七年級(jí)語文第一學(xué)期期末考試試題蘇教版(參考版)
2024-11-19 15:14本頁面
【正文】 （意思對(duì)即可） 三、作文（ 30分） 一類卷： 27——30（好） 二類卷： 23——26（較好） 三類卷： 19——22（一般） 四類卷： 15——18（較差） 五類卷： 15分以下慎打 建議切入分： 22分，書寫工整、清楚美觀加 2分；書寫潦草，有涂改扣 2分。第二次出現(xiàn)在河灘上，它已融入大片之中，本來很平凡的蒲公英已經(jīng)變得輝煌。 失意 震撼 覺醒 2兩處的 “毫不起眼 ”意思不一樣。 [乙 ]處運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法，生動(dòng)形象的寫出蒲 公英花開得美麗輝煌。（大意對(duì)即可） 1 [甲 ]處運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象寫出春天花的美麗，以及老人和孩子給春天帶來的生機(jī)。 (2)“斜織 ”這個(gè)詞形象地寫出了細(xì)密、輕盈的春雨在春風(fēng)中的動(dòng)態(tài)特征。 17. (1)“醞釀 ”這個(gè)詞原意是造酒，文中形容春 天的各種氣息在空氣中像發(fā)酵似的，越來越濃，越來越醇。 ，潤(rùn)物細(xì)無聲。 ② 牧童從樹上下來一看，大狼已經(jīng)斷氣了。一方面渲染了歡樂的氣氛；另一方面夜行人能清晰地聽到這一切，反過來又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。 8． C 9．從嗅覺和視覺兩個(gè)方面來捕捉夏天景物的特征，給人印象鮮明而深刻，從中流露出詞人熱愛農(nóng)村的思想感情。 ○，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 7. （ 1）收獲： ○1.學(xué)會(huì)檢索、選擇、閱讀、整理和處理信息的方法。 B、他是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子。 要求： ① 在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語完成作文的題目 ② 明確主題 ,圍繞中心選擇材料寫一篇記敘性文章 ③ 要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，不少于 500字 ④ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名 ⑤ 書寫要正確、規(guī)范、美觀。 要求： ① 在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語完 成作文的題目 ② 明確主題 ,圍繞中心選擇材料寫一篇記敘性文章 ③ 要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，不少于 500字 ④ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名 ⑤ 書寫要正確、規(guī)范、美觀。那樣美，那樣燦爛，那樣妖嬈，那樣蔚為壯觀，炫目輝煌。 冰心《繁星》 [材料二 ] 整個(gè)河灘上全部是蒲公英，漫無邊際。 答： 2閱讀下面兩則材料，請(qǐng)談?wù)剬?duì)你有什么啟示。（ 3分） A： “看見了，一種小花，毫不起眼。 答： 20．據(jù)文 章內(nèi)容，概括出文中 “我 ”的心態(tài)變化過程，寫在方格內(nèi)。蒲公英開花了，那些毫不起眼的黃黃白白的小花，在陽光下泛著粼粼波光。 [乙 ] 那是一塊很大的河灘，有幾十畝甚至上百畝大。草綠了花開了，那些花兒，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的綠草間里像星一樣閃爍。（ 2分） 答： 1下面摘錄的是文中的兩處景物描寫，請(qǐng)選出你
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