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正文內(nèi)容

集團(tuán)公司中高層人才培養(yǎng)管理制度(參考版)

2024-09-04 11:24本頁面
  

【正文】 。八、 培訓(xùn)人如有違反以上條款,需賠償公司一切損失。六、 培訓(xùn)期間,公司應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)地點(diǎn)生活水平每月發(fā)給學(xué)員在職時月工資的 %生活補(bǔ)貼,計(jì) 元人民幣。利用所學(xué)取得的科研成果、專利、著作應(yīng)以公司名義取得自有知識產(chǎn)權(quán),絕不私自向外出售、泄漏、轉(zhuǎn)讓。如公司中途因工作需要要求中止受訓(xùn),愿以公司利益為重,絕無異議。愿與公司共同遵守以下協(xié)議:一、 培訓(xùn)目的:二、 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)科目:三、 培訓(xùn)期間本人愿意遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定,維護(hù)本公司名譽(yù)與保證不泄露公司秘密。,培訓(xùn)的效果直接與員工的參與態(tài)度、投入程度、應(yīng)用持續(xù)時間和頻率有關(guān)。41.各級主管、員工的責(zé)任,擔(dān)負(fù)本職位接班人及其下屬的培養(yǎng)責(zé)任,應(yīng)當(dāng)對下屬進(jìn)行在崗培訓(xùn);、時間等作出合理的判斷;,督促、協(xié)助下屬在實(shí)際工作中的分享、應(yīng)用與重復(fù)應(yīng)用培訓(xùn)知識與技能?!矩?zé)任】,是公司培訓(xùn)體系/流程的主要責(zé)任人。《培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議》,一般需保證為公司服務(wù)滿5年?!举M(fèi)用、服務(wù)年限】,其費(fèi)用須與為公司服務(wù)年限掛鉤。培訓(xùn)內(nèi)化工作由ABC學(xué)院組織,并指定專人督促,有必要的要進(jìn)行考核。培訓(xùn)內(nèi)化的成果表現(xiàn)為員工工作能力提升、工作習(xí)慣形成、工作改善、業(yè)績提升。學(xué)員就應(yīng)自覺不斷地結(jié)合工作實(shí)際應(yīng)用知識和技能,待有進(jìn)一步的提升應(yīng)當(dāng)再行傳播,與同事分享。(六月底)對培訓(xùn)效果及要求進(jìn)行檢討,并通過月/季度培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施加以修正。30.學(xué)員是培訓(xùn)考核活動中的被考核人,培訓(xùn)考核一般由學(xué)員的上司負(fù)責(zé),ABC學(xué)院協(xié)助。培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員應(yīng)創(chuàng)造性的將在培訓(xùn)中獲得的知識、技能在工作中應(yīng)用,ABC學(xué)院將不定期的到各部門了解培訓(xùn)后學(xué)員行為的改變程度。,效果評估與培訓(xùn)考核可以結(jié)合在一起做。【培訓(xùn)效果評價與培訓(xùn)考核】26.ABC學(xué)院通過培訓(xùn)效果評價提高培訓(xùn)效果。25.學(xué)習(xí)期間,學(xué)員應(yīng)當(dāng)遵守如下培訓(xùn)紀(jì)律:l 按時到課,認(rèn)真聽課l 關(guān)閉手機(jī)、BB機(jī)或調(diào)為振動檔,上課期間不允許接聽電話25.違反紀(jì)律的,按以下方式處理,由講師或培訓(xùn)組織者監(jiān)督執(zhí)行。【培訓(xùn)紀(jì)律】24.集團(tuán)員工必須參加集團(tuán)指定的課程的學(xué)習(xí),因特殊原因不能參加培訓(xùn)的應(yīng)提出書面申請,報(bào)主管批準(zhǔn),否則按礦工處理。觀察要完整,同時有機(jī)會去實(shí)踐并得到反饋。需求分析形成的報(bào)告可以為培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)、開發(fā)或培訓(xùn)計(jì)劃與組織提供初始輸入與依據(jù)。,各部門、事業(yè)部、分公司應(yīng)大力支持與配合。,可以根據(jù)實(shí)際情況單獨(dú)或混合應(yīng)用。期待的、需求的 實(shí)際的、現(xiàn)狀的職位任職資格要求的知識、技能及態(tài)度個人的知識、技能及態(tài)度競爭對手的能力現(xiàn)狀年度經(jīng)營目標(biāo)的業(yè)務(wù)重點(diǎn)及相關(guān)能力要求ABC的能力現(xiàn)狀相關(guān)部門、人員的能力現(xiàn)狀培訓(xùn)需求核心競爭能力ABC的能力現(xiàn)狀 。