【正文】 。做好幼兒 dai 辦費(fèi)的使用、結(jié)算工作。今年 4 月份我們完成了松江區(qū)事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。根據(jù)我園實(shí)際情況，對(duì)已經(jīng)陳舊或損壞不能使用的物資，做好固定資產(chǎn)報(bào)廢申請(qǐng)手續(xù)進(jìn)行核銷。 做好資產(chǎn)清查登記工作。 做好除害防病工作，幼兒園與岳陽(yáng)街道衛(wèi)生服務(wù)中心簽訂滅蚊蠅協(xié)議，每月進(jìn)行噴灑滅蟲(chóng)藥水一次，我園還積極開(kāi)展滅鼠、滅蚊蠅工作。 加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生安全管理工作，保健老師和總務(wù)老師每天對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通和整改，食堂衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改觀，得到認(rèn)可。 三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，保障師生身體健康 繼續(xù)落實(shí)好幼兒園保潔 人員，落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任到人不留死角。食堂增設(shè)拖把池等。 把低樓男廁所改成洗衣房，還增設(shè)了傳染病消毒間，把原來(lái)洗衣房該為專用洗消間。 認(rèn)真監(jiān)督分部校區(qū)裝潢工作 為了新理想校區(qū) 11 月 8 日開(kāi)學(xué)，暑假在園長(zhǎng)帶領(lǐng)下認(rèn)真監(jiān)督施工單位，以最快速度、最好質(zhì)量在 10 月中旬完成對(duì)分部的裝潢工作。每學(xué)期，幼兒園的后勤、保育人員都會(huì)根據(jù)各層次幼兒的年齡特點(diǎn)，變廢為寶，自制了大量的體育器械，為幼兒的戶外運(yùn)動(dòng)提供了豐富的材料。 我園開(kāi)展了多種形式的保育人員崗位練兵活動(dòng)。保健教師更是積極要求上進(jìn)，以市一級(jí)幼兒園保健員的專業(yè)要求，積極參加各項(xiàng)專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力。根據(jù)保育員不同的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)水平我們采取了分步驟遞進(jìn)的培訓(xùn)方法，在聽(tīng)取保育員的個(gè)人意向的基礎(chǔ)上為她們制定了個(gè)性化的發(fā)展目標(biāo)，構(gòu)建了“初級(jí) —— 中級(jí) —— 高級(jí)”保育員的發(fā)展流程，積極鼓勵(lì)保育人員參加初級(jí)保育員， 中級(jí)保育員職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是獲得中級(jí)證書(shū)的保育員將受到單位的獎(jiǎng)勵(lì)。 相對(duì)教師隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，保育人員隊(duì)伍在年齡特點(diǎn)、文化程度、工作經(jīng)驗(yàn)等各方面更具有層次性。針對(duì)保育組的操作要點(diǎn)，開(kāi)展了保育員幼兒物品消毒流程、幼兒午睡的護(hù)理以及戶外運(yùn)動(dòng)中的保育等的互相觀 摩與研討活動(dòng)，使保育員對(duì)各個(gè)保育環(huán)節(jié)中的操作進(jìn)一步規(guī)范。 我園以三大員教研組為載體，積極地開(kāi)展形式多樣的保育教研活動(dòng)，規(guī)范保育人員的實(shí)踐操作。如：二周一次定期組織他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解一些通俗易懂的小兒常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防知識(shí)、日常幼兒行為安全小常識(shí)等等，并邀請(qǐng)班上教師給他們上課，如“如何配合教師的教學(xué)活動(dòng)”、“配班中應(yīng)注意什么”等。 二、加強(qiáng)自培、注重學(xué)習(xí)，提升后勤隊(duì)伍整體 素質(zhì) 加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提升保育理念，規(guī)范三大員操作。嚴(yán)格門衛(wèi)外來(lái)人員登記、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi)。 加 強(qiáng)門衛(wèi)管理制度 為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，園內(nèi)實(shí)行及時(shí)開(kāi)鎖門制度，并設(shè)專人在門口進(jìn)行監(jiān)護(hù)，家長(zhǎng)中途有事可打電話或按電鈴，由教師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。 以防為主，防微杜漸 針對(duì)幼兒園和中小學(xué)發(fā)生的安全事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，立即組織全園教職工召開(kāi)緊急會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施，對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查，特別關(guān)注細(xì)節(jié)的檢查，防微杜漸消除隱患。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使 全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了全員對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，提高了全員對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開(kāi)展提供了安全保證，受到良好效果。我們?cè)诎踩芾碇羞€突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作，通過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)；沒(méi)有安全保障，就談不上任何工作。 抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事。 不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒園未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行更為整體性、系統(tǒng)性、規(guī)劃性的思考，思考如何深化和諧校園建設(shè)，加強(qiáng)凝聚力工程建設(shè)，鞏固 **人文精神和氛圍，讓每位教職工形成主人翁精神，為**的發(fā)展出謀劃策，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。 二、存在的不足及發(fā)展思路 進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作，有效解決各類突發(fā) 實(shí)事件的能力，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平。