平行線的性質(zhì)定理和判定定理參考課件1(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，體會(huì)證明的過(guò)程要步步有據(jù)；?、互逆定理的概念。問(wèn)題引入?？?判定方法？?哪個(gè)命題是基本事實(shí)？它的逆命題是什么？你會(huì)利用它們證明平行線的其他性質(zhì)和判定嗎？典例精講例1、證明：兩條平行直線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等。分析：根據(jù)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道，要證

2024-12-31 19:58

平行線的性質(zhì)定理和判定定理參考課件2(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)區(qū)分并證明平行線的性質(zhì)和判定定理。?2、了解互逆命題、互逆定理的概念。?兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么兩直線平行?；臼聦?shí)平行線的性質(zhì)定理1：兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等。注：性質(zhì)定理1，現(xiàn)階段不用證明，直接作為結(jié)論應(yīng)用于各種證明問(wèn)題中。兩條平行線被第三條

2024-12-31 19:58

平行線的判定定理和性質(zhì)定理練習(xí)題(參考版)

【摘要】平行線的判定定理和性質(zhì)定理（第5頁(yè)，共3頁(yè)）[一]、平行線的判定一、填空1．如圖１，若A=3，則∥；若2=E，則∥；若+=180°，則∥．a(chǎn)bcd123圖３ACB4123

2025-03-28 01:20

平行線的判定定理教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：平行線的判定定理教學(xué)設(shè)計(jì) 平行線的判定定理教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想 對(duì)于一起探究先讓學(xué)生交流分析思路和證題過(guò)程，再與教科書(shū)給出的思路和證明方法進(jìn)行比較，最后形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，完善證明過(guò)程，對(duì)于“做...

2024-11-04 22:47

魯教版數(shù)學(xué)八上34平行線的判定定理ppt課件(參考版)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)（上）第三章證明(一)言必有“據(jù)”聯(lián)系與區(qū)別??公理兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.?這一公理可以簡(jiǎn)單說(shuō)成:同位角相等,兩直線平行.?利用這個(gè)公理,我們來(lái)證明下面的定理.?定理兩條直線被第三條直線所截,如果同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行

2024-11-23 17:48

兩直線平行的性質(zhì)定理和判定定理綜合練習(xí)題(參考版)

【摘要】?jī)芍本€平行的性質(zhì)定理和判定定理綜合練習(xí)題一、填空：1、如圖：（1）若∠E=∠F,則∥根據(jù)（）（2若）∠A=∠FBC，則∥

2024-11-26 00:37

八年級(jí)數(shù)學(xué)平行線的判定定理(參考版)

【摘要】小明用如圖所示的方法作出了平行線,你認(rèn)為他的作法對(duì)嗎?為什么?通過(guò)這個(gè)操作活動(dòng),得到了什么結(jié)論?平行線判定定理一兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.(簡(jiǎn)記為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)定理的條件和結(jié)論嘗試畫(huà)出圖形,寫(xiě)出已知與求證.已知:如圖,∠1和

2024-11-15 03:45

冀教版數(shù)學(xué)八下243平行線的判定定理(參考版)

【摘要】小明用如圖所示的方法作出了平行線,你認(rèn)為他的作法對(duì)嗎?為什么?通過(guò)這個(gè)操作活動(dòng),得到了什么結(jié)論?平行線判定定理一兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.(簡(jiǎn)記為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)定理的條件和結(jié)論嘗試畫(huà)出圖形,寫(xiě)出已知與求證.已知:如圖,∠1和

2024-12-12 15:17

圓的切線的性質(zhì)和判定定理(參考版)

【摘要】圓的切線的性質(zhì)和判定定理直線與圓的位置關(guān)系有幾種?當(dāng)直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，直線與圓相交判斷直線與圓的位置關(guān)系有哪些方法？設(shè)⊙O的半徑為r，直線l與圓心O的距離為d當(dāng)直線與圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，直線與圓相切當(dāng)直線與圓沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí)，直線與圓相離d＞r

2024-08-16 04:30

冀教版八下243平行線的判定定理(參考版)

【摘要】平行線的判定定理教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握平行線的判定公理及兩個(gè)判定定理.2.通過(guò)經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示平行線的判定公理及定理，逐步掌握規(guī)范的推理論證格式，通過(guò)學(xué)生畫(huà)圖、討論、推理等活動(dòng)，給學(xué)生滲透化歸思想和分類(lèi)思想.教學(xué)重點(diǎn)證明的步驟和格式教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-22 22:37

冀教版數(shù)學(xué)八下243平行線的判定定理(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握平行線的判定公理及兩個(gè)判定定理.2.通過(guò)經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示平行線的判定公理及定理，逐步掌握規(guī)范的推理論證格式，通過(guò)學(xué)生畫(huà)圖、討論、推理等活動(dòng)，給學(xué)生滲透化歸思想和分類(lèi)思想.教學(xué)重點(diǎn)證明的步驟和格式教學(xué)難點(diǎn)推理過(guò)程的規(guī)范化表

2024-11-23 08:48

魯教版數(shù)學(xué)八上34平行線的判定定理同步測(cè)試(參考版)

【摘要】平行線的判定定理同步練習(xí)一、選擇題1．下列命題中，不正確的是_________．[]A．兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行B．兩條直線被第三條直線所截，如果同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，那么這兩條直線平行C．兩條直線被第三條直線所截，那么這兩條直線平行D．如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行

2024-12-09 05:42

2422直線與圓的位置關(guān)系(2)切線的判定定理和性質(zhì)定理(參考版)

【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(2)-----切線的判定定理和性質(zhì)定理直線和圓相切dr;dr;直線和圓相交直線和圓相離dr;直線與圓的位置關(guān)系量化●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐

2025-04-29 12:06

平行線的性質(zhì)與判定(參考版)

【摘要】專(zhuān)題訓(xùn)練(五)平行線的性質(zhì)與判定類(lèi)型一：平行線的性質(zhì)1．將含30°角的三角板ABC如圖放置，使其三個(gè)頂點(diǎn)分別落在三條平行直線上，其中∠ACB＝90°，當(dāng)∠1＝60°，圖中等于30°的角的個(gè)數(shù)是()A．6個(gè)B．5個(gè)C．4個(gè)D．

2024-11-14 03:15

平行線的判定和性質(zhì)專(zhuān)題(參考版)

【摘要】1學(xué)生：班級(jí)授課時(shí)間：年級(jí)：七年級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：平行線的判定和性質(zhì)的綜合運(yùn)用教師修議課型：專(zhuān)題課課時(shí)：2課時(shí)主備人:學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-08-24 19:38

平行線的性質(zhì)定理和判定定理參考課件1(更新版)

平行線的性質(zhì)定理和判定定理參考課件1(專(zhuān)業(yè)版)

平行線的性質(zhì)定理和判定定理參考課件1(留存版)

平行線的性質(zhì)定理和判定定理參考課件1-文庫(kù)吧