【正文】 2020 年我園按規(guī)范進(jìn)行收費(fèi)，堅決執(zhí)行物價局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搞亂收費(fèi)。 加強(qiáng)老師辦公室的衛(wèi)生督促工作，行政值班老師和總務(wù)老師，每天放學(xué)后，檢查辦公室衛(wèi)生，衛(wèi)生狀況得到明顯改善 。 利用暑假對校園進(jìn)行局部維修和整改 為了解決教室陽臺利用率，暑期把全園 6 個教室陽臺進(jìn)行改造，墻面地面貼上瓷磚和地磚，大大提高了陽臺的使用率。保育人員都非常珍惜外出培訓(xùn)、職業(yè)進(jìn)修的機(jī)會，并能學(xué)以致用，在保育崗位上體現(xiàn)，在保育群 ti 中起模范帶頭作用，使保育員隊伍形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣。使她們不僅了解衛(wèi)生保健的基本知識，提高保育能力，而且加深了對幼兒園教育工作的認(rèn)識，提高保育促教的意識；每月一次的幼兒園衛(wèi)生保健、保 育工作的專題講座，即由園長、分管老師、保健教師與聘請區(qū)的兒保專家，為保育人員進(jìn)行“幼兒生理、心理特點”、“幼兒傳染病的預(yù)防”、“新教材生活活動實施要點”等講座，通過理論上的引領(lǐng)，讓保育人員更全面的了解幼兒的生理、心理特點和新課程實施過程中對保育工作的新要求分析提煉式，即將保育人員在工作中的片段拍成錄像、照片進(jìn)行呈現(xiàn)，對操作環(huán)節(jié)的流程、規(guī)范加以梳理提升，對操作“細(xì)節(jié)”進(jìn)行評析，為保育人員日常的操作提供相關(guān)的經(jīng)驗；互相切磋式，即通過邊操作邊研討的實踐研討方式，形成科學(xué)、有效的操作規(guī)范，切實提升保育質(zhì)量。 加強(qiáng)食堂安全衛(wèi)生管理 加強(qiáng)幼兒園食品安全衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負(fù)責(zé)人 ，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人，提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和事物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把食品安全質(zhì)量，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。 幼兒園園長后勤管理工作述職報告 回顧 2020 年后勤工作，主要做了以下一些 工作： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，抓好幼兒園安全工作 “安全”是幼兒園永恒的主題。 創(chuàng)優(yōu)爭先 在創(chuàng) 先爭優(yōu)活動中，我們支部開展了以下工作： 舉行“重溫歷史，展望未來”緬懷先烈活動 組織全體教職工黨史知識網(wǎng)上測試活動 組織教職工開展全園性、多形式的唱紅歌活動 開展“自愿無償獻(xiàn)血，踐行高尚師德”活動 開展社區(qū)聯(lián)建，走訪老黨員活動 開展“走近革命先烈、緬懷英雄事跡、激勵自我完善、永葆黨員風(fēng)范”為主題的黨員及入黨積極分子的重慶紅色之旅活動 開展 2020—— 2020 年新一輪 **市文明單位（和諧校園）創(chuàng)建活動 發(fā)展預(yù)備黨員 3 名，轉(zhuǎn)正 1 名 （四）廉潔自律，接受監(jiān)督，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé) 我們組織中心 組成員及黨員采用集中、分組、個別等形式學(xué)習(xí)了《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見》、市委《 **市加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的實施意見》、《黨的群眾觀點和群眾路線重要論述摘編》等，并開展了專題討論，使大家在思想上對反腐倡廉的認(rèn)識有了進(jìn)一步提升，并將這些準(zhǔn)則時刻滲透在自己的工作中，開展了各類廉政活動。 完善各類基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)設(shè)備確保幼兒園保教工作順利開展 為了讓園舍各項條件更好的為幼兒發(fā)展服務(wù)，今年暑期我們對 **分園幾個教室的地板進(jìn)行了翻建，前面進(jìn)行了粉刷；總園進(jìn)行了多功能廳改建，投影儀和幕布全部更新，門廳改建， 1～ 3 樓樓道內(nèi)護(hù)墻板和吊頂改建。 B、 2020 年 5 月開展了“ **健康衛(wèi)生宣傳月”一系列活動，主要展示我們?nèi)髥T（保健員、保育員、營養(yǎng)員）的風(fēng)采，家長開放日當(dāng)天家長觀摩了保育員對幼兒進(jìn)行的一系列護(hù)理（早點、運(yùn)動、盥洗、午餐等）、瀏覽宣傳海報聆聽健康衛(wèi)生教育課，參與講座與互動（營養(yǎng)員和家長代表拿手菜展示）、觀摩幼兒小型自助餐展示等。