02項目組織和項目團隊(參考版)
2025-01-16 02:32本頁面
【正文】 2023年 1月 29日星期日 12時 16分 11秒 12:16:1129 January 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 1月 29日星期日 下午 12時 16分 11秒 12:16: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力，自勝者強。 :16:1112:16Jan2329Jan23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 , January 29, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 1月 29日星期日 12時 16分 11秒 12:16:1129 January 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023年 1月 29日星期日 下午 12時 16分 11秒 12:16: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 12:16:1112:16:1112:16Sunday, January 29, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 12:16:1112:16:1112:161/29/2023 12:16:11 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 下午 12時 16分 11秒 下午 12時 16分 12:16: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 2023年 1月 下午 12時 16分 :16January 29, 2023 1行動出成果，工作出財富。 :16:1112:16:11January 29, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :16:1112:16Jan2329Jan23 1故人江海別，幾度隔山川。 , January 29, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 知人善任，合理分配工作，適當控制。 唐僧團隊管理的藝術(shù)： 意志堅定，不怕困難。而唐僧這位團隊領(lǐng)導(dǎo)人也面臨著許多項目經(jīng)理在團隊管理中所面臨的一般問題： 項目團隊成員并不是他自己挑選的，而是項目實施組織的管理機構(gòu)指派給他的； 項目團隊成員的技術(shù)能力都強于他； 團隊成員業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度各異； 名義上有一定的“行政權(quán)力”，如“懲罰權(quán)” 、“解聘權(quán)； 這位缺乏“行政權(quán)力”，“技術(shù)能力”也不強的唐僧，帶著這個團隊完成了常人看起來難以完成的任務(wù)。張嘯覺得自己做得沒錯，但為什么出現(xiàn)這樣后果？請你幫他分析一下。 “ 你清楚我說的了嗎？ ” “ 是的，我知道我的職責(zé)了，我會努力工作的 ” 這總是張嘯與員工結(jié)束談話的最后對話。他認為一個良好的組織就是項目的成員 “ 各有其位，各就其位 ” 。 “團隊”發(fā)展的不同階段 項目團隊 例： 張嘯被任命為一個項目的經(jīng)理。 項目經(jīng)理在這一階段應(yīng)該積極放權(quán) ， 以使項目團隊成員更多地進行自我管理和自我激勵 。 在這個階段中 ，項目團隊的成員積極工作 ， 努力為實現(xiàn)項目目標而做貢獻 。 項目經(jīng)理在這一階段應(yīng)該對項目團隊成員所取得的進步予以表揚 ， 應(yīng)該積極支持項目團隊成員的各種建議和參與 ， 努力規(guī)范整個團隊的行為和團隊成員的行為 。 這一階段的項目團隊的矛盾要低于磨合階段 。 在磨合階段項目經(jīng)理需要應(yīng)付和解決出現(xiàn)的各種問題和矛盾 ， 需要容忍不滿的出現(xiàn) ， 解決沖突 ， 協(xié)調(diào)關(guān)系 ， 消除團隊中的各種震蕩因素 。 “團隊”發(fā)展的不同階段 58 2． 磨合階段 這是項目團隊發(fā)展的第二階段 。在這個階段中，團隊成員由個體而歸屬于一個團隊，總體上有一種積極向上的愿望，團隊成員的情緒特點包括：激動、希望、懷疑、焦急和猶豫，在心理上處于一種極不穩(wěn)定的階段。 ” 這句話透漏出現(xiàn)在管理的一個基本條件 : 作為領(lǐng)導(dǎo)者必須把團隊的目標和每個成員的目標有機地融合起來 , 使大家能夠向著一個目標共同努力。 49 如何進行團隊建設(shè) ? 促進團隊成員相互了解、信任、依賴 ? 定期召開團隊會議 ? 通過各種方法提高士氣（大力宣傳項目的重要性、項目的重要價值） ? 培養(yǎng)成員以“團隊目標為自己目標的理念” ? 培養(yǎng)團結(jié)精神 ? 注重團隊成員個人能力培養(yǎng) 其中：培訓(xùn)、考評、激勵 Team Development 50 項目成員的培訓(xùn) 崗前培訓(xùn) * 安全 * 基本技能 * 操作方法等 崗上培訓(xùn) * 專門培訓(xùn) * 特殊技能培訓(xùn) Team Development 51 項目成員的考評 制定績效考評 * 項目激勵的依據(jù) * 需要一套科學(xué)可行的評估辦法 Team Development 52 項目成員的激勵 給予適當?shù)莫剟钆c激勵 獎勵與激勵應(yīng)當遵循的原則： * 要和項目目標相聯(lián)系 * 保證效率的基礎(chǔ)上實現(xiàn)公平 ? 堅持按績效取酬的原則 ? 對績效較差的成員要為其創(chuàng)造機會 * 要“因人而異” Team Development 53 項目成員的激勵 授權(quán) * 為了實現(xiàn)項目目標而賦予項目成員一定的權(quán)利，使他們能夠在自己的職權(quán)范圍內(nèi)完成既定的任務(wù) 包含兩層含義 * 分配責(zé)任 * 分配權(quán)利 Team Development 項目團隊績效影響因素 ? 團隊精神 ? 項目經(jīng)理 ? 團隊目標的明確性 ? 信息溝通 ? 激勵機制 ? 團隊的規(guī)章制度 ? 團對成員職責(zé)的明確性 ? 約束機制 “將心 , 心也 , 眾心 , 心也。 團隊
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