nicu醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)教材(參考版)
2024-12-31 02:31本頁(yè)面
【正文】 祝各位愉快工作、 愉快生活！ 再次申明： 以上內(nèi)容謝絕拷貝和訛傳。 ?患兒家屬的知情同意權(quán)、選擇權(quán)能夠?yàn)獒t(yī)護(hù)人員提供最大的法律支持和醫(yī)療安全保障。 患兒家屬對(duì)醫(yī)療的高期望值以及本身醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏常常導(dǎo)致醫(yī)患溝通不良或溝通障礙，家屬對(duì)不良轉(zhuǎn)歸的心理承受度 極差 我國(guó)“八十后”出生的獨(dú)生子女們正在成長(zhǎng)為“ 新生代父母 ”是產(chǎn)科和兒科醫(yī)師必須面對(duì)的又一嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題 由于我國(guó)的 律師業(yè) 蓬勃興起并吸引了相當(dāng)一批醫(yī)師直接或間接涉足律師業(yè)，以及“溝通無(wú)限”的信息技術(shù)飛速發(fā)展，一旦發(fā)生醫(yī)療糾紛家屬可以通過(guò)多途徑主動(dòng)或被動(dòng)地了解大量的醫(yī)學(xué)咨詢(xún)（包括最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展）并可獲得較為準(zhǔn)確、詳盡的醫(yī)療 情況分析報(bào)告和“官司”策略分析 ，醫(yī)務(wù)人員不得不面對(duì)這一歷史上不曾出現(xiàn)過(guò)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題 ? 社會(huì)的貧富懸殊 ? 基本保障體制的缺失和醫(yī)療保障體制的不健全 ? 醫(yī)療改革的酸甜苦辣 ? 社會(huì)矛盾激化 ? 媒體推波助瀾 ? 其它諸多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 ——醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員正坐在“火山口”上！ 醫(yī)療機(jī)構(gòu)是國(guó)家福利性事業(yè)單位還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)實(shí)體？醫(yī)院生存還是死亡？ ——受這一嚴(yán)重問(wèn)題的困擾，院長(zhǎng)們的 管理思想 和 管理行為 容易出現(xiàn) 偏差，某些醫(yī)院過(guò)度“省錢(qián)”和“賺錢(qián)”并重的指導(dǎo)思想和行為導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員的風(fēng)險(xiǎn) 進(jìn)一步加大 社會(huì)輿論問(wèn)題 從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平 * 是否獲得良好的職業(yè)培訓(xùn)？ * 是否具有良好的職業(yè)操守和養(yǎng)成良好的 職業(yè)習(xí)慣？ * 是否獲得足夠的專(zhuān)科知識(shí)和技能的培 訓(xùn)？ * 是否及時(shí)進(jìn)行了知識(shí)的更新和技能的補(bǔ) 充？ 三、風(fēng)險(xiǎn)防范對(duì)策 風(fēng)險(xiǎn)原因與基本對(duì)策： 患兒特殊性社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因醫(yī)療管理（一）醫(yī)療管理層應(yīng)該采取的行政措施： ? 建立健全醫(yī)療質(zhì)量管理體系 ? 保證設(shè)施、設(shè)備和人員的投入，消除工作環(huán)境和工作條件的不安全因素，為臨床減壓 ? 制訂緊急情況預(yù)案和工作流程 ? 制訂危機(jī)（醫(yī)療糾紛）處理預(yù)案和處理流程 ? 建立產(chǎn)兒科溝通、合作的長(zhǎng)效機(jī)制 ? 加強(qiáng)對(duì) NICU的院感監(jiān)控和防、控督導(dǎo)和考核 ? 完善繼續(xù)教育制度、建立 NICU人員準(zhǔn)入制度以提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì) ? 建立技術(shù)準(zhǔn)入制度（新技術(shù)）以降低技術(shù)風(fēng)險(xiǎn) （二） NICU應(yīng)該采取的措施 ? 幫助從業(yè)者獲得良好的職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育機(jī)會(huì) ? 合法用人：按 《 中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法 》 、 《 中華人民共和國(guó)護(hù)士管
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