【摘要】第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴戰(zhàn)國時期的歷史特征“四個大”概括:大變革:社會新舊形態(tài)的更替大分化:新的階級力量和經(jīng)濟(jì)因素出現(xiàn)(封建經(jīng)濟(jì)和地主階級)大動蕩:戰(zhàn)亂及戰(zhàn)亂給社會帶來的影響大發(fā)展:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族融合、統(tǒng)一步伐加快,這一背景下,思想文化也相應(yīng)大發(fā)展一、關(guān)于百家爭鳴1、什么叫“百家爭鳴”?
2024-10-11 16:08
【摘要】美國1787年憲法一、聯(lián)邦憲法制定的背景松散的邦聯(lián)體制,無法解決獨立戰(zhàn)爭后面臨的一系列問題。美利堅合眾國取得獨立后處于一種什么狀況?面臨著哪些問題?請您思考?松散的邦聯(lián)《邦聯(lián)條例》規(guī)定:合眾國是一個具有獨立主權(quán)的13個州組成的帶有協(xié)商
2025-01-11 12:52
【摘要】高中歷史課件:《宋明理學(xué)》 高中歷史課件篇一:《宋明理學(xué)》 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 1知識與技能: (1)了解宋明理學(xué)的代表人物及其主要思想觀點。分析宋明時期儒學(xué)的新發(fā)展...
2025-04-05 12:18
【摘要】 高中歷史課總結(jié) 6、了解戈爾巴喬夫改革的主要內(nèi)容與后果 戈爾巴喬夫改革經(jīng)濟(jì)改革用經(jīng)濟(jì)管理方法代替原來的行政命令,這實際承認(rèn)了市場對經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用;調(diào)整所有制結(jié)構(gòu),允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存。沒有迅速...
2024-10-01 05:20
【摘要】第一篇:高中歷史課改小結(jié) 一、新課程改革的形勢和要求: 新課程改革實驗已全面開展,勢在必行。通過系統(tǒng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,感受很深,收獲也很大。我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)教育課程體系已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展...
2024-11-19 03:59
【摘要】高中歷史教學(xué)論文:淺談制作歷史課件素材的采集???多媒體技術(shù)是一項先進(jìn)的教學(xué)手段,它應(yīng)用于教學(xué),給傳統(tǒng)教學(xué)注入了新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,把學(xué)生帶進(jìn)了一個聲、像、圖、文并茂的新天地,大大提高了教學(xué)效果。所以設(shè)計出好的多媒體課件有著十分重要的意義,而制作一個好的課件離不開所需要的各種各樣的素材,課件的素材包括文字、圖形、圖像、聲音、動畫及影像等各類信息。本文
2025-06-10 23:57
【摘要】高中歷史課教案范文大全 高中歷史課教案范文1 一、教學(xué)目標(biāo) ,理解統(tǒng)一是中國古代歷史發(fā)展的趨勢。 ,小組討論總結(jié)江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的表現(xiàn),形成論從史出,史論結(jié)合的歷史意識,提高史...
2024-12-07 02:30
【摘要】第一篇:高中歷史課堂教學(xué)反思 我對自己教學(xué)工作的一點反思 興華中學(xué)政治組:馮振華 美國學(xué)者波斯納提出,教師成長的規(guī)律是“閱歷+反思=成長”。教師經(jīng)常不停地進(jìn)行教學(xué)反思,駕馭課堂的才干就會不時提高...
2024-11-10 00:06
【摘要】第一篇:怎樣教好高中歷史課 怎樣教好高中歷史課 在新的教學(xué)理念下,教學(xué)過程是師生雙方有目的、有計劃地以教材為中介,通過教和學(xué)來共同完成預(yù)定任務(wù)的統(tǒng)一活動過程。教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變越來越傾向于以學(xué)生發(fā)展為...
2024-11-09 18:47
【摘要】高中歷史課堂難點教學(xué)設(shè)計 高中歷史課堂難點教學(xué)設(shè)計1 課標(biāo)要求 了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任內(nèi)閣形成的史實,理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點。 教學(xué)目標(biāo) 1、了解議會制...
【摘要】一、選擇題:ADACD6、“人民公社”原因:總路線的指導(dǎo)下,中央盲目的追求生產(chǎn)關(guān)系的公有化程度,興起了以“一大二公”為特點的人民公社化運動。影響:超越了農(nóng)村實際的生產(chǎn)力水平,挫傷了農(nóng)民的積極性,生產(chǎn)效率低下,不利于農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。7、“大躍進(jìn)”、人民公社化運動時期原因:在1958年社會主義總路線的指導(dǎo)下,“左”傾錯誤泛濫的結(jié)果。影響
2025-01-11 00:46
【摘要】第17課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整■國家對經(jīng)濟(jì)的大力干預(yù)■“人民資本主義”和“經(jīng)營者革命”■福利國家的出現(xiàn)第17課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整美國宇航中心,也稱美國“國家宇航局”,是美國政府為執(zhí)行空間計劃而設(shè)立的國營專門機構(gòu)。美國宇航中心標(biāo)志(模型)1929—1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機暴
2025-01-09 16:17
【摘要】普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與基本理念(一)課程性質(zhì)歷史學(xué)是揭示人類歷史進(jìn)程的學(xué)科,是在一定的歷史觀指導(dǎo)下對人類歷史的敘述和闡釋,是人文社會科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,并與自然科學(xué)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系;它是人類文化的重要組成部分,在傳承人類文明的共同遺產(chǎn)、提高公民文化素質(zhì)等方面起著不可替代的重要作用。探尋歷史的真相,正確地認(rèn)識歷史規(guī)律,以史為鑒,從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),順應(yīng)歷史發(fā)展的
2025-07-17 22:04
【摘要】普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)中華人民共和國教育部制訂第一部分 前 言進(jìn)入21世紀(jì),人類加快了向現(xiàn)代社會邁進(jìn)的步伐,科學(xué)技術(shù)、文化思想日新月異,國際間的交流不斷加強,競爭日趨激烈。一個國家綜合國力的強弱從根本上取決于國民素質(zhì)的高低,而國民素質(zhì)的不斷提高有賴于基礎(chǔ)教育的持續(xù)發(fā)展?;A(chǔ)教育改革已成為世界潮流。新中國成立以來,普通高中歷史教育取得了令人矚目的成就。但隨著形勢的發(fā)展,普通高
2025-07-18 02:38
【摘要】2022年俄國十月革命90周年圖一為群眾向列寧墓敬獻(xiàn)花圈圖二為一位老人在列寧墓前以自己的方式緬懷列寧第一個社會主義國家的締造者列寧?一、年輕的反叛者?二、建黨[布爾什維克黨-俄共]活動?三、領(lǐng)導(dǎo)十月革命?四、鞏固新生政權(quán)?五、社會主義建設(shè)的探索?六、對
2025-05-15 03:26