優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí)(參考版)
2025-01-15 02:49本頁(yè)面
【正文】 2023年 1月 30日星期一 6時(shí) 2分 8秒 18:02:0830 January 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 1月 30日星期一 下午 6時(shí) 2分 8秒 18:02: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :02:0818:02Jan2330Jan23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 , January 30, 2023 閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 1月 30日星期一 6時(shí) 2分 8秒 18:02:0830 January 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 。 :02:0818:02:08January 30, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :02:0818:02Jan2330Jan23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 , January 30, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 2023年 1月 30日星期一 6時(shí) 2分 8秒 18:02:0830 January 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 。 :02:0818:02:08January 30, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 :02:0818:02Jan2330Jan23 1故人江海別，幾度隔山川。 , January 30, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 ? —— 量化績(jī)效考核 根據(jù)護(hù)士負(fù)責(zé)病人的數(shù)量、護(hù)理難度、病人 的滿意度和轉(zhuǎn)歸，對(duì)護(hù)士進(jìn)行業(yè)績(jī)考核 。 ? —— 改變排班方式 兼顧患者需要和護(hù)士的意愿，選擇護(hù)士的最佳排班方式。 ? —— 實(shí)施崗位管理科學(xué)調(diào)配人力 采用以臨床護(hù)理工作量為基礎(chǔ)的護(hù)士人力配置方法，并依據(jù)各科室護(hù)理崗位職責(zé)、工作量和專業(yè)技術(shù)要求等要素實(shí)施彈性的護(hù)士人力調(diào)配。 全院管理層面 ? —— 充實(shí)一線隊(duì)伍 ? 醫(yī)院充實(shí)臨床一線護(hù)士隊(duì)伍，最大限度地保障臨床護(hù)理崗位的護(hù)士配置。 ? 關(guān)于基礎(chǔ)護(hù)理：強(qiáng)化專業(yè)照護(hù)，而非簡(jiǎn)單替代和包攬，按照病人病情，分級(jí)護(hù)理公示內(nèi)容及病人自理能力提供服務(wù)，尊重病人的文化，心理需要等。 需要探討的幾個(gè)概念 ? 關(guān)于無(wú)陪：不是全部請(qǐng)出去，而是陪而不護(hù)，也不是不管，而是用滿意周到的服務(wù)讓家屬放心離開。 解析 3： ? 在人力不夠的情況下，臨時(shí)用護(hù)理員，助理護(hù)士，那只是暫時(shí)的，過(guò)渡的，不存在什么護(hù)理員模式、助理護(hù)士模式，它不是一種模式問(wèn)題。 解析 2： ? 護(hù)士長(zhǎng)每天分病人。 ? 整體的責(zé)任制 VS局部的功能制（鋪床、配液） ? 排班：責(zé)任組長(zhǎng)相對(duì)固定白班（至少 1個(gè)月） ? 淡化辦公班、治療班 解析 1： ? 責(zé)任制，不要機(jī)械理解成每一個(gè)環(huán)節(jié)的絕對(duì)責(zé)任制，主要的意思在于對(duì)所管病人的護(hù)理進(jìn)行負(fù)總責(zé)。 床是死的，病人是活的，護(hù)士是活的。 責(zé)任制整體護(hù)理 ? 扁平化：每個(gè)護(hù)士都要直接包病人。 ? 加強(qiáng)學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，在做健康宣教的時(shí)候才能做到與患者及家屬有良好的溝通。 ? 加強(qiáng)病房巡視，變被動(dòng)為主動(dòng)，讓鈴聲減少。 六 、 如何做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) — 我們 怎么做 ？ ? 重視優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。 ? ?？浦R(shí)掌握欠缺。 ? 還習(xí)慣以前的功能制護(hù)理，覺(jué)得做完治療就完成了工作。 六 、 如何做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) — 我們存在的問(wèn)題？ ? 護(hù)士對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的
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