[幼兒教育]3歲前必須重視糾正的幼兒行為-閱讀頁(yè)
2024-09-09 14:24本頁(yè)面
【正文】 ”！ 這是爸爸媽媽聽(tīng)到孩子說(shuō)得最揪心的話。畢竟自信心是人最重要的特質(zhì)。從發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)看，3－6歲是保護(hù)兒童自信心的關(guān)鍵期，自信心在這段時(shí)間建立地怎么樣，對(duì)小學(xué)甚至成年都有舉足輕重的影響。近來(lái)研究人員發(fā)現(xiàn)，挫折承受力弱，居然是家庭誤用“賞識(shí)教育”的結(jié)果。但是，孩子在外獲得的信息與此反差極大。自信心從此一落千丈。關(guān)注過(guò)多，也是造成挫折承受力弱的又一原因。在力所能及的情況下，能讓孩子自己的事情自己做。最重要的是， 家長(zhǎng)應(yīng)多去表?yè)P(yáng)孩子的努力，而不是當(dāng)下的某個(gè)結(jié)果。清楚地讓孩子知道，父母更重視自己努力的過(guò)程，能使他們有信心地面對(duì)困難。不合群！在人際交往上，他們還不理解友誼真正的含義。但是，家長(zhǎng)卻仍然可以看到，有些孩子在一起玩得很融洽，似乎天生就是“社交高手”。而另一些則是“另類(lèi)人物”。這個(gè)階段的孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)成為一個(gè)“社會(huì)人”，如果他們?cè)谌穗H方面有困難，是一定需要大人幫助和支持的。跟大人一樣，兒童也不喜歡霸道、自我中心或者破壞性的行為，他們不喜歡跟不遵守游戲規(guī)則的人玩。此外害羞的孩子也會(huì)存在不合群的問(wèn)題，他們很容易被別人嘲笑。 專(zhuān)家們深信，父母務(wù)必認(rèn)真對(duì)待小孩子的所作所為。這要看孩子在什么樣的環(huán)境下成長(zhǎng)以及在什么樣的老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和發(fā)展，若是父母、老師和社會(huì)的友人給予正確健全的身體力行的影響，其未來(lái)的發(fā)展走向就比較樂(lè)觀，反
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