正文內(nèi)容

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-241流程圖同步測試題(參考版)

2024-11-19 11:50本頁面

　　

【正文】輸出 n 結(jié) 束流程圖選擇結(jié)構(gòu) 同步練習(xí) 一、選擇題算法的三種基本結(jié)構(gòu)是………………………………………………… ( ) A 、順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu) B、順序結(jié)構(gòu)、流程結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu) C、順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、流程結(jié)構(gòu) D、流程結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu) ] 流程圖中表示判斷框的是……………………………………………… ( ) A、矩形框 B 、菱形框 C、圓形框 D、橢圓形框如圖（ 1）、（ 2），它們都表示的是輸出所有立方小于 1000 的正整數(shù)的流程圖，那么應(yīng)分別補充的條件為……………（） A、（ 1） 3 1000n ? （ 2） 3 1000n ? B、（ 1） 3 1000n ? （ 2） 3 1000n ?

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-241流程圖同步測試題(參考版)

【摘要】輸出n結(jié)束流程圖--選擇結(jié)構(gòu)同步練習(xí)一、選擇題1、算法的三種基本結(jié)構(gòu)是…………………………………………………()A、順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)B、順序結(jié)構(gòu)、流程結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)C、順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、流程結(jié)構(gòu)

2024-11-19 11:50

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-241流程圖同步測試題(參考版)

【摘要】流程圖例題:1．表示旅客搭乘火車的流程正確的是()?候車?上車?檢票?買票?上車?檢票?候車?檢票?上車[?買票?檢票?上車解析:根據(jù)生活經(jīng)驗,選C.2.流程圖是由________構(gòu)成的圖示.流程圖常用來表示一些________過程，通常會有一個

2024-11-19 13:23

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)41流程圖(參考版)

【摘要】第4章框圖4．1流程圖【課標(biāo)要求】1．通過具體實例，進(jìn)一步認(rèn)識程序框圖，了解工序流程圖．2．能繪制簡單實際問題的流程圖，體會流程圖在解決實際問題中的作用．【核心掃描】1．繪制簡單的流程圖．(重點)2．利用流程圖解決實際問題．(難點)自學(xué)導(dǎo)引1．流程

2024-11-22 08:56

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)41流程圖課時作業(yè)(參考版)

【摘要】流程圖課時目標(biāo).，能讀圖并體會流程圖的作用．1．框圖能夠清晰地描述一個系統(tǒng)中________________，廣泛應(yīng)用于________、________________________、____________、______________、__________等方向．2．框圖是表示數(shù)學(xué)計算與證明過程中_____________

2024-12-08 20:01

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修312流程圖同步測試題(參考版)

【摘要】必修③1、算法的三種基本結(jié)構(gòu)是()A、順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)B、順序結(jié)構(gòu)、流程結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)C、順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、流程結(jié)構(gòu)、D、流程結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)2、流程圖中表示判斷框的是()A．矩形框

2024-12-08 19:54

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-241流程圖(參考版)

【摘要】圖形符號名稱圖形符號名稱常見的程序框終端框(起止框)輸入、輸出框處理框(執(zhí)行框)判斷框流程線連結(jié)點可以先用自然語言描述算法，再逐步“細(xì)化”算法步驟，然后畫出相應(yīng)的程序框圖.畫出用二分法求方程x2-2=0的近似根的程序框圖.算法步驟如下：

2024-11-21 17:35

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-2期末測試題(參考版)

【摘要】2021—2021學(xué)年下學(xué)期泰興市第三高級中學(xué)高二數(shù)學(xué)模擬檢測卷參考公式：線性回歸系數(shù)1221,niiiniixynxybaybxxnx?????????1．復(fù)數(shù)13zi??，21zi??，則復(fù)數(shù)12zz在

2024-12-09 09:20

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-241流程圖2篇(參考版)

【摘要】流程圖在實際問題中的應(yīng)用由一些圖形符號和文字說明構(gòu)成的圖示稱為流程圖，它具有簡單明了、直觀形象等特點，可以直觀、明確地表示動態(tài)過程從開始到結(jié)束的全部步驟，因而在日常生活和工作的很多領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用，下面舉例說明．例１公歷規(guī)定：如果年份數(shù)字被4整除而不被100整除，就是閏年；如果年份數(shù)字被400整除，也是閏年．其他的年份都不是閏年．將這

2024-12-12 01:49

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-233復(fù)數(shù)的幾何意義同步測試題(參考版)

【摘要】復(fù)數(shù)檢測1．若復(fù)數(shù)iziz96,29421????，則復(fù)數(shù)??izz21?的實部為2．復(fù)數(shù)z滿足??izi4321???，則?z3．復(fù)數(shù),230iz??復(fù)數(shù)z滿足003zzzz???，則?z4．已知yx,

2024-11-19 11:50

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-231數(shù)系的擴(kuò)充同步測試題2套(參考版)

【摘要】高中新課標(biāo)數(shù)學(xué)選修（1-2）第三章測試題一、選擇題1．0a?是復(fù)數(shù)()zabiab???R，為純虛數(shù)的（）Ａ．充分條件但不是必要條件Ｂ．必要條件但不是充分條件[:Ｃ．充要條件Ｄ．既不是充分也不必要條件答案：Ｂ2．若12zi??，23()zaia???R，

2024-12-09 03:04

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-2期中測試題一(參考版)

【摘要】江蘇省東臺中學(xué)2021～2021學(xué)年度第二學(xué)期期中考試試卷高二數(shù)學(xué)

2024-12-08 21:27

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-222直接證明與間接證明同步測試題(參考版)

【摘要】高中蘇教選修（1-2）直接證明與間接證明水平測試一、選擇題1．用反證法證明一個命題時，下列說法正確的是（）A．將結(jié)論與條件同時否定，推出矛盾B．肯定條件，否定結(jié)論，推出矛盾C．將被否定的結(jié)論當(dāng)條件，經(jīng)過推理得出結(jié)論只與原題條件矛盾，才是反證支的正確運用D．將被否定的結(jié)論當(dāng)條件，原題的條件不能當(dāng)條件答案：B

2024-11-19 02:40

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-211獨立性檢驗同步測試題2篇(參考版)

【摘要】蘇教選修（1-2）獨立性檢驗一、選擇題1．下列關(guān)于2?的說法正確的是（）A．2?在任何相互獨立問題中都可以用來檢驗有關(guān)還是無關(guān)B．2?的值越大，兩事件有關(guān)系的把握越小C．2?是用來判斷兩類變量是否有關(guān)系的隨機(jī)變量D．2()()()()()nadbcabcdacb

2024-11-19 11:50

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-241流程圖之一(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、算法2、程序框圖3、程序語言引例圖。的根的近似值的程序框畫出用二分法求方程022??x分析：先用自然語言描述算法，再逐步細(xì)化算法步驟，然后畫出相應(yīng)的程序框圖。解：??????;2,102,01,2212??????xxffxxf所以設(shè)。因為精確度為第一步：令

2024-11-21 12:02