蘇教版語文七年級上期末考試一(參考版)
2024-11-19 18:03本頁面
【正文】 （ 2）錯別字每 3 個扣 1 分（重現(xiàn)者不計），不足 3 個字不扣， 最多扣 5 分。 有下列情況的相應進行扣分。 (3)構(gòu)思巧妙 ，有創(chuàng)意。 (1)感情特別真摯感人，有 自己 獨特感受。滿分或 24 以下的評分應慎重。 3． 評卷以 30 分為基準分，酌情增減。 ） 四、作文（ 40分） ： 項目 類別 內(nèi)容 語言 結(jié)構(gòu) 書寫 一類（ 3740 分） 思想感情健康，內(nèi)容充實 ， 中心突出 文從字順．語言準確生動，表達好 結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清楚 字體工整．書寫規(guī)范．卷面整潔 二類（ 3236 分） 思想感情健康 ，內(nèi)容具體，中心明確 文從字順，表達較好 結(jié)構(gòu)完整，層次比較清楚 字體工整，書寫規(guī)范，卷面較整潔 三類（ 2831 分） 思想感情健康，內(nèi)容尚具體，中心基本明確 語言通順，病句少 結(jié)構(gòu)基本完整 字跡清楚，有少量錯別字，少量涂改 四類（ 2427 分） 思想感情基本健 康，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確 語言基本通順堿，病句不太多 結(jié)構(gòu)不夠完整 字跡潦草，錯別字較多，卷面不整潔 五類（ 24 分以下） 思想感情不健康 內(nèi)容不具體，中心不明確 語言不通順，病句多 結(jié)構(gòu)不完整 字跡不易辨認，錯別字多，卷面不整潔 說 明： 1． 堅持三人獨立評卷 ，取其平均得分的方法 。 ） 24．運用豐富而奇妙的想象，把自己的思念托付給明月，帶給遠方寂寞的朋友，（ 1 分）寄托詩人對遭遇不幸的友人的關切和思念之情。 2 分） 21．定目細視 怡然自得 （ 一處 1 分） 22．仔細觀察， 善于聯(lián)想。 ） 三、文言文閱讀（ 12分） （一） (共 8分 ) 19．①通“僵”，僵硬；②安適、愉快的樣子 ； ③ 山溝 ； ④ 用鞭子打（一個 分，共 2 分） 20．用煙慢慢地噴（它們），使它們在煙霧中飛叫，（我把這個景觀）當作青云白鶴看。 （意對即可， 2 分） 18．（ 1）比喻手法，生動形象，有趣味性； （ 2 分） （ 2）概 括了植物能預報天氣的功能特征（或揭示了文章說明的主要內(nèi)容）。（ 意對即可， 2分 。 （一方面 1 分，共 2 分） 16．不同意。 （第一人稱口吻 1分，心理描寫合情合理 2分，共 3分。你和我雖然都失去了親人，但今后我們兩個沒有血緣關系的人會互相依靠。 （一點 1 分， 言之有理 即可，共 2 分 。 意對即可，共 3 分 。（意對即可， 1 分） 11．此處是動作描寫， 生動形象地 寫出了嘎嘎對失去親人的小多吉的關愛與幫助，表現(xiàn)了嘎嘎的愛心。（ 1 分） （本題共 3 分） 二、現(xiàn)代文閱讀（共 25分） （一）（共 14 分） 9． a:家有老母親和懷孕的嬌妻 b:房子坍塌，母親、妻子離世 c:幸福、高 興，憧憬未來 d:撕心裂肺、悲痛欲絕 （一處 1 分，意對即可，共 4 分） 10．變化：要帶著小多吉一起去拼搏，給他一個美好未來。（ 1 分，意對即可）（ 2）“低碳世博”的含義是使用綠色能源，減少碳排放的節(jié)能環(huán)保世博會。 （一方面 1 分 ,意對即 可 。 1 分） 6．①誰道人生無再少②我言秋日勝春朝 劉禹錫③ 天街小雨潤如酥④ 千里共嬋娟⑤學而不思則罔⑥ 潮平兩岸闊，風正一帆懸 （一空 1 分，多字、少字、錯字則該空不得分。 ） 5．（ 1） 示例： “ 去 圖書館 呀 ， 太好了 ！ 我最喜歡 到那里 了 ， 謝謝你邀請我 ！ 可今天 游客特別多，真脫不開身，改天我請你怎么樣？”（ 肯定、感謝 1 分，婉拒 1 分 ,.共 2 分） （ 2） 示例：秋高氣爽山川 美 。 2020— 2020 學年第一學期教學質(zhì)量抽測試卷 七年級語文 試題參考答案及評分標準 一、積累與運用 (共 23分 ) 1． A (2 分 ) 2． 漫 — 曼 志 — 致 盡 — 禁 害 — 駭 (一個 分，共 2 分 ) 3． D (1 分 ) 4．示例：郭沫若《天上的街市》
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