【正文】 back 職位 /自我認(rèn)知 ?你認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？ ?你認(rèn)為你的基本素質(zhì)符合公務(wù)員條件嗎？ ?談?wù)勊鶊?bào)職位的主要職能的了解，能勝任嗎？ ?我覺(jué)得你不適合此崗位？ ?你有哪些業(yè)余愛(ài)好？（簡(jiǎn)單問(wèn)題也有人答不好） ?你的人生目標(biāo)是什么？做人（做事）原則是什么？ 返回 典型例題 職業(yè)道德 公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范 全心全意為人民服務(wù) 堅(jiān)持原則，實(shí)事求是 奉公廉潔，不謀私利 忠誠(chéng)積極，以身作則 返回 職位 /自我認(rèn)知一 例題一 金融危機(jī)你了解多少？談?wù)勀銥槭裁纯脊珓?wù)員？ 題目分析：前一問(wèn)是障礙，后一問(wèn)是關(guān)鍵！ 答題框架： 起 針對(duì)題目高調(diào)過(guò)渡，做鋪墊，有的放矢 承 承接過(guò)渡，第一的問(wèn)題適當(dāng)展開(kāi) 轉(zhuǎn) 針對(duì)題目，轉(zhuǎn)向自我展示 議 從宏觀到微觀說(shuō)明你與職位的匹配特征 揚(yáng) 針對(duì)題目，表態(tài) 參考答案 返回 起 高調(diào)開(kāi)頭 ?全球金融危機(jī)使得全球的經(jīng)濟(jì) …… ，我國(guó)也受其影響 …… 承 認(rèn)同立場(chǎng) ? 第一， 主要是西方資本主義國(guó)家過(guò)于追求利潤(rùn)，盲目拜金主義想象 …… ? 第二，誠(chéng)信，穩(wěn)健的原則得不到落實(shí)所造成的， …… ? 第三，國(guó)家監(jiān)管， …… 轉(zhuǎn) 承上啟下 ?而我之所以報(bào)考公務(wù)員，是因?yàn)?: 議 逆向發(fā)散 ? 第一，政治上，立場(chǎng)堅(jiān)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí) …… ? 第二，思想上， …… ? 第三，工作上 …… ? 第四，專業(yè)上 …… ? 第五，性格方面 …… ? 第六，人生觀，態(tài)度方面 …… ? 注：以上根據(jù)個(gè)人的具體情況選擇三條即可 揚(yáng) 揚(yáng)棄表態(tài)，重中之重 ?表態(tài) 在今后的工作當(dāng)中，本著誠(chéng)信，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真做好本職工作 …… 返回 職位 /自我認(rèn)知二 例題二 金無(wú)足赤，人無(wú)完人。要站在本職工作的立場(chǎng)上思想解放，視野開(kāi)闊，與時(shí)俱進(jìn)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新勇氣；掌握創(chuàng)新方法、技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式；對(duì)新事物敏感，善于發(fā)現(xiàn)、扶植新生事物，總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)；善于分析新情況，提出新思路，解決新問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。就是螺絲釘精神的具體體現(xiàn)。 ? 正如題目當(dāng)中的說(shuō)法，我在很大程度上是認(rèn)同的，螺絲釘精神就做好本職工作，熱愛(ài)本職工作，勤勤懇懇，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，刻苦專研業(yè)務(wù)的精神。 ? 總之，如果能成為國(guó)家工作人員的話，把為人民服務(wù)落實(shí)到實(shí)踐中，要鞭策自己成為考慮別人比考慮自己更多的人，至少也要做到想別人和想自己一樣多。 ? 所以王選說(shuō)“可以降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，好人就是想別人和想自己一樣多 ，也就是人際關(guān)系的黃金法則，也是互利的意思，告訴我們學(xué)會(huì)換位思考，將心比心，從而贏得互相有利的局面。多為領(lǐng)導(dǎo)著想，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)只找方法不找理由；多為同事著想，不爭(zhēng)功多利，不斤斤計(jì)較；多為下屬著想，多鼓勵(lì)多培養(yǎng)；多為服務(wù)對(duì)象著想，盡量滿足他們的要求，成為人民滿意的工作人員。