人力資源管理學年論文-當今大學生就業(yè)難問題原因透析(參考版)
2024-08-31 16:50本頁面
【正文】 參考文獻(1) 《教育與探索》2009年第02期——吾喜雜志網(wǎng)(2) 《中國培訓》2009年06期——中國知識網(wǎng)(3) 《大學教育科學》1994年第02期——吾喜雜志網(wǎng)。這篇畢業(yè)論文從開題、資料查找、修改到最后定稿，如果沒有她的心血，尚不知以何等糟糕的面目出現(xiàn)。記得曾經(jīng)看過一片文章，其中的一句話讓我感觸很深：人生充滿了不確定，你只能努力；人生充滿了不確定，實在不用想太多！是的，不管未來怎么樣，我們只有走好每一步，才有可能觸及成功。解決大學生就業(yè)難問題需要校方、學生、人才需求單位及政府相關部門的共同努力。(四)畢業(yè)生需做好職業(yè)規(guī)劃，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念大學生不必拘泥于大中型企業(yè)，而中小型企業(yè)更能施展個人的才能。另外，學生自主創(chuàng)業(yè)也是擴大就業(yè)渠道的重要方法之一。 擴大就業(yè)渠道，鼓勵學生多元就業(yè)選擇 現(xiàn)在民營企業(yè)需求量增長較快，成為接納畢業(yè)生就業(yè)的一支新生力量，而且隨著個體、民營經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展，其需求崗位必將進一步增加；此外，西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施也給大學畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)崗位。因此，高校的就業(yè)指導中心提供必要的就業(yè)服務，幫助大學生盡快適應制度變化帶來的不適應和不習慣就顯得尤為重要，比如設立就業(yè)信息網(wǎng)絡系統(tǒng)、就業(yè)介紹所、就業(yè)心理教育咨詢中心等，免費為畢業(yè)生提供翔實的就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢，掌握擇業(yè)技巧等 J。此外，高校要建立和健全公共就業(yè)服務制度。具體來說，高校應完善畢業(yè)生就業(yè)指導服務機構(gòu)。產(chǎn)學合作實際上是多贏的機制，一方面提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，學生畢業(yè)以后有較好的歸宿；對產(chǎn)業(yè)來說，它參與了教育過程能夠得到所需要的人才。兩者的結(jié)合則可以解決這一矛盾性問題。大學生就業(yè)制度改革以來，學校的培養(yǎng)也需有所加重和側(cè)重。四是公共就業(yè)服務缺位，包括就業(yè)培訓、進行就業(yè)供需洽談會、發(fā)布就業(yè)信息、就業(yè)指導與咨詢以及社會保障等。二是注重學歷證書制度，但學歷證書不能有效反映大學畢業(yè)生的職業(yè)能力。學校就業(yè)中專業(yè)性的就業(yè)指導人員少；對就業(yè)指導課不夠重視，只停留在請領導講講就業(yè)形勢或請企業(yè)老總、成功校友舉辦幾次講座，畢業(yè)生不能接
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