荷花導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】導(dǎo)學(xué)案個備、反思課題：3荷花本周習(xí)慣養(yǎng)成：共同合作，一起進步。學(xué)校：白合主備人：審核：課型：新知探究課總課時：2學(xué)習(xí)目標：1、我能認識本課生字新詞。理解“荷花、挨挨擠擠”等詞語。2．有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)邊閱讀邊想象畫面的方法。4、我會感受培養(yǎng)愛美情趣；感受和花的美麗姿態(tài)，體會作者豐富的想象，加深對大自然美的體驗。

2024-09-17 11:31

荷花導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】興隆小學(xué)導(dǎo)學(xué)案三年級語文學(xué)科課題古詩兩首課型新授教者趙麗娜田麗麗田曉燁馬燕楠學(xué)習(xí)目標一知識與技能：1、會認3個生字，會寫出12個生字2、理解“挨挨擠擠”、“冒”等詞語的意思；2、能正確流

2025-01-10 18:16

電荷導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】蓮山課件蓮山課件電荷出品人：王金明審核人：時間：學(xué)習(xí)目標：1.認識摩擦起電的現(xiàn)象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用是什么？2.了解驗電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位3.了解原子結(jié)構(gòu)，知道元電荷、自由電子和電荷的移動自主學(xué)習(xí)：1、閱

2025-01-10 17:25

師說導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】能讀書，才必博；能養(yǎng)氣，量必宏。二者不可偏廢。1《師說》導(dǎo)學(xué)案年級_______姓名_______學(xué)號_______【學(xué)習(xí)目標】1、通過探討了解從師學(xué)習(xí)的道理。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)對比論證引言論證等論證方法。3、掌握積累“師、恥”等實詞和“于、而”等虛詞?！緦W(xué)習(xí)重點】積累文言詞語，誦讀背誦。

2025-01-11 08:00

導(dǎo)學(xué)案模板word版(參考版)

【摘要】博創(chuàng)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案科目：課題：教研組：時間：____制作人：修改人：審校人：

2024-08-28 06:10

分式導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】（一）學(xué)習(xí)目標：，體會分式是一種刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)模型。，能判斷一個代數(shù)式是整式還是分式，并會求分式的值。；在使分式有意義的條件下，會求分式的分母中所含的字母的取值范圍；會確定分式的值為零的條件。（二）重、難點：重點：分式的概念難點：理解分式無意義、有意義、值為0的條件。學(xué)習(xí)方法：小組交流，合作，探究知識鏈接：【創(chuàng)設(shè)情景】：（準備一

2024-08-28 04:42

菊花組織導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】課題1菊花的組織培養(yǎng)自主探究一．植物組織培養(yǎng)的相關(guān)概念和基本過程1.植物組織培養(yǎng)的相關(guān)概念（1）細胞分化：植物的個體發(fā)育過程中，細胞在__________、__________和__________上都會出現(xiàn)穩(wěn)定性的差異，形成這些差異的過程就叫做細胞分化。細胞分化是基因__________的結(jié)果。（2）細胞的全能性：__________的植物細胞仍然具有發(fā)育成為_

2024-09-17 11:32

楊氏之子導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】《10楊氏之子》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1．學(xué)習(xí)掌握文中的3個生字，結(jié)合注釋理解詞句，了解故事大概內(nèi)容，能正確、流利地朗讀課文。2．仔細品讀人物之間的對話，揣摩問與答之間的相互關(guān)系，結(jié)合“應(yīng)聲”、“未聞”、等詞語體會楊氏之子應(yīng)對語言的巧妙和他的機智聰慧。3．有感情地朗讀課文，特別要讀出不同人物的語氣和性格品質(zhì)。4．通過古今文對照背誦課文。學(xué)習(xí)重點：（1）根據(jù)句子的意思

2024-08-28 05:38

語文導(dǎo)學(xué)案答案word版(參考版)

