高三語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)(參考版)
2024-11-16 18:45本頁(yè)面
【正文】 。 “ 生動(dòng) ” 就是表達(dá)能充分調(diào)動(dòng)人們的形象思維 ， 使表達(dá)具體形象可感 。 簡(jiǎn)而言之 ， 鮮明就是要明確合理地表情達(dá)意 。 “鮮明 ” 是指色彩分明 ， 觀點(diǎn)明確 。 準(zhǔn)確 ， 在語(yǔ)言運(yùn)用試題的各種題型中均有考查 。 常結(jié)合具體生動(dòng)的語(yǔ)境來(lái)考查 ， 也是考查的熱點(diǎn) 。 高考常常從補(bǔ)充語(yǔ)段中留出部分的語(yǔ)句的角度設(shè)置客觀題 ， 還常常與語(yǔ)句的擴(kuò)展 、 句式的仿寫及變換等要求交叉設(shè)置主觀題 ， 是考查的熱點(diǎn) 。 “ 連貫 ” 是表達(dá)句間排列組合的規(guī)則 ， 以及加強(qiáng)語(yǔ)言聯(lián)系與銜接通暢的方法 。 使對(duì)方能夠明白無(wú)誤地理解 ， 不會(huì)產(chǎn)生歧義 。 題目也將更突出地域特點(diǎn) ， 地域文化色彩更加濃郁 ， 將會(huì)體現(xiàn)時(shí)代特色 ， 承擔(dān)起弘揚(yáng)民族文化 、 張揚(yáng)時(shí)代主旋律 、 推動(dòng)我國(guó)精神文明建設(shè)等使命 。 2． 語(yǔ)言準(zhǔn)確 、 鮮明 、 生動(dòng) ， 一般和修改病句 、 應(yīng)用文寫作 、 仿寫 、 擴(kuò)寫等結(jié)合考查 。 命題趨勢(shì)： 1． 前幾年語(yǔ)言簡(jiǎn)明 、 連貫 、 得體基本以客觀題的形式出現(xiàn) ， 近幾年起逐漸向主觀題轉(zhuǎn)變 ， 考查難度有所提高 。 本考點(diǎn)同 “ 選用 、 仿用 、 變換句式 ”“ 正確運(yùn)用修辭方法 ” 和 “ 擴(kuò)展語(yǔ)句與壓縮語(yǔ)段 ” 等既相互區(qū)別 ， 又相互聯(lián)系 、 相互滲透 。 一 、 《 考試說(shuō)明 》 語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明 、 連貫 、 得體 ， 準(zhǔn)確 、 鮮明 、 生動(dòng) 。 根據(jù)一定的語(yǔ)境及提示 ， 寫出相關(guān)內(nèi)容 ， 使所補(bǔ)寫內(nèi)容與原有內(nèi)容水乳相融 ， 天衣
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