質(zhì)性程度 ? 異質(zhì)性大，所需要的樣本規(guī)模大。抽樣的精確性 ? 其他條件一定的情況下，置信度越高，推論的把握性越大，所要求的樣本規(guī)模越大； ? 置信區(qū)間越小，抽樣的精確度越高，樣本值與總體值之間的誤差越小，所要求的樣本規(guī)模就越大。 二、影響樣本規(guī)模確定的因素 ? 1。相關(guān)研究中， n≥50 ? 3。 ? 統(tǒng)計(jì)學(xué)中的大樣本于教育研究中的大樣本不是一回事 ? 在教育研究中，最小樣本容量是： ? 1。得到基本元素，構(gòu)成研究樣本 ? 優(yōu)點(diǎn)：方便易行 第四節(jié) 樣本規(guī)模與抽樣誤差 ? 一、樣本規(guī)模 ? 二、影響樣本規(guī)模確定的因素 ? 三、抽樣誤差 一、樣本規(guī)模 ? 樣本容量，是指樣本中所含個(gè)案的多少 ? 合理的樣本容量應(yīng)該是研究
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