但是,為了便于對培訓(xùn)信息的全面掌握和分析,可以將該部分費(fèi)用統(tǒng)計(jì)入培訓(xùn)費(fèi)用【培訓(xùn)需求分析】培訓(xùn)必須立足于組織發(fā)展的需要,組織的需求主要來源于業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)策略;同時也要為員工個人的職業(yè)發(fā)展提供支持,以達(dá)到個人與組織共同發(fā)展的需要。經(jīng)費(fèi)預(yù)算、分配與管理見第27條。、內(nèi)部培訓(xùn)教師、外部培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師、經(jīng)費(fèi)管理、過程檔案、培訓(xùn)內(nèi)化等五個模塊;、內(nèi)部培訓(xùn)教師、外部培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師三個模塊的主要作用是建立培訓(xùn)的資源支持;、重點(diǎn)和利用率;、培訓(xùn)簽到、考核成績、應(yīng)用情況,存儲培訓(xùn)制度、培訓(xùn)計(jì)劃等資料,用以員工國家職稱評聘、職位晉升參考、ISO9000認(rèn)證、ISO14000認(rèn)證;、考核、傳播、應(yīng)用與重復(fù)應(yīng)用等情況。、購置、維護(hù)和管理依照“資源共享、充分利用”的原則由ABC學(xué)院部統(tǒng)籌,可利用現(xiàn)有資源的不再行添置。、電子文檔、錄音、錄像等形式。內(nèi)部培訓(xùn)教材通過以下渠道建設(shè):l 工作提升計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享與教訓(xùn)總結(jié);l 企業(yè)本年度重大事件(成功或失敗)的案例;l 培訓(xùn)師組織開發(fā)l ABC學(xué)院組織開發(fā)18. 2外部培訓(xùn)教材引入和消化 凡公司聘請外部機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的,外部機(jī)構(gòu)必須提供教材,教材由ABC學(xué)院統(tǒng)一歸檔管理;集團(tuán)員工參加外派公開課程的應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)將教材的原件或復(fù)印件交ABC學(xué)院存檔。18. 培訓(xùn)教材。如有改動應(yīng)事先征得同意。,提交教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)方案。凡聘請外部講師必須由聘請部門填寫《外聘講師申請表》,經(jīng)資格審查,報(bào)培訓(xùn)部門備案。由技術(shù)/業(yè)務(wù)部門和培訓(xùn)部門進(jìn)行資格審查;。高等學(xué)校、科研單位;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、顧問公司;優(yōu)秀企業(yè)高級的高級管理人才和技術(shù)人才。根據(jù)ABC學(xué)院確定的課程框架,對不同的主題成立開發(fā)小組,各專題組不定期召開討論會,對課件進(jìn)行研討。高級講師若一年不上課的,降為講師,講師若半年不上課的,自動降為部門級講師。 ,學(xué)員和培訓(xùn)組織者要對培訓(xùn)師進(jìn)行考評。:l 承擔(dān)相關(guān)的教學(xué)任務(wù);l 負(fù)責(zé)內(nèi)容的優(yōu)化、資料的收集,總結(jié)本專業(yè)領(lǐng)域的管理、操作經(jīng)驗(yàn),編寫教材和提高講授水平;l 學(xué)習(xí)、消化外部培訓(xùn)課程,引入企業(yè);l 本專業(yè)領(lǐng)域或本部門的文化制度培訓(xùn);l 在不影響工作的前提下,不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常開展專題模擬培訓(xùn);l 根據(jù)培訓(xùn)部門設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案和計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),如有改動應(yīng)事先征得培訓(xùn)部門的同意。同時可以優(yōu)先參加講授領(lǐng)域的外部培訓(xùn)。集團(tuán)每半年組織一次評定。ABC學(xué)院每年將為內(nèi)部培訓(xùn)師不定期的舉行“講師技能訓(xùn)練”,并提供課件開發(fā)、教材編寫、課程講授方面的資源與支持。培訓(xùn)師以自主培訓(xùn)和在職培訓(xùn)為主。部門級講師由各業(yè)務(wù)部門管理。資深講師:主講專業(yè)領(lǐng)域四年以上工作經(jīng)驗(yàn)并有良好的業(yè)績表現(xiàn)、授課場次50班次以上、80%以上培訓(xùn)場次學(xué)員評價在良等以上。 兼職講師分為講師、高級講師、資深講師。17.1.2.1公司級兼職教師凡擔(dān)任集團(tuán)統(tǒng)一組織的培訓(xùn)課程(包括:新員工培訓(xùn)、各級干部培訓(xùn)等)的講師為兼職講師。