蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上期末考試卷a(參考版)
2024-11-19 18:03本頁(yè)面
【正文】 2磨杵成針比喻有恒力，有毅力，再大的困難也能克服。 2到那時(shí)，連綿高聳的山峰變成了無(wú)數(shù)的島嶼，三五成群地臥在煙波浩淼的湖面上，翠綠的島嶼與平靜的湖水相映成趣，夏季就不會(huì)有 “夏水襄陵，沿溯阻絕。（此題只要能聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出道理即可。 1這個(gè)標(biāo)題含蓄地表達(dá)了作者希望生活中每個(gè)人都像兒童一樣率直，敢于說(shuō)真話，希望大家生活在一個(gè)真實(shí)的環(huán)境里。 1我看到又有一個(gè)不幸的人受到傷害，對(duì)自己遭到的不幸感到心理平衡了， 而且希望有更多的人也被傷害，來(lái)減輕自己的痛苦。 1對(duì)別人的遭遇幸災(zāi)樂(lè)禍的卑劣心態(tài)。好，用《生活是一面鏡子》直接點(diǎn)明了文章的中心：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭，含蓄地告訴人們應(yīng)以豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待 人生?；蛏钍且槐?，充滿人生的酸甜苦辣?；? 心中沒(méi)有綠色的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)綠色事實(shí)色的生機(jī) 等等。 人的生活與他的主觀世界有關(guān)，悲觀地看生活，生活就悲觀；樂(lè)觀地看生活，生活就充滿陽(yáng)光。 用烘烤寫(xiě)出太陽(yáng)的溫度特別高 ，扣住夏季太陽(yáng)的特征來(lái)寫(xiě)，突出夏熱烈的特點(diǎn)；是指一般的光線射在物體上，不能表現(xiàn)溫度的高。 略。n 駭 肇 ①冷露無(wú)聲濕桂花 ②千里共嬋娟 ③聽(tīng)取蛙聲一片 ④江春入舊年 ⑤禪房花木深 ⑥最是一年好春處 ⑦學(xué)而不思則罔 ⑧小草兒也請(qǐng)得逼你的眼 杯中酒口口香甜 4“對(duì)不起，我忘了。 ”如果花兒不敢開(kāi)出自己的特色，無(wú)力發(fā)出特有的芳香，那么它還能立身于燦爛春光之中嗎？ 你具有什么特長(zhǎng)，這些特長(zhǎng)，曾經(jīng)為 你取得成功發(fā)揮過(guò)什么作用？或者為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)過(guò)光 …… 請(qǐng)你以 “特長(zhǎng) ”為話題寫(xiě)一篇不少于 500 字的文章。 2這個(gè)故事后來(lái)演化為成語(yǔ) 比喻 。道逢老嫗?zāi)ヨ?，白?wèn)其故。（ 1） 2到 2020年，三峽工程完工后，水位將抬高至 175米。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，囑引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。重巖疊嶂，隱天蔽日。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》） 1為什么說(shuō) “燈泡頂兒 ”這家伙太缺德？（ 2 分） 1廣東佬和我都是具有怎樣心態(tài)的人？ 1他比我更機(jī)警，掉頭看看肩后一片紅色的云，面不改色，心不跳，站在一邊繼續(xù)看牌。 ” ⑿誰(shuí)也沒(méi)想到，這個(gè)紅色的秘密，卻被坐在凳子上的小男孩發(fā)現(xiàn)了。 ⑩當(dāng)他準(zhǔn)
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