[幼兒教育]3歲前必須重視糾正的幼兒行為(參考版)
2024-09-01 14:24本頁面
【正文】 。父母的撫育和教育方式，以及社會環(huán)境的變化對一個人的性格都會產(chǎn)生一定的影響。結(jié)束語有注意力問題的孩子通常也會有人際交往的問題，因?yàn)樗麄兝斫庥螒蛞?guī)則有困難，也容易在游戲中稍有不如意時發(fā)脾氣。通常孩子不合群有以下原因：最常見的是，這個孩子的行為常常觸怒他人。有的孩子很容易與他人發(fā)生沖突；有的孩子不斷地“故意”“撩”別人，讓同伴反感；還有的孩子游離在人群之外，很難參與游戲。在這些孩子身上，大都能發(fā)現(xiàn)這樣的特質(zhì)：愿意分享、有愛心、愿意幫助他人、遵守規(guī)則、主動?！昂门笥选币矁H是建立在玩具、零食等物件上的。 3－6歲的孩子仍然以自我為中心。在情商訓(xùn)練中，“失敗的樣子”、“給努力一個A+”都能傳遞給孩子關(guān)于自信的重要觀念和實(shí)用技巧。不要說：“你今天表現(xiàn)很好”，而是說：“因?yàn)槟憬裉炫刂谱∽约?，上課不亂跑，所以我要表揚(yáng)你”。是家庭培養(yǎng)孩子自信心最簡單和有效的方法。 改進(jìn)方法：自信心是從經(jīng)歷中獲得的。備受關(guān)注的孩子通常敏感，怕出錯，非常在意周圍人對自己的看法，在沒有十足把握的情況下，不敢輕易嘗試。經(jīng)歷教育往往比語言教育來得深刻。他很容易就發(fā)現(xiàn)，完全不是那么回事！自己不但不是最棒的，在某些方面，還差得很遠(yuǎn)。很多父母(老人)為了鼓勵孩子，動輒將“真棒”、“最聰明”、“最厲害”掛在嘴邊，一點(diǎn)點(diǎn)好的表現(xiàn)都夸贊不已?？鄲赖母改附?jīng)常用盡各種表
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