【內(nèi)部培訓(xùn)資源建設(shè)與管理】、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、培訓(xùn)信息系統(tǒng)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。,由部門提出申請,ABC學(xué)院審核,報(bào)總裁批準(zhǔn)后實(shí)施,否則財(cái)務(wù)不與報(bào)帳。,因個人經(jīng)濟(jì)原因,可申請經(jīng)總裁批準(zhǔn)后,由公司先期支付。,經(jīng)個人申請批準(zhǔn)后列入培訓(xùn)計(jì)劃的,費(fèi)用由公司支付。15例外管理:由于特別情況發(fā)生的培訓(xùn)需求,未列入公司年度培訓(xùn)計(jì)劃的,按以下程序處理。,保存?zhèn)€人參加培訓(xùn)記錄,包括:l 參加培訓(xùn)的登記/簽到表l 獲得的各類證書復(fù)印件l 獲得的各類培訓(xùn)資料目錄l 參加內(nèi)部考試試卷。,保障各部門或個人按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施培訓(xùn)。:知識、技能培訓(xùn)是重點(diǎn);業(yè)務(wù)部門、創(chuàng)造性部門的培訓(xùn)優(yōu)先于服務(wù)部門、事務(wù)性部門;干部、專業(yè)骨干培訓(xùn)重于一般員工培訓(xùn);上年度關(guān)鍵績效領(lǐng)域發(fā)生重大不良事件且有能力不足因素的,應(yīng)當(dāng)首先滿足該項(xiàng)目的培訓(xùn)。ABC學(xué)院監(jiān)督費(fèi)用的使用方向和使用效果。,ABC學(xué)院報(bào)總裁批準(zhǔn),并將培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算報(bào)公司財(cái)務(wù)部門備案。,進(jìn)行綜合分析,匯總調(diào)查結(jié)果,并制定本年度培訓(xùn)計(jì)劃,計(jì)劃的審核與報(bào)批公司《培訓(xùn)工作流程》13費(fèi)用預(yù)算、分配與管理 %。【計(jì)劃與實(shí)施】11.集團(tuán)年度培訓(xùn)計(jì)劃由ABC學(xué)院組織制定,經(jīng)人力資源總監(jiān)審核,總裁批準(zhǔn)后,ABC學(xué)院正式發(fā)布并組織執(zhí)行。,由企業(yè)和個人分擔(dān),以體現(xiàn)“誰受益,誰投資”的思想。如ABC員工行為規(guī)范、ISO9000質(zhì)量管理體系、ISO14000環(huán)境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓(xùn)。:指為了滿足公司永續(xù)發(fā)展需要而進(jìn)行的培訓(xùn),主要包括關(guān)鍵且稀缺人才培訓(xùn)、培養(yǎng)核心競爭能力所需的持續(xù)培、訓(xùn)接班人培養(yǎng)。:指公司根據(jù)工作需要,組織部分員工出國考察,接受中、短期訓(xùn)練,以開闊員工視野,增長見識。主要包括:l 中高層管理人員(包括:集團(tuán)中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各分公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)、分公司的副總以上人員) :管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力提升、決策思維能力等;l 后備干部培訓(xùn):角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)等l 集團(tuán)研發(fā)人員:項(xiàng)目管理培訓(xùn)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)等;l 集團(tuán)市場營銷人員:營銷管理、銷售管理、銷售技巧培訓(xùn)l 售后服務(wù)培訓(xùn):優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù);l 其他行政部門:職業(yè)精神與職業(yè)素質(zhì) l 技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)品培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)有集團(tuán)各部門、各事業(yè)部自行組織, 報(bào)ABC學(xué)院備案。集團(tuán)總部的新員工由ABC學(xué)院統(tǒng)一組織,各分公司的新進(jìn)員工由其參照總部的培訓(xùn)內(nèi)容自行安排?!绢悇e與組織】,由ABC學(xué)院統(tǒng)一組織。【適用范圍】
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