【摘要】遺傳、變異與進(jìn)化遺傳、變異與生物進(jìn)化專題是高考的重點內(nèi)容,在歷年的高考試題中所占的比例都很高,本專題選擇題和簡答題都有試題的出現(xiàn),在近兩年的高考中本部分實驗類習(xí)題的出現(xiàn)比例增大。從近幾年高考試題看,孟德爾遺傳實驗過程、遺傳圖譜的判定、遺傳病發(fā)病概率計算等內(nèi)容是命制大型綜合題的素材。基因突變、基因重組、染色體變異等基本概念和基
2024-11-16 18:16
【摘要】P86頁細(xì)胞中的一組非同源染色體,(一對里面拿一個)在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息,這樣的一組染色體叫做一個染色體組。二倍體:含兩個染色體組的個體(如人、果蠅、玉米)三倍體:含兩個染色體組的個體(如香蕉)四倍體:含兩個染色體組的個體
2024-11-14 06:09
【摘要】——信息題分析信息一:有關(guān)自然現(xiàn)象問題在99昆明世界園藝博覽會上,以“園藝和科技”為主題的科技館,主要展示國內(nèi)外園藝的高科技成果,充滿異國情調(diào)的園藝景觀,爭奇斗艷。中華園林景觀更是如詩如畫,我國園藝工作者培育的一棵白玉蘭樹更令人嘆為觀止,它能夠在不同的季節(jié)由不同的枝條上開出木蓮、紅玉蘭、紫木筆、洋玉蘭等不同的鮮花
2024-11-16 18:15
【摘要】專題八生物的變異與進(jìn)化專題八生物的變異與進(jìn)化要點熱點探究專題八│要點熱點探究?探究點一基因突變與生物性狀的表現(xiàn)1.當(dāng)基因發(fā)生突變時,其性狀未必改變(1)當(dāng)基因發(fā)生突變時,引起mRNA上密碼子改變,但由于密碼子的簡并性,改變后的密碼子若與原密碼子仍對應(yīng)同一種氨基酸,此時突變基因控制的性狀不改變。
2024-11-16 18:58
【摘要】染色體變異染色體變異染色體變異?回憶:基因是什么?它和染色體又有何關(guān)系??基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段?染色體是基因的載體?基因在染色體上呈線性排列染色體變異和基因突變的區(qū)別基因突變是染色體的某一個位點上基因的改變,這種改變在光學(xué)顯微鏡下是看不見的。
2025-01-11 13:43
【摘要】生物的遺傳變異和進(jìn)化復(fù)習(xí)題姓名__________1、選擇題1、俗語“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”.反映了什么生物現(xiàn)象?()A、適應(yīng)B、繁殖C、遺傳D、變異2、生物的變異現(xiàn)象隨處可見,下列變異可以遺傳的是()A.小亮喂養(yǎng)
2025-06-10 21:28
【摘要】普通青椒和太空椒對比太空椒是用遨游過太空的青椒種子培育而成。它具有果實大,果皮厚,維生素C含量高的特點。普通玉米生長過程陽光、水肥充足子粒飽滿,畝產(chǎn)增加子粒小,畝產(chǎn)低基因型(改變)+不遺傳變異可遺傳變異環(huán)境(改變)表現(xiàn)型(改變)如果太空椒和上述玉米種下去會產(chǎn)生什
2024-11-13 07:59
【摘要】第五單元人類遺傳病考情預(yù)測考點指要專家導(dǎo)航能力層次1、人類遺傳病的類型了解人類遺傳病的類型及其檢測和預(yù)防,知道人類基因組計劃。識記2、人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防識記3、人類基因組計劃及其意義識記考點1人類遺傳病的類型【考點詮解】1、概念:人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾
2024-11-13 23:23
【摘要】課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件1緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,獸醫(yī)微生物學(xué)的地位、任務(wù)與貢獻(xiàn)。細(xì)菌總論共七章,介紹細(xì)菌的形態(tài)、構(gòu)造、生理,消毒與滅菌,細(xì)菌生態(tài)、致病機(jī)理、遺傳變異,細(xì)菌分類與命名等。免疫基礎(chǔ)共七章,介紹抗原抗體,免疫系統(tǒng),抗感染免疫,變態(tài)反應(yīng),免疫調(diào)節(jié),免疫技術(shù)
2024-09-03 12:51
2024-11-13 05:28
【摘要】第七章生物的進(jìn)化生物為什么會進(jìn)化?生物進(jìn)化的實質(zhì)是什么?生物進(jìn)化有什么規(guī)律?用進(jìn)廢退?物競天擇?拉馬克達(dá)爾文一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(一)主要內(nèi)容過度繁殖生存斗爭遺傳變異適者生存(二)重要意義科學(xué)的解釋了:(1)生物進(jìn)化的原因。(2)生物的多樣性和適應(yīng)性。
2024-08-27 02:00
【摘要】綜合專題四進(jìn)化與生態(tài)專題背景在生命起源過程中,物質(zhì)變化是由無機(jī)物到有機(jī)物、非生命物質(zhì)到生命物質(zhì)的演變,這種演變是與外界環(huán)境條件密切相關(guān)的,生物的進(jìn)化學(xué)說闡述了自然選擇與遺傳變異的關(guān)系,與適應(yīng)性的關(guān)系。所以生物的進(jìn)化與不斷變化的外界環(huán)境結(jié)下了不解之緣。復(fù)習(xí)方法指導(dǎo):本單元知識的復(fù)習(xí),要注意對知識進(jìn)行
2024-11-13 23:12
【摘要】微生物遺傳變異和育種?微生物遺傳學(xué)研究意義1)微生物學(xué)的主要分支2)為生命遺傳現(xiàn)象的解釋提供依據(jù)3)是分子生物學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科4)促進(jìn)工業(yè)微生物菌種的選育
2025-01-17 00:18
【摘要】第七章微生物的遺傳變異與育種本章重點:1、重點掌握微生物遺傳變異的特點和基本規(guī)律,2、原核微生物及真核微生物的基因重組和雜交育種,3、微生物的選種及誘變育種4、菌種保藏的原理與方法遺傳(heredity):指生物的上一代將自己的一整套遺傳因子傳遞給下一代的行為和功能。遺傳型(genotype
2025-01-17 00:08