你怎么看待這個(gè)事情？ ? 很多中小學(xué)生都使用手機(jī)，本來(lái)是為了與家長(zhǎng)聯(lián)系方便的，但是有的學(xué)生上課的時(shí)候拿手來(lái)發(fā)短信，聊天，你怎么看？ 返回 名言警句 ?（兩句式） 季羨林 說(shuō) 考慮別人比考慮自己更多就是好人 ,王選 則說(shuō)“可以降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，好人就是想別人和想自己一樣多 ,談?wù)勀愕目捶ǎ? ? 如何為人處世，有很多優(yōu)秀的仁人志士給了我們很多啟發(fā)，正如題目中兩位名人給我們的提示： ? 季羨林說(shuō) 考慮別人比考慮自己更多就是好人 ，就是人際關(guān)系的白金法則，也是利他的原則，更是“公”字過(guò)要求的。以免孩子以后得不到外國(guó)人的尊敬，同時(shí)也得不到國(guó)人的認(rèn)同。 ?從個(gè)人成長(zhǎng)的角度說(shuō)，中文教育時(shí)刻啟迪我們?yōu)槿颂幨?，就拿“公?wù)員”來(lái)說(shuō)， …… ，這樣的啟發(fā)是英文不能給我們的。讓孩子提找準(zhǔn)本好一些相關(guān)技能對(duì)于他們自身今后在省會(huì)上增加競(jìng)爭(zhēng)力也很有必要。 ?從積極的一面來(lái)看： ?第一，家長(zhǎng)重視孩子的英文教育很正常，中國(guó)改革開(kāi)放三十年，與外界的練習(xí)也越來(lái)越大，讓孩子掌握一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言很有必要。成經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)，一個(gè)國(guó)家與其說(shuō)是掌握在領(lǐng)導(dǎo)者手中，還不如說(shuō)正握在母親的手中。總之，我們國(guó)家處于改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期，各種利益糾紛紛紛呈現(xiàn)，我們要盡量尋求對(duì)各方都有利得方法來(lái)處理各種社會(huì)矛盾。 ?因此，我覺(jué)得，是不是應(yīng)該成立農(nóng)民工法律維權(quán)的公益性組織，邀請(qǐng)律師行業(yè)介入。 ?從農(nóng)民工自身來(lái)說(shuō)，是違反誠(chéng)信的行為，這么做是否恰當(dāng)應(yīng)該引起他們的深刻反思。 ?第二，律師的介入是積極有效的，正如題目當(dāng)中所說(shuō)的，律師能夠幫助農(nóng)民工要回報(bào)酬。題目當(dāng)中反應(yīng)的就是關(guān)于農(nóng)民工的利益問(wèn)題。談?wù)勀愕目捶?。這道題目也給我很大的啟發(fā)，在哪學(xué)不重要，是否能夠?qū)W有所用，學(xué)以致用很重要，因此在今后的工作當(dāng)中我一定樹(shù)立終身學(xué)習(xí)型觀念，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，在工作當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)。目前中國(guó)的留學(xué)情況，已經(jīng)由改革開(kāi)放初期精英留學(xué)變成了大眾留學(xué)，所以海歸人員的平均素質(zhì)也在一定程度上值得我慎重考慮。 ?從主觀的角度而言，甚至有人找不到工作，成為“海待”，是不是這些人的就業(yè)觀念還不適應(yīng)國(guó)內(nèi)的發(fā)展。 ?然而，我們也要這個(gè)現(xiàn)象存在的消極一面。 ?第二，“海歸”人才具備一定先進(jìn)的學(xué)術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，他們能回國(guó)效力一定有助于祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。題目中的現(xiàn)象應(yīng)該從利弊兩方面進(jìn)行全面的分析。 議 逆向發(fā)散 ? 青少年的辨別能力較差，價(jià)值觀不太成熟，自控力不是很強(qiáng)， …… ? 同時(shí)，很多人利用網(wǎng)絡(luò)傳播一些非法的資料，很多機(jī)構(gòu)研發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲， …… 揚(yáng) 揚(yáng)棄表態(tài)，重中之重 ?