【正文】
傳達(dá)中的理性分析 益智 營(yíng)養(yǎng) 健康 傳達(dá)中的感性分析 有趣 好玩 開(kāi)心 產(chǎn)品概念 概念思路是基于 —— 創(chuàng)意概念 +趣味故事 創(chuàng)意概念(略) 小班長(zhǎng)和他們的小伙伴們的故事 塑造多個(gè)人物性格契合目標(biāo)消費(fèi)者身份認(rèn)同 我們的服務(wù) 我們的服務(wù) 我們的服務(wù) 我們的客戶 我們的案例 我們的案例 我們的案例 我們的案例 謝謝觀賞 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH 。 包裝色彩直接影響到兒童對(duì)食品口味的選擇,因而要在理解色彩味覺(jué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)。兒童食品就大多采用鮮紅、嫩黃、金色、蘋(píng)果綠、淡紫或玫瑰色等。 兒童接觸商品的 20s內(nèi),色感占 80%,形感為 20%。 消費(fèi)心理與包裝色彩的關(guān)系 兒童喜愛(ài)鮮艷、明亮、活潑的黃色調(diào)、綠色調(diào)和紅色調(diào)。 消費(fèi)心理與包裝色彩的關(guān)系 兒童消費(fèi)者一般不分產(chǎn)品與包裝,產(chǎn)品即包裝,包裝即產(chǎn)品。 包裝設(shè)計(jì)方案 顏色 鮮明、 愉快的風(fēng)格,帶有一些冒險(xiǎn)、刺激、令人興奮的故事,可愛(ài)的卡通形象、可愛(ài)的人物等等。 1318歲的少年兒童對(duì)