切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，設(shè)立收費(fèi)公示欄，讓幼兒家長(zhǎng)明白，規(guī)范收費(fèi)行為，多退少補(bǔ)，亦不亂 訂“教材和教輔”，不加重幼兒家長(zhǎng)的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。 開(kāi)展紀(jì)念建黨 92 周年 《提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)自律 師德為先 愛(ài)崗敬業(yè)》微型廉政黨課活動(dòng) 在黨員中開(kāi)展了“我為廉政建設(shè)諫一言”活動(dòng) 繼續(xù)開(kāi)展了“講黨性、重品行、做表率”主題教育活動(dòng) 開(kāi)展了黨員民主評(píng)議活動(dòng) 開(kāi)展了支部工作評(píng)議及意見(jiàn)征詢活動(dòng) 在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，牢固樹(shù)立為廣大教職工服務(wù)的思想，重視教職工反映的問(wèn)題，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，努力為教職工和人民群眾辦實(shí)事。讓每個(gè)教職工參與其中，并及時(shí)公示改選工作的進(jìn)程，確保了選舉工作的公開(kāi)、民主、規(guī)范。 全透明開(kāi)展新一屆黨支部改選工作。同時(shí) 10 月我園應(yīng)要求還派出相關(guān)的老師到群益職校為外地幼師生授課，內(nèi)容為語(yǔ)言領(lǐng)域部分知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)學(xué)至今我們也根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活、游戲的需要，添置了部分運(yùn)動(dòng)器材、玩具 積木、圖書(shū)繪本、操作材料等玩教具。教研內(nèi)容按需設(shè)置，貼合實(shí)際，教研形式豐富多樣，有機(jī)滲透。其中，除大、小為固定教師參與以外，另三項(xiàng)教研項(xiàng)目則面對(duì)不同發(fā)展與層次的教師，依據(jù)教齡、經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)績(jī)，教師可以參與不同的教研項(xiàng)目，在各自不同的領(lǐng)域中獲取更適合自己發(fā)展的養(yǎng)分。以自學(xué)的方式加強(qiáng)對(duì)《保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》與《課程指南》的學(xué)習(xí)，并在 6 月以測(cè)試的方式了解教師的實(shí)際掌握情況。這樣有針對(duì)性的活動(dòng)整體促進(jìn)了三大員的工作水平。每月開(kāi)展 2 次保研活動(dòng)，統(tǒng)一保育操作方法，提高工作積極性。這一舉措推進(jìn)了教師在集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的進(jìn)步與發(fā)展。為保證審閱的質(zhì)量，我們對(duì)審閱的數(shù)量與對(duì)象進(jìn)行調(diào)整，以青年教師為主，以隨機(jī)抽取為主。 D、審閱教學(xué)備課計(jì)劃。在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，許多教師都早早開(kāi)始活動(dòng)內(nèi)容的選擇與設(shè)計(jì)，并自發(fā)進(jìn)行活動(dòng)的試教，重視教學(xué)活動(dòng)的效果。今年我園的教育教學(xué)展示月活動(dòng)，在原來(lái)集體教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上增加區(qū)域活動(dòng)展示，展示效果明顯優(yōu)于第一屆。 **老師作為市名師后備在 3 月向全區(qū)展示了學(xué)習(xí)成果，受到 **老師的高度評(píng)價(jià)。本次骨干教師們的教學(xué)展示活動(dòng)體現(xiàn)出教學(xué)領(lǐng)域豐富、教學(xué)內(nèi)容常態(tài) 、教學(xué)形式有效等顯著特征。 B、骨干教師展示引領(lǐng)。我園對(duì)師徒帶教帶教工作做了進(jìn)一步的規(guī)范與完善，加強(qiáng)過(guò)程管理，設(shè)計(jì)帶教手冊(cè)，讓師徒雙方在結(jié)對(duì)過(guò)程中邊實(shí)踐邊記錄。 6 月份，在結(jié)束了我園 **老師和 **二幼 **老師的柔性流動(dòng)工作以后，我們又選派了 **老師和 **幼兒園老師結(jié)對(duì)參與區(qū)級(jí)柔性流動(dòng)項(xiàng)目，繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。根據(jù)區(qū)教育學(xué)院的相關(guān)要求，我們開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)、游戲四大板塊的培訓(xùn)活動(dòng)，許多老師在這過(guò)程中承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，也獲得了自我提高。我們根據(jù)相關(guān)要求，緊急召開(kāi)民辦理事會(huì)，開(kāi)展了一系列民辦幼兒園終止辦學(xué)的手續(xù)與工作，并組織相關(guān)部門如財(cái)務(wù)、人事等做好交接、結(jié)束工作，穩(wěn)定保教隊(duì)伍，確保了 9 月各個(gè)幼兒園的正常開(kāi)學(xué)。 （ 3）平穩(wěn)做好公民辦幼兒園的轉(zhuǎn)換工作。今年在聽(tīng)取工會(huì)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，在每位教職工生日時(shí)，除了祝福還有蛋糕券等等。全園齊心協(xié)力成功創(chuàng)建了 2020～ 2020 年度的 **市和諧校園；完善和深入推進(jìn)教代會(huì)工作，讓每位代表明確自己的職責(zé)，確保園務(wù)工作的民主化；在教職工中間開(kāi)展了“我為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工的聰明才智為幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)。 **老師作為市名師后備在 3 月向全區(qū)展示了學(xué)習(xí)成果，受到 **老師的高度評(píng)價(jià)。本次骨干教師們的教學(xué)展示活動(dòng)體現(xiàn)出教學(xué)領(lǐng)域豐富、教學(xué)內(nèi)容常態(tài)、教學(xué)形式有效等顯著特征。 B、骨干教師展示引領(lǐng)。我園對(duì)師徒帶教帶教工作做了進(jìn)一步的規(guī)范與完善，加強(qiáng)過(guò)程管理，設(shè)計(jì)帶教手冊(cè)，讓師徒雙方在結(jié)對(duì)過(guò)程中邊實(shí)踐邊記錄。 6 月份，在結(jié)束了我園 **老師和 **二幼 **老師的柔性流動(dòng)工作以后，我們又選派了 **老師和 **幼兒園老師結(jié)對(duì)參與區(qū)級(jí)柔性流動(dòng)項(xiàng)目，繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。根據(jù)區(qū)教育學(xué)院的相關(guān)要求，我們開(kāi)展了一系列學(xué)