【正文】 =，則此時燈泡電阻 R39。 20202020 學年廣西玉林市九年級（上）期末物理試卷 一、選擇題（共 12小題，每小題 3分，滿分 36分） 1．下列儀表中，用來測量電壓大小的儀表是（ ） A．電子手表 B．電流表 C．電壓表 D．電能表 2．一杯煤油用去一半，關于煤油的相關物理量發(fā)生變化的是（ ） A．質量 B．密度 C．比熱容 D．熱值 3．如圖所示，將兩個鉛柱的底面削平，然后緊緊地壓在一起，兩個鉛柱就會結合起來，甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開，該實驗說明（ ） A．分子間存在斥力 B．分子間存在引力 C．分子間存在間隙 D．分子在不停的做無規(guī)則運動 4．如圖所示，比較 A、 B、 C三處的電流大小，其中正確的是（ ） A． IA+IB＜ IC B． IA+IB＞ IC C． IA+IB=IC D． IA=IB=IC 5．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，觀察到棉花燃燒起來，四沖程汽油機的哪個沖程與其工作原理相同（ ） A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程 6．如圖所示，正確使用電流表測量通過小燈泡 L1電流的電路是（ ） A． B． C． D． 7．小明 家上個月底電能表示數如圖甲所示，這月底示數如圖乙所示，可知他家本月所消耗的電能是（ ） A． B． 509J C． ?h D． 509kW?h 8．關于物體的內能，下列說法正確的是（ ） A．溫度為 0℃ 的物體沒有內能 B．物體的內能增加，一定是通過熱傳遞發(fā)生的 C．溫度高的物體，含有的熱量一定高 D．物體的溫度升高，它的內能一定增大 9．如圖甲所示電路中，電源電壓為 6V，當閉合開關后，電壓表的指針如圖乙所示，則電阻R和小燈泡 L兩端的電壓分別為（ ） A． 6V B． 6V C． D． 10．甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是 “PZ220V 25W” 、 “PZ220V 100W” ，關于這兩個燈泡的描述正確的是（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）（ ） A．不工作時，兩燈的電阻都為零 B．兩燈泡正常工作時，甲燈的電阻大 C．兩燈泡正常工作時，通過甲燈的電流大 D．兩燈泡正常工作時，乙燈燈絲產生的熱量多 11．如圖所示，是一種測定油箱內油量的裝置，其中 R是滑動變阻器的電阻片，滑動變阻器的滑片和滑桿相連，滑桿可繞固定軸 O轉動，另一端固定著一個浮子． 下列說法正確的是（ ） A．油量越多，電流表示數越大 B．油量越多，電流表示數越小 C．電路中的電流表可以用電壓表代替 D．無論油量多少，電流表示數均不變 12．分別標有 “6V 6W” 和 “6V 3W” 的甲、乙兩只燈泡，經實驗測其 I﹣ U特性曲線如圖所示：（ ） A．兩燈串聯，當一燈正常發(fā)光時，兩燈消耗的總功率是 3W B．兩燈串聯，當一燈正常發(fā)光時，兩燈兩端的總電壓是 9V C．兩燈并聯，當兩燈都正常發(fā)光時，兩燈消耗的總功率是 6W D．兩燈并聯，當兩燈的總電流為 1A時（兩燈均工作），兩燈消耗的總功 率是 3W 二、填空題（共 8小題，每小題 2分，滿分 16分） 13． “ 桂花 ” 是桂林市的市花，每年金秋十月，滿城的桂花香，這是一種 現象．這個現象說明分子在不停做 運動． 14．寒冷的冬天，人們通過搓手或對手哈氣來改變手的內能，從而使手感到暖和．搓手是利用 來改變手的內能，哈氣是利用 來改變手的內能． 15．某教室的燈盞數亮得越多，則該教室電路的總電阻將 ，而總電流將 ．（選填 “ 變大 ”“ 不變 ” 或 “ 變小 ” ） 16．將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到 如圖所示的現象，這是由于氣球摩擦后帶上了 ，有 輕小物體的性質． 17．家庭電路的電壓是 V，我們家里用的電視機、洗衣機、電風扇、電熱水壺等用電器中，利用電流熱效應工作的是 ． 18．