所以，教學(xué)活動的質(zhì)量普 遍較高，活動普遍符合幼兒的發(fā)展與興趣，真正促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。本次園內(nèi)骨干教師教學(xué)展示活動與骨干教師學(xué)習(xí)中心組活動有機(jī)結(jié)合，使骨干教師所展示的集體教學(xué)活動展現(xiàn)出集體的智慧。 （ 4）繼續(xù)發(fā)揮 幼兒園的輻射作用，認(rèn)真開展對區(qū)內(nèi)部分非專教師的培訓(xùn)工作。 （ 2）著力加強(qiáng)凝聚力工程，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。 以師德建設(shè)為載體，不斷提高保教隊伍水平 （ 1）教師隊伍的建設(shè) A、師徒結(jié)對帶教指導(dǎo)。幼兒園成功舉行了黨支部和工會的換屆選舉，新一任的委員們必將更好的服務(wù)于各位教職員工。我們在核心組內(nèi)開展了向他人推薦一本好書的活動，每位核心組成員都向其他人推薦一本自己閱讀過的好書，交流推薦的理由。為此，我認(rèn)真領(lǐng)會貫徹上級部門各種精神，加強(qiáng)黨性知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。 四、不足與思考 我們的幼教事業(yè)正處在新老交替的關(guān)鍵時期 ，缺乏真正的專業(yè)人才，師資力量薄弱，教師待遇低。六一期間，我園成功舉辦了家長聯(lián)誼會 ,再一次向社會和家長展現(xiàn)了我們中心園教師和幼兒的風(fēng)采 ,4月，在縣教育局舉辦的教師“廚藝大賽”中獲優(yōu)秀獎。注重年輕教師的培養(yǎng)，不放過任何外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，為她們量身定做 ，符合每位教師的培養(yǎng)計劃，鼓勵她們積極進(jìn)修學(xué)習(xí) ，盡快成長。細(xì)節(jié)決定成敗，所以當(dāng)我在完成每一件事時，我的態(tài)度就是：要么不做，要做就要做好，凡事要做到位，凡事要做精致，日復(fù)一日就會沉淀下來，就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的文化氛圍。 在次，以關(guān)愛之心待人：社會的發(fā)展，使管理者對教師的關(guān)注點也在發(fā)生變化。曾子曰：“吾日三省吾身”；而作為一名園長的我“日三省吾身”則是；替幼兒園謀事有沒有不盡心盡力的地方？與教師和家長交往是不是有不誠信之處？對上級領(lǐng)導(dǎo)的指示有沒有完全領(lǐng)悟貫穿？我時刻不忘剖析反思自己，反思使人進(jìn)步，反思使人成長。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的 17 個班發(fā)展到20 個班，幼兒人數(shù)從 464 人增加到學(xué)期末的 565 人。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補(bǔ)短 ,共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解 決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴，一刻也不能松懈。 抓好幼兒接送安全 （ 1）健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。 關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度 薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。我根據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊，制定新教師培訓(xùn)計劃，分別于 3 月 5 日 — 18 日、 5 月 8 日 —— 5 月 16 日對兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》 、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》? ,使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。 首先，讓自己成為一個有威望的園長。回首顧望，感慨萬千。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊精神。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重 要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。利用每周的教師例會對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。 6 月 1 日 我園四個家庭代表參加“ **市家庭趣味運(yùn)動會”的決賽 ,小5 班 **家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名；大 2 班 **家庭