【正文】 感謝作者感謝馬亞圭斯大學Minds2CREAT研究小組的數(shù)學建模和可再生資源控制相關人員的貢獻。特別地，我們正在籌備召集一個咨詢委員會來精煉和執(zhí)行波多黎各國內工業(yè)和學術之間更為廣泛的合作。去年，已經有十二名本科生著手參與實際操作實驗的研究。最后，波多黎各在加勒比海的良好的地理位置、關于新能源的新技術的積極研究、工程教育的良好環(huán)境以及島上有可能成為未來企業(yè)家的學生對于商業(yè)機會的興趣，使這項計劃被成功的執(zhí)行。這些學生和波多黎各的預期未來預計當在這些學生將要結束學業(yè)生涯之時，他們將會在電力電子應用于可再生能源的拓撲結構，有關波多黎各地形的可再生能源的特征的知識，熟悉與能源有關的國家政策和有關機構的對于社會和經濟的一些激勵波多黎各大學生的規(guī)程有著廣泛的了解。學生要用PSIM、SABER、Matlab等軟件來設計這個逆變器。最后，學生把PVM與升壓斬波器相連接來得到PVM的最大功率。在這項工作中，學生要學會如何閱讀光伏的數(shù)據(jù)表，并且利用這些數(shù)據(jù)來描述出該太陽能電池板的特征。學生們需要學會如何使用質子交換膜燃料電池、實際斬波器必要的部件、利用燃料電池模擬和建立控制功率和電流的拓撲結構。實際動手的教學活動與其它的教學活動，如理論教學、仿真教學、工程中的一些實際問題相結合。實際動手課程的教育活動為了開創(chuàng)和波多黎各現(xiàn)實情況合適的課程，只是建立電力電子和可再生能源相關課程并不是足夠的！圖1 PELS的本科生可再生能源課程的選擇 圖2 質子交換膜燃料電池的電特性與控制這就是這些課程的動手操作是吸引新學生和增強他們在這方面展開工程研究的基礎的原因。圖1描述了對應一下等級的ECE課程。在馬亞圭斯大學，Minds2CREATE研究團隊已經開始讓電力電子和可再生能源專業(yè)的學生準備基于波多黎各地理情況的電力系統(tǒng)應用。目前的實踐課程有可以達到100名電力電子基礎本科課程的學生，除去做研究的學生外其中有60名學習先行課程的本科生的潛力。理論課程實驗的一體化特別是電力電子和可再生資源的應用已經變成了Minds2CREATE研究團隊的聚焦點。一個引人關注的政策已經被波多黎各的馬亞圭斯校區(qū)ECE學院推行出來以得到可再生能源和其相關領域的優(yōu)良技術生產力，特別是他們利用了由愛德華多這就是對于現(xiàn)在普通的學生（潛在的雇員）只學理論課程并不夠的原因；同時，一些實踐操作的實驗也是必須的！為了達到這個目的，作者做的工作是把一些實際操作實驗的一體化策略加入，以吸引和培養(yǎng)合適的電力電子、可再生能源和本科研究領域的ECE學生。但是，任何改變電力基本設備的計劃和它的國家政策都需要有著傳統(tǒng)電力系統(tǒng)、電力電子拓撲結構和可行性的可再生能源方面專業(yè)知識的熟練勞動工人。而且，二氧化碳排放量的減少為電力設備的生產提供了幫助。油價每天都在漲，但存儲量每天都在下降。最后，作為我們這篇論文的一個目的，我們希望可以使其他學術機構注意到對于一個電力工程的教學大綱，增加包括電力電子學、可再生能源、和實驗教學的課程對于他們國家益處的重要性以及必須性。這項正在進行的工作主要集中在兩個方面：1）電力電子本科生課程實驗室的實踐操作的集成以及可再生能源的應用。 transformer/inductorconstruction [3].EXPECTED FUTURE FOR THE STUDENTS AND PUERTO RICOIt is expected that at the end of the student academic career,the student will have a breadth of relevant power electronictopologies useful for renewable sources, knowledge in thecharacterization of the available renewable energies in thegeographic region of Puerto Rico, familiarity about publicpolicy related to energy and the agencies for their use amp。ez (UPRM’s) ECE Department tohave a well trained engineering force with a focus onrenewable energy and its related aspects, specifically by theMathematical Modeling and Control of Renewable Energyfor the Advance in the Technology and Education(Minds2CREATE) Research Team lead by Dr. Eduardo I.OrtizRivera. The integration of theoretical courses withhands on laboratory experience specifically in powerelectronics and renewable energy applications has been themain focal point for the Minds2CREATE Research Team [3].The main objective of this strategy is essentially to preparethe best engineering workforce to satisfy the required energyneed