【摘要】石鐘山記訓練[能力訓練]一、下列加點字注音有誤的一項是()。(lǐ)酈元(lì)鐘磬(qìng)枹(bāo)(kēng)硿硿(kōng)莫夜(mù)棲鶻(hú)(zhé)鸛鶴(guàn)穴罅(xi
2024-11-19 11:28
【摘要】一用課文原話回答問題,然后背誦全文。1.酈道元、李渤對石鐘山得名由來各有什么說法?為什么對酈道元的說法“人常疑之”,對李渤的說法“余尤疑之”?2.文中是怎樣描寫月夜絕壁下的情景的?這段描寫與下一段的哪句話照應?經(jīng)過實地考察,作者認為石鐘山得名由來是什么?3.第三段的哪句話表達了本文的中心思想?在作者看來,世人為什么不能準確知道石鐘山得名由來?在本段
2024-12-09 01:33
【摘要】石鐘山記·基礎訓練一、選擇題1.下列加粗詞的詞語,解釋有誤的一項是[]A.微風鼓浪鼓:振動扣而聆之扣:敲,敲打B.汝識之乎識:通“志”,記住是說也是:這,這個C.或曰此鸛鶴也或:也許乃以斧斤擊而求之考:考察D.下臨深潭臨
【摘要】《石鐘山記》教學實錄及點評(師出示教學目標:①倒裝句式;②學習蘇軾大膽質(zhì)疑、重視實踐的做法。學生朗讀課文后提出質(zhì)疑)生:文章一開始講“《水經(jīng)》云:‘彭蠡之口有石鐘山”’。為什么作者不直接講出來,而要引用《水經(jīng)》中的話?我覺得這樣寫是多余的。師:這到底是不是多余的呢?大家討論一下。生:這里不是多余的,因為酈道元
2024-12-09 05:46
【摘要】蘇軾石鐘山石鐘山石鐘山,中國千古奇音第一山,被聯(lián)合國列為世界文化景觀。她像一座玲瓏剔透的天然美景聳立在鄱陽湖與長江交匯的江西九江市湖口縣雙鐘鎮(zhèn)。自古有上下石鐘山之分,其南臨匡廬,北鎮(zhèn)長江,俯瞰鄱陽湖,煙波浩淼;眺望長江,白浪滔滔,江湖交匯,水分兩色,天然匯成了一幅壯觀奇妙的〈涇渭
2025-06-24 08:50
【摘要】精品資源歡迎下載《石鐘山記》練習【跟蹤試題】一.選擇題:1.下列有關(guān)作家作品知識不正確的一項是:A.蘇軾,北宋人,字子瞻,號東坡居士,卒謚文忠。有《東坡七集》《東坡樂府》等作品集。B.蘇軾是北宋文壇成就最高的文學家,其散文是“唐宋八大家”之一,其詞開創(chuàng)了豪放一派的詞風,在詩歌、書法、繪畫、音樂等多方面都有很高造詣。C.蘇軾在散文方面與其父蘇洵、其弟蘇轍合
2025-03-28 06:35
【摘要】石鐘山記蘇軾《水經(jīng)》云:“彭蠡之口有石鐘山焉?!贬B元以為下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,余尤疑之。石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉?? 元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝
2025-06-29 09:21
【摘要】精品資源歡迎下載《石鐘山記》教案一、教學目標(一)認識作者反對臆斷、重視考察的觀點。(二)了解記敘、說明、議論相結(jié)合的寫法。二、難點、重點分析實詞析疑:鼓:①樂器。例。噌吰如鐘鼓絕。②擊鼓;例:一鼓作氣。③彈秦。例:令趙王鼓瑟。④鼓動、掀動。例:微風鼓浪。是:①是。例:問今是何世。②正確。例:辨清是非。③這、這樣。例:是說也。所在皆是也。得:①得到、找得。
2025-04-20 07:51
【摘要】石鐘山記一.填空(14)1.《石鐘山記》選自作者字號。時期文學家。與,,,并稱三蘇。他的詩與并稱。他的詞與
2025-01-12 05:53
【摘要】精品資源歡迎下載《石鐘山記》教案一、引言“積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的語文課程”,這是新的課程標準明確提出的基本理念。蘇軾的名作《石鐘山記》屬于傳統(tǒng)篇目,但它出現(xiàn)在新的課程標準與理念統(tǒng)攝下的新教材上,教學設計是否該有一點新的突破呢?而且,學生學習文言文或多或少存在畏難或倦怠情緒,能否找到一種辦法喚起學生學習該文的興趣和
2025-04-20 07:17
【摘要】荷塘風起山東省鄒平縣第一中學賈云芳〖學習目標〗1.在誦讀文本的基礎上,積累優(yōu)美詞句,能自主發(fā)現(xiàn)并鑒賞、仿寫精彩的語句語段。2.學習有效的讀書方法,養(yǎng)成邊閱讀邊評點的閱讀習慣。3.理解作者的思想感情,握和運用寫景狀物常用的襯托、比喻、象征等手法。4.通過觀照自然,進一步提升自己的自然意識,熱愛自然,敬畏自然,與自然和諧相處。
【摘要】《石鐘山記》教案 篇一:石鐘山記 《石鐘山記》 教學目的 1、掌握"函胡/莫/識"等通假字;掌握"鼓/是/絕/而/焉"等常用實詞和虛詞; 2、掌握“鼓/舟/目/耳”等在句中的詞類活用現(xiàn)象...
2025-03-30 06:16
【摘要】變形記班級:________姓名:________一、基礎部分(18分,每小題3分)1.下列注音全對的一項是()A.寒顫(zhàn)轉(zhuǎn)動(zhuàn)踅(xué)薄暮(b?)B.重聽(zh?ng)
2024-11-19 02:25
【摘要】華羅庚一、、基礎與能力訓練(一)基礎知識1.下列加點字的注音含兩處錯誤的一項是A.署(shǔ)名蘇家駒(jū)扉(fēi)頁戎馬倥傯(cōng)B.?。╠ài)慢吳筱(xiǎo)元蜚(fēi)聲呱呱(gū)墜地C.憐憫(mǐn)
2024-12-09 11:19
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021石鐘山記人教版高一上冊語文教案 《石鐘山記》作者蘇軾,是一篇考察性的游記。通過記敘作者對石鐘山得名由來的探究,說明要認識事物的真相必須“目見耳聞”,切...
2025-04-05 12:47