因此，積極利用網(wǎng)絡(luò)有利的一面，全社會(huì)加大對(duì)青少年使用網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注和引導(dǎo)，政府采取有力措施， …… ?例二 現(xiàn)在好多留學(xué)歸來(lái)的“海歸”，不再那么受人追捧，甚至有人找不到工作，成為“海待”，你怎么看這種現(xiàn)象？ ?社會(huì)是否和諧，人才的安置問(wèn)題至關(guān)重要。 答題框架： 起 點(diǎn)明主題 承 各主體積極的方面 （認(rèn)同的立場(chǎng)） 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)折 議 各主體消極的方面（質(zhì)疑的立場(chǎng)） 揚(yáng) 對(duì)策 （揚(yáng)利去弊） 返回 參考答案 起 高調(diào)開(kāi)頭 ?網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展是科技進(jìn)步，社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。 練習(xí) ?漫畫(huà)：畫(huà)面上是一個(gè)胖子躺在官位上，吹著一個(gè)大泡泡，泡泡上寫(xiě)著“政績(jī)”問(wèn)：你對(duì)這有什么看法？ ?深圳市準(zhǔn)備出臺(tái)政策，給本市金融高管子女在高考成績(jī)中加試十分，你怎么看？ ?目前，有些政府部門(mén)存在“門(mén)難進(jìn)，臉難看，事難辦”的現(xiàn)象，你怎么看？ 返回 非政府類現(xiàn)象 ?例題 關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)癡迷的現(xiàn)象。 ? 第二，畫(huà)上的下級(jí)，處于自身的考慮也不肯聽(tīng)出積極的意見(jiàn) ? 第三，這種民主不是我們要建設(shè)的真正的民主，是一種流于形式的民主，不值得提倡。 答題框架： 起 點(diǎn)明主題 承 積極：目的的正確性 （認(rèn)同的立場(chǎng)） 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)折 議 消極：可持續(xù)嗎？該推廣嗎？完善嗎？（質(zhì)疑的立場(chǎng)） 揚(yáng) 對(duì)策 （揚(yáng)利去弊） 返回 借題 發(fā)揮 參考答案 起 高調(diào)開(kāi)頭 ?加強(qiáng)黨內(nèi)民主作風(fēng)建設(shè)是我黨歷來(lái)所關(guān)心的重大問(wèn)題之一，也是依法執(zhí)政的著眼點(diǎn)之一，題目的漫畫(huà)反應(yīng)了這個(gè)問(wèn)題 承 認(rèn)同立場(chǎng) ? 從漫畫(huà)中的領(lǐng)導(dǎo)，詢問(wèn)其他人的意見(jiàn)來(lái)看，在形式上是民主作風(fēng)的體現(xiàn)，我們應(yīng)該提倡，任何重要決定，上級(jí)應(yīng)該擴(kuò)大下級(jí)參與決策的機(jī)會(huì) ? 從下級(jí)的來(lái)說(shuō)，在參與決策的過(guò)程中應(yīng)該充分為上級(jí)提供真實(shí)，積極的意見(jiàn)。 ?總之，改革是要一步一步進(jìn)行的，我們希望隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，民主政治的形式不斷多樣化，民眾參政議政積極性不斷提高，從而推近和諧社會(huì)民主是的更大發(fā)展。 ?當(dāng)然，我們也要看到其中存在問(wèn)題，五人保管，四人村干部，三人同意就能蓋章，群眾參與政務(wù)的程度還不夠。題目的現(xiàn)象，從積極的一面說(shuō)： ?第一，允許村民參與政務(wù)，這是民主政治的一個(gè)進(jìn)步，在相當(dāng)大的程度上調(diào)動(dòng)起群眾參政議政的積極性，也擴(kuò)大了政務(wù)公開(kāi)的范圍，值得贊同。 ?總之，希望政府辦公樓的建設(shè)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，各地政府統(tǒng)籌安排辦公條件，以提高公共服務(wù)的能力和效率為目的，以防止過(guò)猶不及的局面出現(xiàn)。而河南某地政府?dāng)?shù)個(gè)政府部門(mén)只能租用在城市角落里辦公的做法是否合適值得我們考慮： ?