20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀分層測(cè)評(píng)：18家里的灶頭版含解析(參考版)
2024-11-19 00:09本頁面
【正文】 在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，很多人內(nèi)心浮躁，迷失了自我，更需要聆聽 “ 天籟 ” 之聲，遠(yuǎn)離爭(zhēng)斗，撫慰靈魂，從而獲得內(nèi)心的寧靜。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 作者認(rèn)為 “ 天籟 ” 能撫慰跋涉中疲憊的靈魂，能使你虛懷若谷靈魂安靜，遠(yuǎn)離塵囂與無謂的爭(zhēng)斗。 “ 秋風(fēng)總是長驅(qū)直入 ”“ 小花嬌媚 ” 運(yùn)用擬人手法，寫出了秋風(fēng)的浩蕩氣勢(shì)，白花討人喜歡的樣子； “ 風(fēng)吹無盡波浪于幽幽天際 ” 運(yùn)用比喻的手法，將秋風(fēng)過處草木起伏的狀態(tài)寫得形象生動(dòng)。 7．請(qǐng)細(xì)讀文章第三段，寫一段 40 字以上的賞析性文字。 【答案】 CE 6．為什么在 “ 我 ” 幼小的心靈中， “ 秋之聲 ” 才是 “ 天籟中的天籟 ” ？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 因?yàn)榍镏暯o予 “ 我 ” 的啟迪和遐想是無限的。 【解析】 C項(xiàng)，文中沒有表達(dá) “ 而現(xiàn)在鄉(xiāng)下孩子卻感受不到了 ” 的意思。尤其是最后一段，一個(gè)反問句，更是飽含了作者的悠悠思鄉(xiāng)之情。并且還寫到這種情形是鄉(xiāng)下孩子最為奢侈的享受，而現(xiàn)在鄉(xiāng)下孩子卻感受不到了。 B．文章第一段連用兩個(gè) “ 最 ” 字，表明了作者對(duì) “ 秋之聲 ” 的喜愛，定下了全文 的寫作對(duì)象和情感基調(diào)。 假若你心向往之，天籟就會(huì)來與你相伴，這需要有一顆寧靜而淡泊的心。因?yàn)樗梢?“ 采菊東籬下 ，悠然見南山 ” 。假如你過分工于心計(jì)，沉溺于稱雄稱霸的目標(biāo)之中，便也無緣于天籟。所以古人會(huì)說，此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。 此刻，假如你真誠而懷有敬意地去側(cè)耳諦聽的話，就能聽得見一片葉子、一個(gè)花瓣、一粒松子的心靈獨(dú)白，抑或能聽得見小小螞蟻們齊心協(xié)力搬動(dòng)重物的呼號(hào)之聲。你是在大自然的溫懷里，變成了地地道道的自然之子。這便是天籟之妙處，會(huì)把你的整個(gè)心靈融于空靈之中，因?yàn)槟阋呀?jīng)在不知不覺中，進(jìn)入了彩色
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