【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、＋＋＋用加法的簡(jiǎn)便算法表示是（）×（），表示求（）是多少，求積時(shí)可看成（）×（），先得出積（），再?gòu)挠移瘘c(diǎn)出（）位小數(shù)，得（）。2、列出乘法算式。（1）9個(gè)的和是多少？
2024-11-19 02:58
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空1．3個(gè)列式是（），它表示（）。2．已知32×9＝288，那么×9＝（），32×＝（）。3．的32倍列式是（），結(jié)果是（二、列豎式計(jì)算×2
2024-11-19 10:21
【摘要】《小數(shù)乘小數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空1．的十分之八是多少，列式是（）。2．×的積是（）位小數(shù)。3．把702×101的積縮?。ǎ┑扔凇恋姆e。二、判斷下面乘法對(duì)錯(cuò)?????8406?
【摘要】今天我當(dāng)家——小數(shù)乘整數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入8月份的水費(fèi)是多少錢？二、你說(shuō)我講單價(jià)數(shù)量電/千瓦時(shí)21千瓦時(shí)水/噸4噸元噸噸4×＝（元）想一想：怎樣計(jì)算呢？
2024-11-21 14:32
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)建議信息窗1——交水電費(fèi)信息窗呈現(xiàn)的是孩子“出門前關(guān)燈”這樣一個(gè)生活場(chǎng)景，引起學(xué)生關(guān)注“8月份水電用量情況”的統(tǒng)計(jì)表，提出“8月份的水費(fèi)是多少錢”、“8月份的電費(fèi)是多少錢”的問(wèn)題，引入對(duì)小數(shù)乘整數(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)該信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)理解小數(shù)乘整數(shù)的算理，并掌握小數(shù)乘整數(shù)（包括積末尾有“O”的）的計(jì)算方法。教學(xué)
2024-12-12 11:10
【摘要】《小數(shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。1632--------32個(gè)（）4848------48個(gè)（）02、
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細(xì)心填寫(xiě)：1、72×6表示的意義是（）。16×83表示的意義是（）。2、一根繩子長(zhǎng)109米，3根這樣的繩子共長(zhǎng)（）米。二、準(zhǔn)確計(jì)算
2024-11-19 02:57
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法一、情境導(dǎo)入你會(huì)計(jì)算這道題目嗎？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？×64=二、合作探索3520擴(kuò)大到原來(lái)的100倍縮小到原來(lái)的10013520.×64=
2024-12-17 16:22
【摘要】《小數(shù)乘法》單元測(cè)試一、直接寫(xiě)得數(shù)。二、耐心填一填。1、+++=×（）=（）2、根據(jù)56×=，直接寫(xiě)出下面各題的結(jié)果。56×13=（）×=（）×13=（）
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD五年級(jí)上冊(cè)/千瓦時(shí)21千瓦時(shí)一、情境導(dǎo)入電每千瓦時(shí)，水每噸，根據(jù)這些信息，你能提出哪些問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？8月份的水費(fèi)是多少錢？8月份的電費(fèi)是多少錢？
2024-11-21 02:43
【摘要】《小數(shù)除以整數(shù)》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。945--------45個(gè)（）99------9個(gè)（）0
【摘要】《小數(shù)的混合運(yùn)算》基礎(chǔ)練習(xí)1、計(jì)算下面各題。（1－×）÷＋（＋）÷×[－（－）]×[（12－）÷（÷）]2、把下面每組中的算式組成一個(gè)綜合算式。（1）÷＝20
2024-11-20 01:36
【摘要】今天我當(dāng)家——小數(shù)乘小數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入買肉花了多少錢？二、你說(shuō)我講/kg怎樣列算式呢？×＝（元）買了要求買，就是求總價(jià)，根據(jù)數(shù)量關(guān)系式“單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)
【摘要】信息窗2——小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6——9頁(yè)教材簡(jiǎn)析本節(jié)課是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材選取了超市（或菜市場(chǎng)）的情境，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)獲取的學(xué)習(xí)方法，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，產(chǎn)生認(rèn)知沖突，通過(guò)討論尋找解決問(wèn)題
【摘要】《積的近似值》基礎(chǔ)練習(xí)一、按要求取近似數(shù)。（保留一位小數(shù)）（精確到百分位）（保留整數(shù)）（精確到）二、判斷對(duì)錯(cuò)。1．保留一位小數(shù)是．（）2．近似值和的精確度不同。（）3．精確到十分位，要看小數(shù)點(diǎn)右邊第一位。（）三、計(jì)算下面各題，并把結(jié)果保
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