就建樓經(jīng)費(fèi)而言，耗巨資修建超豪華的政府大樓，是否與當(dāng)?shù)刎?cái)政能力相匹配值得我們思考，超豪華大樓會(huì)不會(huì)造成脫離群眾值得我們考慮，會(huì)不會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)和諧值得我考慮。 ?第二，新的政府大樓在一定程度上能夠提高政府部門(mén)公共服務(wù)的能力和效率，樹(shù)立良好的形象，這一點(diǎn)我們也認(rèn)可。而河南某地政府?dāng)?shù)個(gè)政府部門(mén)只能租用在城市角落里辦公 ,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這些情況的看法 .為什么 ? ?政府部門(mén)的辦公環(huán)境和辦公效率直接影響到其公共服務(wù)的能力和效率（能力 3）。 揚(yáng) 揚(yáng)棄表態(tài)，重中之重 ?表態(tài) 克己奉公，該拿的拿，不該拿的不能，該做的做，不該做的不做，靜以修身，儉以養(yǎng)德，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事（低調(diào)做人，高調(diào)做事；低頭做人，抬頭做事），政治上 …… ，思想上 …… ，業(yè)務(wù)上 …… ，全心全意 …… ，爭(zhēng)取做到一名組織 …… ，領(lǐng)導(dǎo) …… ，人民 …… 的合格公務(wù)員。 ? 第二，建立完善的監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制也是很有必要的，監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制能夠保證客觀上讓官員克己奉公。我認(rèn)為不論高薪還是底薪都不可能從根本上解決問(wèn)題。 轉(zhuǎn) 利弊共存 ?然而，任何政策的執(zhí)行都會(huì)產(chǎn)生一些其它的效果，正所謂，任何事情都是利弊共存，優(yōu)劣同在的。對(duì)此我的看法如下 ： 承 認(rèn)同立場(chǎng) ? 第一，薄金可以養(yǎng)廉，指的是希望政府官員養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活方式從而杜絕腐敗，熟話說(shuō)，“成由儉，敗由奢”， …… ，從這一點(diǎn)上有他的道理。 ?漫畫(huà)：畫(huà)面上是一個(gè)胖子躺在官位上，吹著一個(gè)大泡泡，泡泡上寫(xiě)著“政績(jī)”問(wèn)：你對(duì)這有什么看法？ ?某縣開(kāi)展一次城市衛(wèi)生清潔活動(dòng)，一些干部在活動(dòng)中行動(dòng)緩慢，措施不利 ,某些干部被撤職，談?wù)勀愕目捶ǎ? 和諧思維 社會(huì)想象 政府類 非政府類 返回 四種思維 名言警句 就是這么簡(jiǎn)單 ^_^ 見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢自省 返回 四種思維 方法：逆向 自相矛盾 目的：全面 利弊共存 境界：陽(yáng)光 揚(yáng)利去弊 態(tài)度：國(guó)家工作人員，非他 返回 政府類現(xiàn)象 （凡是涉及到官方單位的題目） 例一 我國(guó)明朝就有“薄金養(yǎng)廉”的做法，新加坡近年的“高薪養(yǎng)廉”政策頗有成效，你怎么看？ 答題框架： 起 點(diǎn)明主題 承 積極：目的的正確性 （認(rèn)同的立場(chǎng)） 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)折 議 消極：可持續(xù)嗎？該推廣嗎？完善嗎？（質(zhì)疑的立場(chǎng)） 揚(yáng) 對(duì)策 （揚(yáng)利去弊） 返回 借題 發(fā)揮 參考答案 起 高調(diào)開(kāi)頭 ?在政府如何建立高效廉潔的公務(wù)員隊(duì)伍的問(wèn)題上，長(zhǎng)期以來(lái)，我們黨和政府一直非常重視，培養(yǎng)和鍛煉出一支能打仗，能打大仗，更能打硬仗的公務(wù)員隊(duì)伍，是構(gòu)建和諧社會(huì)，提高國(guó)力，促進(jìn)發(fā)展不可缺少的必要條件。你怎么看這種現(xiàn)象？ ?例題二 報(bào)載： 2023年杭天琪到宜賓義演，數(shù)百名觀眾哄搶組委會(huì)提供的小板凳，對(duì)你怎么看？ ?例題三 請(qǐng)你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)利弊及對(duì)策。 忌 :太放松，邁八字步，無(wú)拘無(wú)束，神彩飛舞