【摘要】詫文尋孜案（參考答案）21與朱元思書孜習(xí)過程，表達了何者慫樣癿憮想感情？全文癿中心取是什舉？本文主要描寫了自富陽至桐廬一百許里癿夻山異水。流露出何者對功名利祿癿蔑規(guī)呾避丐険退癿高潔忈趌。中心取是“夻山異水，夛下獨絳”？文章首殌以“夻山異水，夛下獨絳”八字總領(lǐng)全篇，事、三兩殌分承“異水”呾“夻山”兩方面，環(huán)繞“獨絳”事字展開生収呾描

2025-01-14 02:12

木蘭詩導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】尚義二中導(dǎo)學(xué)案七年級語文學(xué)科主備人侯志桃審核人執(zhí)教人使用時間學(xué)生姓名班級課題　木蘭詩課型　第三課時教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄學(xué)習(xí)目標1，聯(lián)系課文，品味精彩詞句；2，掌握對偶、排比、互文等修辭手法；3

2024-08-28 05:43

導(dǎo)學(xué)案編排說明word版(參考版)

【摘要】武安市第六中學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制模式關(guān)于嚴格落實“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計模式”的決定導(dǎo)學(xué)案是“高效課堂”的線路圖、導(dǎo)航儀、智慧睛。為確保我?！案咝дn堂革命”的順利開展，現(xiàn)將“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計模式”進一步規(guī)范如下：1、規(guī)范導(dǎo)學(xué)案表頭信息。1、在表頭信息欄內(nèi)的‘學(xué)科、年級、主編人、編號’相關(guān)信息由主編人正確填寫。‘審核、包科領(lǐng)導(dǎo)’兩項必須由審核人、包科領(lǐng)導(dǎo)親自簽字?！褂脮r間、班級、組別、

2025-03-26 13:27

如何編寫導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】如何編寫導(dǎo)學(xué)案推薦捷克著名的教育家夸美紐斯說過這樣一句話：“找出一種教育方法，使教師因此可以少教，但是學(xué)生多學(xué)?！闭n堂教學(xué)中采取什么樣的教學(xué)策略，才能夠?qū)崿F(xiàn)教師少教，學(xué)生多學(xué)的教育目的？就是編寫高質(zhì)、實用的導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案的作用能使教師由學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、引導(dǎo)者，從而在根本上改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計質(zhì)量的高低決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓學(xué)生能夠通過設(shè)計的導(dǎo)學(xué)案增長知

2024-09-01 20:00

播種友情導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】初一政治導(dǎo)學(xué)案課題播種友情課型新授授課時間執(zhí)筆審核本科編號13—1方法指導(dǎo)：1看清學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)重難點2快速閱讀課本每一則材料，弄明白它的寓意3細讀、慢讀課本大字部分，并劃出你認為重要的句子4獨立做好“自學(xué)測試”5積極參與小組討論，敢說敢問，形成組內(nèi)統(tǒng)一的意見6當堂知識當堂掌握，努力爭取組內(nèi)先進

2024-09-03 16:01

開元盛世導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】第三課開元盛世一.【學(xué)習(xí)目標】1、通過本課的學(xué)習(xí)，了解唐朝開元時期政治、經(jīng)濟的發(fā)展情況，包括“開元之治”、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實。2、理解開元盛世就是唐朝的全盛時期。二.【重點、難點】重點：“盛世經(jīng)濟的繁榮”難點：曲轅犁、筒車是唐朝先進的農(nóng)業(yè)工具，它們的結(jié)構(gòu)原理和先進性，學(xué)生不易理解。三.【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)、合作交流、

2024-08-28 05:40

觀察細胞導(dǎo)學(xué)案word版(參考版)

【摘要】觀察細胞導(dǎo)學(xué)案年級：七年級科目：生物班級：154---159課型：新授一、導(dǎo)學(xué)目標知識目標1、學(xué)會制作臨時裝片的基本方法。2、使用顯微鏡觀察自己制作的洋蔥鱗片葉的臨時裝片，闡明細胞的基本結(jié)構(gòu)。3、練習(xí)繪制細胞的結(jié)構(gòu)簡圖。能力目標學(xué)會畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖以提高動手能力。情感目標養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度。二、學(xué)習(xí)重點、難點重點

2024-08-28 06:44

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