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正文內(nèi)容

人教版六年制小學語文第十冊復習題(參考版)

2024-11-19 14:53本頁面
  

【正文】 十 作文 題目:一個勤奮學 習的人 要求:通過一件具體的事例來反映人物的思想品質(zhì),注意語言通順,條理清楚。 用段意歸并法概括課文主要內(nèi)容。多好的小姑娘呀?? 劃去括號中不恰當?shù)脑~。 // 我想(最 再)跟她走下去,但我開會的地點和她要去的學校不是一個方向,我們(必需 必須)分開走了。她就停下來,把那些碎紙一片一片地撿起來,三步二步地追上前去,把這 些紙片塞在那個男孩子的手里。她也笑著拍了拍每個孩子的頭。這時,馬路上有幾個小朋友,正圍著一棵新栽的小楊樹使勁地搖晃?!碧ь^看時,原來是一個背書包,戴紅領(lǐng)巾,梳著雙辮的小姑娘,追上了一位老爺爺,扶著他的胳膊,慢慢地走過一段泥濘的路。 九 閱讀 路 上 一天早晨,我出去開會,因為是雨后初睛,這大院的地上還是很滑的。 ( )只見那涂上膠水的地方,有一條沙子鋪成的路。 八 按順序排列句子,將序號寫在括號里 ( )走在昨天晚上涂過膠水的樹旁,真出乎我的意料。 默寫《曉出凈慈寺》。 我們( )珍惜時間,( )能響亮地向祖國匯報。 沼氣( )可以燒水做飯,( )還可以用來照明。 ( )錢學森( )回到了( )懷抱。????????????( ) 《太陽》、《臺灣蝴蝶甲天下》、《再見了,親人》這三篇課文都按事物的幾個方面來安排材料的。??????????????????????( ) “屈原長嘆一聲‘永別了??祖國!’”中的省略號表示語意未盡。??????????( ) “一匹匹戰(zhàn)馬,膘肥體壯,豎耳瞪眼,似乎 在傾聽雄壯的號角聲。??????????????( ) 與“特殊”意思相近的詞是“特別”。 四 判斷句子,對的打“√”不對的打“” “噙”字用音序查字法應(yīng)查字母“丨”。 juān l224。o kǒng j249。 qū 226。 朦朧 變化無常 十一 作文 ` 題目:我的 要求:先把題目補充完整,必須通過一件事反映人物某一方面的品質(zhì)。 ⑴、 長江是從哪里發(fā)源的? ⑵、長江源頭的景色是怎樣的? ⑵、 什么時候誰去看長江源頭? 整理以上問題的答案,歸納短文主要內(nèi)容。從它們的尖頂上,一滴又一滴的融水悄然而下落,沒有聲響,沒有炫耀,卻匯成一條冰河,帶著咆哮,帶著力量,開始了萬里之行。 那是一幅奇異的景色:冰山下,由于陽光、風力、流水的作用,冰川形成了無數(shù)個小冰峰,人們叫它“冰塔林”。最令人生畏的還是高山反應(yīng),我就曾被它折磨得頭重腳輕,哇哇地吐個不停,還在帳篷里躺了整整兩天。我們乘著越野大卡車,頂著足以使人唇裂血流的紫外線,沖進了那據(jù)說有 8 萬平方公里的無人之地。 ( ) ⑸、“婦女、青年、小孩、少年、老人”都是屬于同一類的?!笔且粋€完整句。”從這外貌描寫中可以看出他是一個既可愛又可憐的孩子。 ( )以后,天氣漸漸涼了,枯黃的樹葉紛紛落下來。這果實翠綠透明, 掛在枝頭,十分可愛。 ( )春天到了,老槐樹抽出新枝,長出新葉。 七 把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話 ( )一天天過去,老槐樹的樹葉更加茂盛了。 古詩《望湖樓醉書》的前兩行是 , 。“屹立”在句子中表現(xiàn)了五壯士( )的精神。 ( )( ) 六 填空 五壯士屹立在( ),眺望著( )。( )( ) ⑵、 火車窗外是茫茫的大劃壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。 “植樹造林,綠化祖國”是一件具有深遠( )的大事。 同學們在會上充分發(fā)表了( )。n( ) bēng( ) 二 選詞填空 照耀 閃耀 意義 意思 意見 燦爛的陽光( )著大地。( ) quān( ) běng ( ) 和 圈 繃 h226。 寫出課文的主要內(nèi)容 九 作文 題目:游覽 要求:先把題目補充完整,然后把看到的景物有重點地寫下來。 聯(lián)系上下文解釋詞語。 把文中加點字不正確的讀音劃去。 從那以后,我養(yǎng)成了做作業(yè)認真檢查的習慣,學習成績也好起來了。于是我全神貫注地把作業(yè)檢查了一遍。我抱怨自己不敢不聽爸爸的話。 226。我一看恍然大悟。這時妹妹忍住笑,指著其中的一 行 . ( x237。 chāi)一 點把我的本子都給撕了。這時妹妹擠眉弄眼地走過來,從桌子上拿過我的本子插嘴道:“我看看??”話沒說完她就叫了起來:“哎呀!”接著又是一陣“咯咯”的笑聲。 有一次,做完語文作業(yè),我把本子一推,就要出去玩。 八 閱讀 我有一 個習慣,做完作業(yè)不檢查,因此常出 差 . ( chā ch224。句中含著的意思( ) ⑴、 白樺樹在揚科身旁搖動作響。 ⑶、 機智、大膽、善辯的好口才。 晏子出使楚國表現(xiàn)他( ) ⑴、 本領(lǐng)很大,完成了任務(wù)。 ⑵、 圖畫中有游人。 例:這么遠,箭那能射得到呢? 這么遠,箭是射不到的。 共產(chǎn)黨員的家在全世界。 楚國開了個狗洞讓我進去。 d249。n yū di227。根據(jù)人物的思想品質(zhì)寫好人物的語言和行動。 用 劃出文章中寫賀軍長說的話,用 劃出賀軍長行動的句子。 給短文加上題目,寫在橫線上。敷上了瓜瓤,小王覺得傷口又涼又舒服,疼痛也輕了。賀軍長安慰了小戰(zhàn)士,還問了醫(yī)生,才知道醫(yī)院的藥品已經(jīng)用完了。 一天,賀軍長從前線回來,沒 顧得喝水,
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