如圖所示的電路中， a、 b是電表，閉合開關，要使燈泡發(fā)光， a處是 ， b處是 ．（選填 “ 電壓表 ” 或 “ 電流表 ” ） 19．一段導體（純電阻）兩端電壓是 5V時，導體中的電流是 ，此時導體的電阻是 Ω ．此時給導體通電 1min產生的熱量是 J． 20．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變， R1=3R2，閉合 S、 S1，斷開 S2時電壓表示數為7V，此時 R與 R1的連接方式是 （選填 “ 串聯 ” 或 “ 并聯 ” ）；閉合 S、 S2，斷開 S1時，電壓表示數為 12V，若電阻 R消耗的功率為 P，電阻 R2消耗的功率為 P2，則 P： P2為 ． 三、解答題（共 8小題，滿分 48分） 21．如圖甲所示是把電池和玩具電風扇（只要部件電動機）連接起來的實物圖，請在圖乙所示方框中畫出相應的電路圖． 22．如圖所示，用筆畫線代替導線將圖中元件連接成電路，要求：當 滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮． 23．為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，如圖所示，用兩只相同的 “ 熱得快 ” 分別給質量相等，初溫相同的水和某種液體加熱，每隔 1分鐘記錄一次水和該液體的溫度，得到的數據如表 1 表 1： 加熱時間 /min 0 1 2 3 水的溫度 /℃ 20 24 28 32 液體的溫度 /℃ 20 28 36 44 （ 1）從表 1可得出結論：相同質量的不同物質，吸收相同的熱量時，升高的溫度 ；（選填 “ 相同 ” 或 “ 不相同 ” ） （ 2）如果它們升高相同的溫度， 吸收的熱量多． （ 3）為了比較各種物質的這種特性，在物理學中引入 這個物理量． （ 4）設水的比熱容為 C1，設該種液體的比熱容為 C2，則 C1： C2= ，查表 2可知該種液體可能是 ． 表 2： 物質 水 酒精 煤油 冰 比熱容 [ 103J/（ kg?℃ ） ] 24．為了探究影響導體電阻大小的因素，小明找到了不同規(guī)格的導線，如表所示． （ 1）要探究電阻大小與導體長度的關系，應選擇編號 兩根導線進行實驗； （ 2）要探究電阻大小與導體材 料的關系，應選擇編號 兩根導線進行實驗； （ 3）小明用 A、 C兩根導線探究了電阻大小與導體橫截面積的關系，則導線 C的長度應為 m． （ 4）由電路圖可知，小明是通過觀察電流表示數來判斷接入的導線阻值的大小，這種研究方法叫 ． （ 5）有同學認為：可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的導線阻值的大小情況，老師指出：此實驗中這種方法不可取，這是因為： ． （ 6）本實驗除了采用上述研究方法外，主要運用的研究方法還有 ． 編號 材料 長度 /m 橫截面積 /mm2 A 鎳鉻合金 B 鎳鉻合金 C 鎳鉻合金 D 錳銅合金 25．如圖甲所示，小明在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 ． （ 1）請你用筆畫線代替導線，幫小明將實物電路連接完整． （ 2）連接電路時開關應 ． （ 3）小明連好電路閉合開關，移動變阻器滑片 P，發(fā)現小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是 ． （ 4）排除故障后，閉合開關，移動滑片 P至某一位置時，電壓表的示數 如圖乙所示，其讀數為 V；要測量小燈泡額定功率，滑片 P應向 （選填 “ 左 ” 或“ 右 ” ）端移動；同時視線應注意觀察 （選填 “ 電流表 ” 或 “ 電壓表 ” ）示數． （ 5）小明通過移動滑片 P分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數，并繪制成了圖丙所示的 U﹣ I圖象，根據 U﹣ I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，當加在小燈泡兩端的電壓為 1V時，小燈泡的電阻是 Ω ；分析圖象可推理得知，小燈泡的電阻隨 的升高而增大． 26．水壺里裝有 2kg、 20℃ 的水，用煤氣爐 具將其加熱至沸騰，共消