基于web的醫(yī)學網(wǎng)絡課件制作的關鍵技術(參考版)
2025-01-07 13:46本頁面
【正文】 體現(xiàn)教學經(jīng)驗和教學思想的教學設計 一 、 教學設計可思考的示例 在中醫(yī)內(nèi)科的疾病與證的教學中 ， 教學設計可以考慮下面三點： ⑴ 現(xiàn)行教科書內(nèi)容的講解； ⑵ 中醫(yī)古藉書中的相關論述； ⑶ 臨床病例的圖片 、 影像資料或錄相視頻等 。電子教案的測評標準 首都醫(yī)科大學 生物醫(yī)學工程學院 教育部網(wǎng)絡課程評審專家 馬斌榮 一、體現(xiàn)教學思想的教學設 計 ( 45分） 二、精細收集和加工的素材 （超媒體） ( 25分） 三、富有想象的超鏈接 ( 15分） 四、友好的人機界面 ( 15分） 一、體現(xiàn)教學思想的 教學設計 （一）教學內(nèi)容覆蓋了重點、 難點、知識點、 一、體現(xiàn)教學思想的 教學設計 （二）對重點、難點、知識點 有多種方法、多角度的深透的 講解 一、體現(xiàn)教學思想的 教學設計 （三）把抽象內(nèi)容形象化 一、體現(xiàn)教學思想的 教學設計 （四）把復雜結(jié)構(gòu)可視化 一、體現(xiàn)教學思想的 教學設計 （五）理論與實踐結(jié)合 一、體現(xiàn)教學思想的 教學設計 （六）基礎理論與臨床病例結(jié) 合 一、體現(xiàn)教學思想的 教學設計 （七）靜態(tài)與動態(tài)結(jié)合 一、體現(xiàn)教學思想的 教學設計 （八）多種激勵學生學習興趣 和主動思維的方法 二、精細收集和加工的素材
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