開元盛世導學案word版(參考版)

【摘要】第三課開元盛世一.【學習目標】1、通過本課的學習，了解唐朝開元時期政治、經(jīng)濟的發(fā)展情況，包括“開元之治”、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實。2、理解開元盛世就是唐朝的全盛時期。二.【重點、難點】重點：“盛世經(jīng)濟的繁榮”難點：曲轅犁、筒車是唐朝先進的農(nóng)業(yè)工具，它們的結(jié)構(gòu)原理和先進性，學生不易理解。三.【學習方法】自主學習、合作交流、

2024-08-28 05:40

“開元盛世”導學案(參考版)

【摘要】第3課　“開元盛世”“開元之治”的出現(xiàn)之間的關系。、手工業(yè)和商業(yè)取得的成就,培養(yǎng)綜合歸納問題的能力;認識“開元盛世”是唐朝的全盛時期,經(jīng)濟生產(chǎn)水平超過了以往任何一個朝代,而且居于當時世界先進地位,從而激發(fā)民族自豪感。,培養(yǎng)客觀地評價歷史人物的能力。:盛世經(jīng)濟的繁榮。1.“開元之治”(1)措施:唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的　姚崇　等人當宰相,“勵精為治”;尤其

2025-05-14 22:33

岳麓版歷史七下開元盛世word學案(參考版)

【摘要】第3課開元盛世主備教師：周華鋒學生一、學習目標1.知道武則天和開元盛世的基本史實。2.認識武則天的歷史地位及其局限性，運用兩分法評價武則天。3.認識大唐盛世的歷史地位，提高民族自豪感和自信心。二、學習過程（一）快樂自學快速閱

2024-12-04 18:56

人教版歷史七下“開元盛世”word學案(參考版)

【摘要】中國歷史學案七年紀下冊第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國，逸豫可以亡身。【學習目標】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就，提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時期的唐朝居世界先進地位；通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝，提高審美情趣

2024-11-22 17:13

岳麓版歷史七下開元盛世word教案(參考版)

【摘要】第3課開元盛世[課標內(nèi)容]知道武則天和開元盛世的基本史實。[教學目標]一、知識與能力武則天是我國歷史上惟一的女皇帝；“貞觀遺風”；唐玄宗前期的統(tǒng)治措施；開元盛世；曲轅犁和筒車；唐都長安。①通過對武則天的評價，培養(yǎng)學生正確評價歷史人物的能力。②通過對開元盛世局面的形成及其表現(xiàn)的分析，引導學生

2024-12-06 15:11

新人教版歷史七下“開元盛世”word教案(參考版)

【摘要】第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國，逸豫可以亡身。【學習目標】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就，提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時期的唐朝居世界先進地位；通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝，提高審美情趣?！緦W習重點】盛世經(jīng)濟的繁榮【

2024-12-06 09:27

電荷導學案word版(參考版)

【摘要】蓮山課件蓮山課件電荷出品人：王金明審核人：時間：學習目標：1.認識摩擦起電的現(xiàn)象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用是什么？2.了解驗電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位3.了解原子結(jié)構(gòu)，知道元電荷、自由電子和電荷的移動自主學習：1、閱

2025-01-10 17:25

師說導學案word版(參考版)

【摘要】能讀書，才必博；能養(yǎng)氣，量必宏。二者不可偏廢。1《師說》導學案年級_______姓名_______學號_______【學習目標】1、通過探討了解從師學習的道理。2、繼續(xù)學習對比論證引言論證等論證方法。3、掌握積累“師、恥”等實詞和“于、而”等虛詞?！緦W習重點】積累文言詞語，誦讀背誦。

2025-01-11 08:00

荷花導學案word版(參考版)

【摘要】導學案個備、反思課題：3荷花本周習慣養(yǎng)成：共同合作，一起進步。學校：白合主備人：審核：課型：新知探究課總課時：2學習目標：1、我能認識本課生字新詞。理解“荷花、挨挨擠擠”等詞語。2．有感情地朗讀課文。3、學習邊閱讀邊想象畫面的方法。4、我會感受培養(yǎng)愛美情趣；感受和花的美麗姿態(tài)，體會作者豐富的想象，加深對大自然美的體驗。

2024-09-17 11:31

導學案模板word版(參考版)

【摘要】博創(chuàng)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校導學案科目：課題：教研組：時間：____制作人：修改人：審校人：

2024-08-28 06:10

荷花導學案word版(參考版)

【摘要】興隆小學導學案三年級語文學科課題古詩兩首課型新授教者趙麗娜田麗麗田曉燁馬燕楠學習目標一知識與技能：1、會認3個生字，會寫出12個生字2、理解“挨挨擠擠”、“冒”等詞語的意思；2、能正確流

2025-01-10 18:16

分式導學案word版(參考版)

【摘要】（一）學習目標：，體會分式是一種刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關系的數(shù)學模型。，能判斷一個代數(shù)式是整式還是分式，并會求分式的值。；在使分式有意義的條件下，會求分式的分母中所含的字母的取值范圍；會確定分式的值為零的條件。（二）重、難點：重點：分式的概念難點：理解分式無意義、有意義、值為0的條件。學習方法：小組交流，合作，探究知識鏈接：【創(chuàng)設情景】：（準備一

2024-08-28 04:42

菊花組織導學案word版(參考版)

【摘要】課題1菊花的組織培養(yǎng)自主探究一．植物組織培養(yǎng)的相關概念和基本過程1.植物組織培養(yǎng)的相關概念（1）細胞分化：植物的個體發(fā)育過程中，細胞在__________、__________和__________上都會出現(xiàn)穩(wěn)定性的差異，形成這些差異的過程就叫做細胞分化。細胞分化是基因__________的結(jié)果。（2）細胞的全能性：__________的植物細胞仍然具有發(fā)育成為_

2024-09-17 11:32

楊氏之子導學案word版(參考版)

【摘要】《10楊氏之子》導學案學習目標：1．學習掌握文中的3個生字，結(jié)合注釋理解詞句，了解故事大概內(nèi)容，能正確、流利地朗讀課文。2．仔細品讀人物之間的對話，揣摩問與答之間的相互關系，結(jié)合“應聲”、“未聞”、等詞語體會楊氏之子應對語言的巧妙和他的機智聰慧。3．有感情地朗讀課文，特別要讀出不同人物的語氣和性格品質(zhì)。4．通過古今文對照背誦課文。學習重點：（1）根據(jù)句子的意思

2024-08-28 05:38

語文導學案答案word版(參考版)

【摘要】詫文尋孜案（參考答案）21與朱元思書孜習過程，表達了何者慫樣癿憮想感情？全文癿中心取是什舉？本文主要描寫了自富陽至桐廬一百許里癿夻山異水。流露出何者對功名利祿癿蔑規(guī)呾避丐険退癿高潔忈趌。中心取是“夻山異水，夛下獨絳”？文章首殌以“夻山異水，夛下獨絳”八字總領全篇，事、三兩殌分承“異水”呾“夻山”兩方面，環(huán)繞“獨絳”事字展開生収呾描

2025-01-14 02:12

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