20xx屆江蘇省高三語文二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練：詩歌鑒賞2版含答案(參考版)
2024-11-18 23:23本頁面
【正文】 (2)對友人德才不為世人所知的遺憾，對友人豪放氣質(zhì)的贊賞，對兩人往昔交游的懷念，對與友人陰陽兩隔的悲傷。 (2)尾聯(lián)通過寫作者甘心隱居陋室，任由 “ 江草 ” 茂盛顯耀，凸顯 了作者堅持正義，不向強權(quán)屈服的高尚人格，表達了對沒有氣節(jié)的小人的高度蔑視之情。 (2)作者想到漂泊在外的游子無緣享受春光，因而惋惜、惆悵，表達對 “ 遠客 ”的同情。 6． (1)視聽結(jié)合。如上句由朱櫻、青豆、酒三個名詞 (意象 )組成，下句由綠草、白鵝、村三個名詞 (意象 )組成，使人產(chǎn)生一種畫面感。用豐富的色彩去描寫初夏的水果菜蔬朱櫻和青豆、悅目怡情的青草與白鵝，渲染生命勃發(fā)的氣息。如上下句之間的朱櫻與綠草，青豆與白鵝鮮明對比，表現(xiàn)出景物色彩的鮮麗。借此，詩人抒發(fā)了盛衰無常的感慨之情。這表明越王勾踐已經(jīng)把昔日的屈辱和苦難忘得一干二凈，而完全陶醉在勝利的喜悅之中。 4． (1)詩歌的二、三句截取的是 “ 破吳 ” 后的兩幅畫面：一幅是戰(zhàn)士們個個脫下戰(zhàn)袍，換上了 “ 錦衣 ” ，向國人炫耀他們的戰(zhàn)功；另一幅畫面是宮女們個個打扮成花一般的美人兒，簇擁著、侍候著越王，在宮里恣情歡樂的情景。 (2)在詩人 “ 有家歸未得 ” 之時，偏偏 “ 不如歸去 ” 的杜鵑啼叫聲盈耳，這更加令人惆悵，只好說 “ 杜鵑休向耳邊啼 ” 。物我一體，情景交融。 (2)比喻和擬人 (“ 情景交融 ” 也可 )。 2． (1)以歌姬舞醉、美酒盈樽渲染了宴會之樂，反襯下文酒醒觀燭的凄涼。 (2)這首詩表達了詩人開闊的胸襟和
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