【摘要】技術(shù)推廣的理論與方法第2講農(nóng)民個(gè)體行為與農(nóng)業(yè)推廣一、關(guān)于傳統(tǒng)農(nóng)民特征的幾個(gè)假說二、農(nóng)民個(gè)體行為基本模型三、心理過程四、個(gè)性五、心理學(xué)在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用技術(shù)推廣的理論與方法一、關(guān)于傳統(tǒng)農(nóng)民行為特征的幾個(gè)假說?傳統(tǒng)觀點(diǎn)類型?因循守舊不思進(jìn)取說?膽小怕事風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避說?游手好閑鋪張浪費(fèi)
2025-01-03 02:57
2025-01-24 14:31
【摘要】技術(shù)推廣的理論與方法第一講推廣、農(nóng)業(yè)推廣與推廣職業(yè)第一節(jié)推廣第二節(jié)農(nóng)業(yè)推廣第三節(jié)農(nóng)業(yè)推廣職業(yè)技術(shù)推廣的理論與方法第一節(jié)推廣一、推廣的定義?推——推動(dòng)、促進(jìn)?廣——廣而告之、廣而賣之?推廣(Extension)即推而廣之,是指推廣者通過溝通
【摘要】農(nóng)技推《四川農(nóng)-業(yè)科技》 2010年第'7期 11農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)民行為改變□范志軍柏新娣何香竹農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)民行為改變有著密切的聯(lián)系。農(nóng)業(yè)推廣影響著農(nóng)民行為改變,農(nóng)民行為改變的程度反映了農(nóng)業(yè)推廣工作的成敗。農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)研宄構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展的3種要素。農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐證明,科學(xué)
2025-06-25 13:14
【摘要】農(nóng)業(yè)推廣研究方法第一節(jié)農(nóng)業(yè)推廣研究的程序農(nóng)業(yè)推廣學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一個(gè)分支,其研究過程遵循一般社會(huì)科學(xué)尤其是行為管理科學(xué)的基本研究程序,通常包括:?確定研究目的?制定研究計(jì)劃?收集研究資料?分析與總結(jié)一、確定研究目的和研究內(nèi)容根據(jù)研究目的的不同,農(nóng)業(yè)推廣研究可分為:
2025-01-02 20:24
【摘要】第五講:個(gè)體行為個(gè)體行為的基礎(chǔ)知覺和個(gè)人決策個(gè)人動(dòng)機(jī)群體和組織中的個(gè)體行為個(gè)人行為的基礎(chǔ)傳記特點(diǎn)與行為差異能力、學(xué)習(xí)個(gè)性與人格傳記特點(diǎn)與行為差異年齡:與工作績效的關(guān)系,對(duì)員工的流動(dòng)率、缺勤率、生產(chǎn)率和工作滿意度的影響性別:與生產(chǎn)率和工作滿意度無明顯差異,與流動(dòng)率的關(guān)系有分歧,女性比男性缺勤
2025-02-13 17:25
【摘要】組織行為學(xué)INTRODUCTION一、什么是管理?二、人在組織中完成哪些管理職能?三、具體到五大管理職能四、以上這些問題正是OB所關(guān)注和研究的問題第一章導(dǎo)論§組織行為學(xué)的概念與學(xué)科性質(zhì)一、組織行為學(xué)的概念定義:組織行為學(xué)是綜合運(yùn)用與
2025-01-10 02:42
【摘要】第二章個(gè)體心理與個(gè)體行為2個(gè)體行為與管理?完成某種活動(dòng)的潛在可能性特征—能力?心理活動(dòng)的動(dòng)力特征—?dú)赓|(zhì)?完成任務(wù)的態(tài)度和行為方式方面的特征—性格?活動(dòng)傾向方面的特征—興趣、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、理想、價(jià)值觀等。。。綜合這些因素就可知人、識(shí)人,最終提高組織績效。*3主要內(nèi)容?1
2025-05-17 01:25
【摘要】河北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院郭程瑾教授農(nóng)業(yè)推廣學(xué)?農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的理論體系及其形成?農(nóng)業(yè)推廣的基本原理?農(nóng)業(yè)推廣的基本方法?農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的形成及發(fā)展?早在4000年前的堯舜時(shí)代,我國就已開始農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐,但都停留在經(jīng)驗(yàn)推廣階段。?真正將農(nóng)業(yè)推廣進(jìn)行研究,使之逐步走上科學(xué)指導(dǎo)的階段,是始于19世紀(jì)60年代的美國。
2025-01-03 02:58
【摘要】農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式與方法?第一節(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序?第二節(jié)農(nóng)業(yè)推廣方式?第三節(jié)農(nóng)業(yè)推廣方法3第一節(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中常用的程序?基本程序:試驗(yàn)、示范、推廣?現(xiàn)在,隨著農(nóng)業(yè)推廣理論的完善,把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序分為七個(gè)步驟。4(
【摘要】第七講農(nóng)業(yè)推廣方式與方法第二節(jié)農(nóng)業(yè)推廣方式第三節(jié)農(nóng)業(yè)推廣方法第一節(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序第一節(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序?一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中常用的程序?基本程序:?試驗(yàn)、示范、推廣?現(xiàn)在,隨著農(nóng)業(yè)推廣理論的完善,把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序分為七個(gè)步驟。
【摘要】組織行為學(xué)主講:楊寶宏Email:第一講個(gè)體心理與個(gè)體行為一、知覺二、個(gè)性三、能力四、價(jià)值觀五、態(tài)度六、工作滿意度2022/2/14北京物資學(xué)院工商管理系4一、知覺?(一)知覺的含義?知覺是心理學(xué)研究的重要問題,是個(gè)體心理過程的一個(gè)重要階段。?知覺是在感覺的
2025-01-24 13:57
【摘要】第二章個(gè)體心理與個(gè)體行為,第一節(jié)需要?jiǎng)訖C(jī)與行為第二節(jié)個(gè)體的認(rèn)知心理與管理第三節(jié)個(gè)性與行為第四節(jié)價(jià)值觀與態(tài)度第五節(jié)學(xué)習(xí)第六節(jié)工作壓力,,,個(gè)體心理與個(gè)體行為研究的原因,對(duì)組織行為學(xué)的研究兩種觀點(diǎn):個(gè)體的...
2024-11-20 04:21
【摘要】第七章農(nóng)業(yè)推廣模式與方法本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)?農(nóng)業(yè)推廣的基本模式?推廣方法的基本類型與特點(diǎn)?參與式農(nóng)業(yè)推廣?農(nóng)業(yè)推廣方法的選擇與綜合運(yùn)用第一節(jié)農(nóng)業(yè)推廣的主要模式一政府推廣機(jī)構(gòu)為主體的基本推廣方式據(jù)2023年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明:我國從農(nóng)業(yè)部到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各級(jí)農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)近30萬個(gè),從業(yè)
2025-01-08 20:51
【摘要】第三章激勵(lì)與個(gè)體行為本章主要內(nèi)容?激勵(lì)概述?內(nèi)容型激勵(lì)理論?過程型激勵(lì)理論?行為改造型激勵(lì)理論?正激勵(lì)、負(fù)激勵(lì)與去激勵(lì)?激勵(lì)理論的綜合運(yùn)用第一節(jié)激勵(lì)概述一、激勵(lì)的概念激勵(lì)即激發(fā)人的行為動(dòng)機(jī),以促使個(gè)體有效地完成行為目標(biāo)。從組織行為學(xué)的角度來看:激勵(lì)就是組織通過設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng)酬形式和
2025-05-14 02:37