創(chuàng)新思維與領導力-國家行政學院(參考版)
2025-01-16 19:57本頁面
【正文】 各盡所能、各得所需，以量材而用為原則；又像一部機器，假如主要的機件需要用五百匹馬力去發(fā)動，雖然半匹馬力與五百匹相比是小得多，但也能發(fā)揮其一部分作用。 ? 不怕受挫，百折不撓。 提高素質(zhì)，善于應變。 ? —— 決策時要排出標準的順序 ? —— 決策時要借助“外腦” 四、優(yōu)秀到卓越 —— 管理智慧與領導藝術(shù) ? (三 )應變藝術(shù) ? 需要注意： 敢于應變，敢擔風險。 ? ※ 案例 四、優(yōu)秀到卓越 —— 管理智慧與領導藝術(shù) ? —— 決策前做好五個問答，可有效減少失誤。 抓住時機，以變應變。 ? 注意以下方面： 慢條斯理與雷厲風行 弄清實質(zhì)，抓住要害。這就是領導的效能。 四、優(yōu)秀到卓越 —— 管理智慧與領導藝術(shù) ? 分析 : ? 從上述案例可以看出，作為領導，產(chǎn)生一個讓部屬去做工作的行為，會出現(xiàn)兩種結(jié)果：成功與失敗。這時，作為領導的媽媽，其領導行為就失敗了，即屬于領導失?。欢切『⒙爮膵寢尩脑?，并按要求關了電視，這時作為領導的媽媽其領導行為就成功了，屬于領導成功的情況。 四、打造團隊 —— 領導力之本 ? 案例 ? 浩瀚干褐的非洲草原上，獅子來了！ ——— 羚羊在奔跑， ? 象群發(fā)怒了！ —— 獅子在躲避； ? 螞蟻軍團來啦！ —— 成百上千的獅子和大 象在集體逃命。 １、肯定 —— 否定 —— 存疑 ? 自我 —— 他人 —— 群體 ? 無序 —— 有序 —— 可行 ? 內(nèi)腦 —— 外腦 —— 內(nèi)腦 ? 左腦 —— 右腦 —— 左腦 ? 復雜 —— 簡單 —— 復雜 三、打造團隊 —— 領導力之本 ? (一 )帶出一支團隊 ? 團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標 ? —— 團隊的構(gòu)成要素 5 P ： ? —— 目標 (Purpose) —— 人 (People)3人以上 ? —— 定位 (Place) —— 權(quán)限 (Power) —— 計劃 (
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