吉林省鎮(zhèn)賚縣20xx屆高三歷史第二次模擬試題含解析(參考版)
2024-11-19 06:24本頁面
【正文】 遭到朝野上下的 口誅筆伐， (7也反映了當(dāng)時的中國人尚未沖破傳統(tǒng)的“貴華夏賤夷狄” (天朝上國 )的藩籬。要使中國富強(qiáng)，不能只學(xué)習(xí)西方的造船制器，關(guān)鍵是要先從政治教化上進(jìn)行改革，不能舍本逐末。中國不僅在器物制度上不如西洋，而且倫理教化也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西洋 。（ 1）本題考查的是郭嵩燾關(guān)于中西關(guān)系的基本認(rèn)識，學(xué)生從材料中“其本在朝廷政教，其末在商賈”“中國教化日益微滅，而政教風(fēng)俗，歐洲各國乃獨(dú)擅其勝，其視中國，亦擾三代盛時之夷狄也”“自西洋通商三十余年，乃似以其有道攻中國之無道，故可危矣”中概況；（ 2）本題考查對郭嵩燾觀點(diǎn)的評價，學(xué)生通過通過材料一、二來總結(jié)出其思想的前瞻性，推動了維新思想的出現(xiàn)，但是由于社會環(huán)境使其遭到強(qiáng)烈反對，體現(xiàn)出國民的思想局限性，學(xué)生要能夠客觀整體上對其歷史活動進(jìn)行分析和概況。 (6分 ) (2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價郭嵩燾的觀點(diǎn)。這部書傳到北京， 把滿朝士大夫的公憤都激起來了，人人唾罵 ?? 鬧到奉旨?xì)О妫潘阃晔?。里頭有一段， 大概說，現(xiàn)在的夷狄和從前不同，他們也有兩千年的文明。自西洋通商三十余年，乃似以其有道攻中國之無道，故可危矣。中國士大夫知此義者尚無其人，傷哉卜 ? 三代以前，皆以中國之有道制 夷狄之無道。 郭嵩燾《條議海防事宜》 (1875 年 ) 材料二 三代以前，獨(dú)中國有教化耳，故有要服、荒服之名，一皆遠(yuǎn)之于中國而名曰夷 狄。即吾所謂自治也。 ?? 以中國之大，土田之 廣，因地之制，皆可使富也 。 ?? 彼之所長，循而習(xí)之 。其本在朝廷政教，其末在商賈。金表示反對”即懷疑英國搶占對日勝利戰(zhàn)果，“歐洲戰(zhàn)場進(jìn)一步改善使得英國有可能比預(yù)期更早將一批艦艇抽調(diào)到遠(yuǎn)東作戰(zhàn)”即擔(dān)心英國在遠(yuǎn)東重建殖民地和美國世界霸權(quán)的整體考慮等方面進(jìn)行分析即可。 (9 分 ) 【知識點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn) 【試題解析】本題主要考查太平洋戰(zhàn)爭，旨在考查分析比較 相關(guān)所學(xué)的能力。 — 摘編自胡杰《淺析二戰(zhàn)后期英國參加太平洋作戰(zhàn)問題》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國提出參加太平洋戰(zhàn)場的背景。 1944 年 1 月，歐洲戰(zhàn)場進(jìn)一步改善使得英國有可能比預(yù)期更早將一批艦艇抽調(diào)到遠(yuǎn)東作戰(zhàn)，英國駐美國海軍代表向美國海軍作戰(zhàn)部長全建議，英國特遣部隊可以在 1944年 4 月派往太平洋戰(zhàn)場。盡管羅斯福對丘吉爾的計劃饒有興趣，但美國海軍作戰(zhàn)部長歐內(nèi)斯特 【答案】 (1）背景：甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，民族危機(jī)加深；康梁領(lǐng)導(dǎo)的維新變法運(yùn)動興起；君主專制制度日益腐朽；中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展 (2）主張：實(shí)行君主立憲制度；堅持主權(quán)在民說；倡導(dǎo)社會契約論作用：推動了維新變法運(yùn)動的發(fā)展；解放了人們的思想，促進(jìn)了思想啟蒙 47. (15分 )20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平 材料 1943年 9月 9日 ,做客白宮的丘吉爾提出了一份關(guān)于意大利投降 后戰(zhàn)略局勢的備忘錄。 (9 分 ) 【知識點(diǎn)】近代社會的民主思想與實(shí)踐 【試題解析】本題主要考查嚴(yán)復(fù)的思想主張，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。 —— 摘編白張克威《淺議嚴(yán)復(fù)的愛國 民主思想》 (l)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出嚴(yán)復(fù)宜傳維新變法思想的背景。君主既然是共舉出來的，也就有權(quán)廢除他。他說 :君主不是天生的 “ 圣人 ” ，天然的統(tǒng)治者， “ 斯民也，固斯天下之真主也 ” 。 46. (15分 )近代社會的民主思想與實(shí)踐 材料 1895 年，嚴(yán)復(fù)發(fā)表了一系列文章，宣傳維新變法思想，竭力鼓吹學(xué)習(xí)資本主義國家的 “ 民主 ” 和 “ 西學(xué) ” ，傳播了西方資產(chǎn)階級學(xué)術(shù)文化思想和社會政 治觀點(diǎn)，猛烈地抨擊中國兩千年來的封建君主專制制度，提倡資產(chǎn)階級民主 ,提倡新學(xué) .主張變法救亡。本題難度不 大，要求學(xué)生較好的材料分析和概況能力。 (9 分 ) 【知識點(diǎn)】歷史上的重大改革 【試題解析】本題主要考查漢武帝遷徙郡國豪富，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。 —— 摘編自何茲全《中 國古代社會》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出漢武帝遷徙郡國豪富的原因。當(dāng)時山東臨淄有的強(qiáng)宗大族，還被迫離開故地遷居到幾千里地以外的江南會稽?！蔽涞蹚钠渥h，于此年“徙郡國豪桀及三百萬以上于茂陵、云陵”。公元前 138年，漢武帝徙郡國豪富至茂陵，踢遷徒者戶錢二十萬，田二項。實(shí)例三經(jīng)濟(jì)制度 —— 工業(yè)革命期間，近代工廠制度、專利制度的建立，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；羅斯福新政期間，社會福利制度的建立有利于經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇；斯大林時期確立的“斯大林模式”在短期內(nèi)促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 【答案】 價值觀念在引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方而起了重要作用。學(xué)生解答此題首先要申請題干，明確要求是答出價值觀念對經(jīng)濟(jì)的引導(dǎo)作用（促進(jìn)或者阻礙均可），其中又給出可以從“契約”“組織”兩個方面入手來進(jìn)行論述，學(xué)生若從經(jīng)濟(jì)組織的成立對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)來看，可以涉及到第二次工業(yè)革命之后的壟斷組織、二戰(zhàn)之后的世界金融組織、貿(mào)易組織、世貿(mào)組織、區(qū)域性組織等方面進(jìn)行論述。 (要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。 —— 摘編自 [美 ]查爾斯 戴維稱之為 “ 歷史載體 ” 。
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