【正文】 班組建設(shè)自身的誤區(qū) 1）班組建設(shè)是玩虛的，我們要玩實的 2）班組建設(shè)就是做臺賬、資料、記錄 3）班組建設(shè)就是應(yīng)付檢查的 態(tài)度決定一切 1）態(tài)度三元素：認知、情感、行為 ? 2）加強學(xué)習(xí)是提高認知的唯一途徑 ? （ 1）學(xué)習(xí)不一定就是讀書看報 ? （ 2）用心聽話、靜心思考也是學(xué)習(xí) ? （ 3）網(wǎng)絡(luò)時代為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機會 ? 3）只要你肯學(xué)！ ? 謝 謝！ ?2022年 6月 30日于蕭山供電局 。 ? 3）都具有明顯的時代特色和特征。 ? 建設(shè)一批具有時代特征的優(yōu)秀班組 ? 1）學(xué)習(xí)型班組 ? 2）創(chuàng)新性班組 ? 3）藍領(lǐng)精英型班組 ? 4）安全型班組 ? 5）高效節(jié)能型班組 ?四、班組建設(shè)存在的問題 ? 一）十年動亂對班組建設(shè)的破壞 ? 十年動亂時期的反動口號 ? 1）“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗” ? 2）“知識越多越反動” ? 3）“姓資、姓社”成為各項工作的唯一標(biāo)準(zhǔn) ? 十年動亂期間的社會狀況 ? 1）工廠停產(chǎn)，派性爭斗、文功武衛(wèi)成為企業(yè)第一件大事 ? 2）學(xué)習(xí)班、宣傳隊、大字報、大辯論成為社會化主體活動 ? 3）學(xué)校停課、劇院停演、全國山河一片蕭條 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?二）企業(yè)對班組建設(shè)認知的影響 ? 優(yōu)秀班組的共同特點 ? 1）都具有明確的目標(biāo)、理念和價值觀。 ?三、班組建設(shè)的目的和意義 ? 一）班組建設(shè)的任務(wù) ? 班組建設(shè)機制的定義： ? 為完善班組管理功能、提高班組管理水平和員工素質(zhì)而建立的，相互間密不可分的制度和方法。我認為，這十六個字就是‘袁政海班組’的精神。他們創(chuàng)建了包括召開“小例會”、征集“小提案”、布置“小調(diào)查”、鼓勵“小創(chuàng)新”、解決“小問題”、發(fā)布“小成果”在內(nèi)的“十五小工作法”，班組工作成績斐然，參與企業(yè)重要技改新項目 170多項，其中 130項技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改進項目獲獎，創(chuàng)直接和間接經(jīng)濟效益數(shù)億元以上，多次被評為全國、省、市和公司的先進班組。 16人擁有除鉗工外的 5種以上技能上崗證，鉆、焊、刨、磨樣樣精通， 短短幾年間，共 48人次分獲中華技能大獎、全國技術(shù)能手、全國勞動模 范等榮譽稱號。 五）藍領(lǐng)群英 —— 袁政海班組 袁政海， 36歲，全國最年輕的高級技師、“全國技術(shù)能手”、“中華技能大獎”全國最年輕的獲獎?wù)摺?? 4）為定額管理打下了基礎(chǔ)，對實行經(jīng)濟核算創(chuàng)造了條件。 ? 2）節(jié)省勞動力，提高工人看臺能力。皮輥花出的少，產(chǎn)量就高，質(zhì)量就好。 生產(chǎn)合理化，把幾種工作結(jié)合起來做，做到了既省力又省時間 。 四）我國優(yōu)秀班組郝建秀小組 —— “ 郝建秀工作法”，“ 一個人改變整個紡織業(yè)” 工作主動，有規(guī)律、有計劃、有預(yù)見性。還有一點就是工人要加強崗位鉆研和創(chuàng)新。而實際上，自己對自己的承認非常關(guān)鍵。 培養(yǎng)和帶出了一支 200多人的高技能鈑金整修隊伍，僅近 5年就為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟價值 3400多萬元。首任小組組長馬恒昌 13次受到毛澤東主席的接見 毛澤東主席與馬恒昌親切握手