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正文內(nèi)容

廣東省普寧市大20xx屆九年級語文上學期第一次月考含解析(參考版)

2024-11-19 08:39本頁面
  

【正文】 能力層級為鑒賞評價 D。學生應全面了解背景,把握形象內(nèi)涵,體會意境特點,明確抒情方式,闡述哲理合理即可。能力層級為識記 A。此處學生對冰心的詩集《繁星》《春水》有所了解。 【解析】 試題分析:文學及名著一般考查經(jīng)典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關內(nèi)容。“天地便小了”,意在告誡人們做人處世應當謙虛,切勿驕傲。 詩的哲理一般通過貼切的形象恰當?shù)乇憩F(xiàn)出來,“墻角的花”便是這首詩借以抒懷的形象。 《繁星》《春水》,其書名 的內(nèi)涵分別是什么?( 4分) 用簡潔的語言談談小詩“墻角的花”所揭示的人生哲理。 ,你孤芳自賞時,天地便小了。能力層級為表達運用 E。少用口水話,多一些富有表現(xiàn)力的語句,多提煉一些富有哲理性的語句。盡量不要單純地寫人記事,可嘗試更多形式的寫作。二要構思新穎。 【解析】 試題分析:這是一個話題作文訓練。忽略的,有時是最重要的。由于你的忽略,你辜負了虞姬的期望,你未能完成鴻圖霸業(yè),造就了這遺憾千年的悲劇。虞姬為了不成為你的羈絆,為了你能心無旁騖背水一戰(zhàn),不惜以性命相托。 是誰在鉅鹿之戰(zhàn)中九戰(zhàn)九捷,破釜沉舟,大敗秦軍,造就千古絕戰(zhàn)?是誰拔劍輕抹喉頭,血溶于江東之水,演繹一場完美的悲???是你,項羽。因為你忽略了,你太心高氣傲,不肯屈服于君王之下。唐皇邀你進京,你本以為可以一展政治才華,卻不曾想不到兩年,便被迫辭官離京。 斜倚沙發(fā)之上,手捧一盞香茗,任憑風雨敲窗。( 5)寫出真情實感。 請以“忽略的,有時候是最重要的”為話題寫一篇的文章。比如:一聲叮嚀,一個微笑,一句問候,一個小數(shù)點,一道小程序,一次小錯誤,一處小破綻??忽略是常有的,后果有大有小,有些事情忽略了也無大礙,但有些事情忽略了卻會造成遺憾,形成傷害,釀成大錯。 三、作文( 50分) 1閱讀下面的材料,按 要求作文。 考點:體會重要語句的含意,品味語言表達藝術。 18. 試題分析:標題中的關鍵詞往往為一種具體事物,具有多層含義,除了表面上意義之外,文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵,甚至還有第三種更深刻、更深遠的內(nèi)涵。 考點:理解文中重要語段的作用。內(nèi)容上有:點明文章中心主旨、畫龍點睛等作用;而結構上通常有:總領全文、承上啟下、照應前文等 作用。能力層級為分析綜合 C。 16. 試題分析:概括文章的內(nèi)容,一定要圍繞具體描寫的事件來概括,比如本題,學生應圍繞主題來概括,當然,在概括時,還要注意語言的簡潔性。 考點:分析作品抒情手法。學生作答時能結合具體語境進行分 析,合理表述即可。 18.通過鮮明的對比,表明思想道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險,更需要治療。 “她”幫助一位姑娘拾起一支玫瑰,被關在電梯外,被人稱為精神病人。“她”送農(nóng)民 模樣的大伯去七樓,請求電梯等一下,可是電梯內(nèi)的人并不回應“她”的請求。 (8分 ) “電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟”在表達上有什么作用? (3分 ) 18. 小說以“病人”為題,有什么深刻含義? (3分 ) 【答案】 ,她心靈的美好和典雅的氣質(zhì)。 ①段中,“她 的面前是一個花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開放。”另一個人接著說。“神經(jīng)??!”女士似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈,繼續(xù)說,“真的,這個人我知道,在這里住了一個多月了,精神病人。對于要看望的人,那肯定是一枝溫馨的玫瑰,可以療傷的玫瑰。這時電梯門將要關上,她迅速觸動開門 鈕并撿起那枝玫瑰,還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯。 ⑦電梯到了 14層,一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。當然,肯定有人心里想:這人真多事?!彼尨蟛畯?8層走到 7層。大伯不知道該怎么辦,不肯下。”大伯顯然沒有明白什么是“雙層?!?。但沒有人告訴他為什么。他有些著急,還有些緊張。 ⑤下一趟的人照樣很多,不過還好,電梯沒有報警,人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。 ③起風了,她輕輕地合上書,又整整齊齊把那張報紙疊 好,轉身走進了大樓。 ②她很友善,每當有人找她問事的時候,她表現(xiàn)得非常耐心。在她若有所思的時候,能看到她的那雙大眼睛,平靜而清澈。那是一本很厚的書。能力層級為分析綜合 C。能力層級為分析綜合 C。 13. 試題分析: B中“大約”運用不合理; C中“左右”使用不合理
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