江蘇省無錫市20xx-20xx學年八年級語文5月月考試題蘇教版1(參考版)
2024-11-19 03:41本頁面
【正文】 觀點 不明確，論證不充分，條理不清楚，在 2分 (含 2分 )以下打分。 觀點明確，論證充分，條理清楚，得 6分 。 三．表達與交流（ 6分） 20． 答案 供參考： 網絡游戲不 該進教材。 19．（ 2分） ①“小乞丐”在風雨中獻給母親的菊花。 18．（ 2分） ①多爾為自己誤解了“小乞丐”而愧疚。 ②烘托了“小乞丐”的形象。 17．（ 2分） 不能刪掉，因為劃線部分都是小說的環(huán)境描寫。 “小乞丐”用討來的 20美元買了一束 萬壽菊。 不能去掉，“主要 ”是說明“加強品格和心情修養(yǎng)”是防止“情緒污染”的最重要的方法，但不是唯一的方法，若去掉，就排除了防止“情緒污染”的其他方法，與事實不符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性（ 2分） （四）嘗試錯誤 14．在錯誤中學習，勇于嘗試，就有機會獲得成功（ 2分） 舉例論證對比論證，把劉邦和項羽對待錯誤的態(tài)度和結果作對比有力的論證了在錯誤中學習，勇于嘗試，就有機會獲得成功的道理（ 2分） 風雨中的菊花 16．（ 4分） “小乞丐”向貴婦人討錢遭到拒絕。 (二 )任末好學 9．（ 4分）①負： __背 __ ②雖： __即使 __③或： __有時 __ ④易： __交換 __ （ 2分）（ C ） 11．翻譯句子 ①（ 2分）人如果不學習，那么憑什么成功呢 ②（ 2分）人喜歡學習，即使死了也好像活著 。 （ 2 分）呼應“遲日”，這是工筆細描的特定畫面，既有燕子翩飛的動態(tài)描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照。 2020— 2020學年度第二學期階段性測試答題卷 一．積累與運用（ 20分） 1．古詩文默寫（ 10分） (1） __________________________________ (2)___________________________________ (3)___________________________________ (4)___________________________________ (5)___________________________________ (6)___________________________________ (7)___________________________________ (8)___________________________________ (9)___________________________________ (10)__________________________________ 2．（ 2分） ( ) 3.（ 2分） ( ) 4.（ 2分） ( ) 5.（ 2分） ( ) 6.（ 2分） ( ) 二．閱讀與賞析（ 40分） （一）絕句 7． _______________________________________________________________________（ 2分） 8． _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________（ 3分） (二 )任末好學 9．（ 4分）①負： ___________ ②雖： ___________ ③或： ____________ ④易： _____________ 10．（ 2分）（ ） 11．翻譯句子 ① _______________________________________________________________________（ 2分） ② _______________________________________________________________________（ 2分） (三 )“情緒污染”也是病 12 ． (2 分 ) （ 1 ） _______________________________ ；（ 2 ）________________________________； （ 3） _______________________________；（ 4） ________________________________。夢想是華麗而脆弱的，逐夢過程，注定荊棘和坎坷，意氣風發(fā)的你，動搖過嗎？氣餒過嗎？“青春可數(shù)，勿忘初心，方得始終”。社會已經進入網絡時代，網絡游戲進課堂是網絡時代的教育進步；網絡游戲是適合中學生的年齡特征，寓學于樂，在老師引導下可以培養(yǎng)學生的良好的上網習慣；網絡游戲進課堂，主要目的是讓學生掌握論壇注冊和交流方法，在學會上網的基本方法。假如你是反對者，請根據(jù)正方（教材編寫者）提供的辯詞信息，有針對性的寫出你方的辯詞。信息技術》。他的眼前模糊了。多爾看到他的前方是一個公墓，他手中的風雨怒放著。 火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外， 外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉身離去?！毙〗阋贿厡?，一邊說?！? 小乞丐竟
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