【摘要】第一章三角形的證明線段的垂直平分線第1課時線段垂直平分線的性質與判定1課堂講解?線段的垂直平分線的性質?線段的垂直平分線的判定2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升線段是軸對稱圖形嗎?它的對稱軸是什么?什么叫線段的垂直平分線?回顧舊知1知識點線段
2024-12-31 01:23
【摘要】線段的垂直平分線關店中學繆培威海市政府為了方便居民的生活,計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心,試問,該購物中心應建于何處,才能使得它到三個小區(qū)的距離相等。ABC實際問題1煙威高速公路實際問題2在煙威高速公路L的同側,有兩個化工廠
2024-11-28 15:53
【摘要】普陀區(qū)政府為了方便居民的生活,計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心,請你規(guī)劃一下,該購物中心應建于何處,才能使它到三個小區(qū)的距離相等?ABC問題?ABPMNPA=PBC直線MN⊥AB,垂足為C,且AC=CB.P1P1A=P1B……
2025-07-26 10:31
【摘要】.......1、線段垂直平分線的性質(1)垂直平分線性質定理:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等.定理的作用:證明兩條線段相等(2)線段關于它的垂直平分線對稱.3、關于三角形三邊垂直平分線的定理
2025-06-30 22:15
【摘要】八年級上冊軸對稱(第2課時)課件說明?本節(jié)課內容屬于“圖形與幾何”領域,是在學習了軸對稱的概念和性質的基礎上,研究線段垂直平分線的性質和判定.?學習目標:1.理解線段垂直平分線的性質和判定.2.能運用線段垂直平分線的性質和判定解決實際問題.3.會用尺規(guī)經過已知
2025-06-15 18:27
【摘要】線段的垂直平分線(1)我們曾經利用折紙的方法得到:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點距離相等.你能證明這一結論嗎?定理:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等已知:如圖,直線MN⊥AB,垂足是C,且AC=BC,P是MN上任意一點.求證:PA=PB.ACB
2025-08-04 13:44
【摘要】哈五中問題:如圖,A、B、C三個村莊合建一所學校,要求校址P點距離三個村莊都相等.請你幫助確定校址.???ABCABMNC??PMN?CABQ?ABMNP.Q.C?線段垂直平分線上的點和這條線
2024-11-13 05:26
【摘要】1THANKS
2025-03-15 07:51
【摘要】3線段的垂直平分線第1課時線段垂直平分線的的性質與判定北師版八年級數(shù)學下冊新課導入作線段AB的中垂線MN,垂足為C;在MN上任取一點P,連結PA、PB;量一量PA、PB的長,你能發(fā)現(xiàn)什么?ABMNCP新課探究
2025-03-15 16:37
2025-05-18 03:49
【摘要】第一章三角形的證明線段的垂直平分線第2課時線段垂直平分線的應用1課堂講解?三角形三邊的垂直平分線?線段垂直平分線的作圖及應用2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升線段的垂直平分線的性質與判定的內容是什么?復習回顧1知識點三角形三邊的垂直平分
2024-12-30 01:26
【摘要】線段的垂直平分線(二)名山街道中學八年級數(shù)學備課組(二)學習目標1.會進行線段垂直平分線的尺規(guī)作圖。2.能作出軸對稱圖形的對稱軸。一、新課導入有時我們感覺兩個圖形是軸對稱的,如何驗證呢?不折疊圖形,你能比較準確地作出軸對稱圖形的對稱軸嗎?二、自學教材教材第62—64頁止。?
2024-10-04 12:31
【摘要】線段的垂直平分線一、選擇題1.已知MN是線段AB的垂直平分線,C,D是MN上任意兩點,則∠CAD和∠CBD之間的大小關系是()A.∠CAD∠CBD2.如圖1-75所示,在△ABC中,
2024-11-27 22:38
【摘要】第1課時線段垂直平分線的性質和判定2線段的垂直平分線新課導入如圖,人字形屋頂?shù)目蚣苤悬cA與點A′關于線段CD所在的直線l對稱.線段CD所在的直線l與線段AA′有什么關系?推進新課AA′Dl如圖,人字形屋頂?shù)目蚣苤悬cA與點A′關于線段CD所在的直線l對稱
【摘要】線段的垂直平分線教學設計教學內容分析:這節(jié)課是把電子白板與幾何畫板結合的一節(jié)新授課。線段的垂直平分線是對前一課時關于軸對稱圖形性質的再認識,又是今后幾何作圖、證明、計算的基礎。學習過程中滲透的轉化、探索、歸納等數(shù)學思想方法對學生今后的數(shù)學學習也有重要的意義。學習線段垂直平分線相關知識是為學生創(chuàng)造了一次探究的機會,是學習幾何學的一次磨練。課題:線段的垂直平分線學習目標
2025-04-20 08:11