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江蘇省無(wú)錫市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文5月月考試題蘇教版1-資料下載頁(yè)

2024-11-15 03:41本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】__________________,病樹前頭萬(wàn)木春。以中有足樂(lè)者,__________________。人有百口,口有百舌,________________。塞下秋來(lái)風(fēng)景異,_______________。抽刀斷水水更流,_______________。喏.rě湖縐.zhòu附和.hè面面廝覷.qù改造,城區(qū)面貌煥然一新....。C.《我是歌手》總決賽現(xiàn)場(chǎng),面對(duì)孫楠的突然退場(chǎng),主持人汪涵見風(fēng)使舵....,冷靜救場(chǎng),其沉著機(jī)智著實(shí)令人贊嘆。損害少年兒童身心健康,要從嚴(yán)查處并依法打擊。發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠(yuǎn)的影響。同時(shí),作品展示了獨(dú)特的民間演奏去世與風(fēng)格也讓人嘆為觀止。禮物,從而在校園濃郁地營(yíng)造出感恩母親的節(jié)日氣氛。、薛霸,要他們?cè)诼吠局袣⒘吮R俊義。盧俊義被救上了梁山。而拳打鎮(zhèn)關(guān)西,不僅體現(xiàn)其武功了得,更可見其膽大心細(xì)、慮事周全的特點(diǎn)。題其衣裳,以記其事。力下降,患病機(jī)率升高。發(fā)病的風(fēng)險(xiǎn)是正常人的2倍。家庭成員之間特別是夫妻之。間,多交流,多溝通,及時(shí)了解對(duì)方的意見、看法和心理需求。12既然情緒污染的危害大,那么我們應(yīng)當(dāng)如何防治情緒污染?

  

【正文】 200 600 200 800 一.積累與運(yùn)用( 20分) 1.古詩(shī)文默寫( 10分) 2.( 2分) ( D ) 3.( 2分) ( B ) 4.( 2分) ( C ) 5.( 2分) (B ) 6.( 2分) ( D ) 閱讀與賞析( 40分) (一)絕句 7.( 2分)“遲日”、“江山”、“春風(fēng)”、““花草”。 ( 2 分)呼應(yīng)“遲日”,這是工筆細(xì)描的特定畫面,既有燕子翩飛的動(dòng)態(tài)描繪,又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照。飛燕的繁忙蘊(yùn) 含著春天的勃勃生機(jī),鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意,一動(dòng)一靜,相映成趣。 (二 )任末好學(xué) 9.( 4分)①負(fù): __背 __ ②雖: __即使 __③或: __有時(shí) __ ④易: __交換 __ ( 2分)( C ) 11.翻譯句子 ①( 2分)人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么成功呢 ②( 2分)人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好像活著 。不學(xué)的人,即便是活著,也是庸碌無(wú)能 “情緒污染”也是病 (4分 ) ( 1)加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng);( 2)要審視自己,多加交流; ( 3)擴(kuò)大寬容,多點(diǎn)幽默;( 4) 要善于克制與忍讓。 不能去掉,“主要 ”是說(shuō)明“加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)”是防止“情緒污染”的最重要的方法,但不是唯一的方法,若去掉,就排除了防止“情緒污染”的其他方法,與事實(shí)不符,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性( 2分) (四)嘗試錯(cuò)誤 14.在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),勇于嘗試,就有機(jī)會(huì)獲得成功( 2分) 舉例論證對(duì)比論證,把劉邦和項(xiàng)羽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度和結(jié)果作對(duì)比有力的論證了在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),勇于嘗試,就有機(jī)會(huì)獲得成功的道理( 2分) 風(fēng)雨中的菊花 16.( 4分) “小乞丐”向貴婦人討錢遭到拒絕。 “小乞丐”向多爾討錢得到了一美元。 “小乞丐”用討來(lái)的 20美元買了一束 萬(wàn)壽菊。 “小乞丐”手捧萬(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨走向公墓。 17.( 2分) 不能刪掉,因?yàn)閯澗€部分都是小說(shuō)的環(huán)境描寫。 其作用是: ①推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 ②烘托了“小乞丐”的形象。 ③深化了文章的主題。 18.( 2分) ①多爾為自己誤解了“小乞丐”而愧疚。 ②多爾被“小乞丐”對(duì)母親純真的愛感動(dòng),他的心靈收到了強(qiáng)烈的沖擊。 19.( 2分) ①“小乞丐”在風(fēng)雨中獻(xiàn)給母親的菊花。 ②象征了在艱難困苦中生活的小乞丐堅(jiān)韌的品格及對(duì)母親的那份執(zhí)著的愛。 三.表達(dá)與交流( 6分) 20. 答案 供參考: 網(wǎng)絡(luò)游戲不 該進(jìn)教材。社會(huì)雖已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì),但游戲進(jìn)課堂與教育進(jìn)步無(wú)必然聯(lián)系;小學(xué)生自控能力差,容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,結(jié)果會(huì)與學(xué)習(xí)目的背道而馳;學(xué)習(xí)上網(wǎng)基本方法,掌握論壇注冊(cè)和交流方法,都有許多更好的途徑。 觀點(diǎn)明確,論證充分,條理清楚,得 6分 。觀點(diǎn)明確,論證較充分,條理較清楚,得 4分 。觀點(diǎn) 不明確,論證不充分,條理不清楚,在 2分 (含 2分 )以下打分。
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