高二生物變異(參考版)

【摘要】普通青椒和太空椒對比太空椒是用遨游過太空的青椒種子培育而成。它具有果實(shí)大，果皮厚，維生素C含量高的特點(diǎn)。普通玉米生長過程陽光、水肥充足子粒飽滿，畝產(chǎn)增加子粒小，畝產(chǎn)低基因型（改變）+不遺傳變異可遺傳變異環(huán)境（改變）表現(xiàn)型（改變）如果太空椒和上述玉米種下去會產(chǎn)生什

2024-11-13 07:59

ascaaa高二生物變異課件(參考版)

【摘要】第8章第3節(jié)變異教材分析莘莊中學(xué)賀偉一、課標(biāo)要求和教材分析?通過前面各章的學(xué)習(xí)，學(xué)生對“基因是什么”、“基因在哪里”和“基因是如何起作用”等問題，已經(jīng)有了基本的認(rèn)識。那么，基因在代代相傳的過程中，會不會發(fā)生變化？為什么會發(fā)生變化？怎樣變化？發(fā)生的變化對生物會產(chǎn)生什么影響？這些問題要集中在本節(jié)解決。本節(jié)內(nèi)容既是遺傳和

2024-08-15 10:09

heaaaa高二生物變異課件(參考版)

【摘要】第8章第3節(jié)變異教材分析莘莊中學(xué)賀偉一、課標(biāo)要求和教材分析?通過前面各章的學(xué)習(xí)，學(xué)生對“基因是什么”、“基因在哪里”和“基因是如何起作用”等問題，已經(jīng)有了基本的認(rèn)識。那么，基因在代代相傳的過程中，會不會發(fā)生變化？為什么會發(fā)生變化？怎樣變化？發(fā)生的變化對生物會產(chǎn)生什么影響？這些問題要集中在本節(jié)解決。本節(jié)內(nèi)容既是遺傳和

2024-08-15 09:35

高二生物遺傳變異(參考版)

【摘要】——信息題分析信息一:有關(guān)自然現(xiàn)象問題在99昆明世界園藝博覽會上，以“園藝和科技”為主題的科技館，主要展示國內(nèi)外園藝的高科技成果，充滿異國情調(diào)的園藝景觀，爭奇斗艷。中華園林景觀更是如詩如畫，我國園藝工作者培育的一棵白玉蘭樹更令人嘆為觀止，它能夠在不同的季節(jié)由不同的枝條上開出木蓮、紅玉蘭、紫木筆、洋玉蘭等不同的鮮花

2024-11-16 18:15

高二生物遺傳變異(參考版)

【摘要】P86頁細(xì)胞中的一組非同源染色體，（一對里面拿一個）在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色體叫做一個染色體組。二倍體：含兩個染色體組的個體（如人、果蠅、玉米）三倍體：含兩個染色體組的個體（如香蕉）四倍體：含兩個染色體組的個體

2024-11-14 06:09

高二生物生物的變異與進(jìn)化(參考版)

【摘要】專題八生物的變異與進(jìn)化專題八生物的變異與進(jìn)化要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題八│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一基因突變與生物性狀的表現(xiàn)1．當(dāng)基因發(fā)生突變時，其性狀未必改變(1)當(dāng)基因發(fā)生突變時，引起mRNA上密碼子改變，但由于密碼子的簡并性，改變后的密碼子若與原密碼子仍對應(yīng)同一種氨基酸，此時突變基因控制的性狀不改變。

2024-11-16 18:58

高二生物染色體變異(參考版)

【摘要】2022/2/5124結(jié)構(gòu)數(shù)目數(shù)目該生物體細(xì)胞有_____條染色體?當(dāng)它的_____和______發(fā)生改變時，則說明它發(fā)生了染色體變異。其中常見的是_______的改變。2022/2/52染色體組成倍變化個別染色體變化

2025-01-11 13:16

高二生物遺傳與變異染色體變異(參考版)

【摘要】染色體變異染色體變異染色體變異?回憶：基因是什么？它和染色體又有何關(guān)系？?基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段?染色體是基因的載體?基因在染色體上呈線性排列染色體變異和基因突變的區(qū)別基因突變是染色體的某一個位點(diǎn)上基因的改變，這種改變在光學(xué)顯微鏡下是看不見的。

2025-01-11 13:43

高二生物遺傳變異與進(jìn)化(參考版)

【摘要】遺傳、變異與進(jìn)化遺傳、變異與生物進(jìn)化專題是高考的重點(diǎn)內(nèi)容，在歷年的高考試題中所占的比例都很高，本專題選擇題和簡答題都有試題的出現(xiàn)，在近兩年的高考中本部分實(shí)驗類習(xí)題的出現(xiàn)比例增大。從近幾年高考試題看，孟德爾遺傳實(shí)驗過程、遺傳圖譜的判定、遺傳病發(fā)病概率計算等內(nèi)容是命制大型綜合題的素材?；蛲蛔?、基因重組、染色體變異等基本概念和基

2024-11-16 18:16

高二生物生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用?討論：有兩個不同向日葵品種，一個是粒大、含油少的品種（ssrr），另一個是粒少、含油多的品種（SSRR）。如何才能培育出一個既粒大又是油多的新品種，并且新品種的性狀能穩(wěn)定遺傳。粒大、含油少粒少、含油多粒大、含油多×BBSSbbssBBss雜交育種

2024-11-14 06:12

高二生物生物育種(參考版)

【摘要】下午5時18分1太空南瓜生物育種（第一課時——植物育種）2020年錦州市生物學(xué)科高三總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會觀摩課下午5時18分2一、考點(diǎn)分析：2020各地高考題分析試卷名題號考查點(diǎn)分值比例全國卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系，考查分析推理能力18/72全國卷

2024-11-16 17:19

高二生物生物藥物(參考版)

【摘要】?第二章生物藥物概論第一節(jié)生物藥物的來源、特性、分類與制備?一.生物藥物的來源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類?四.生物藥物的制備一.生物藥物的來源??生物藥物是指運(yùn)用生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞

2024-11-16 17:19

高二生物胞外酶(參考版)

【摘要】第一節(jié)酶一、酶的概念是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物1、產(chǎn)生場所---活細(xì)胞內(nèi)酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)、少數(shù)是RNA.蛋白質(zhì)的合成需要細(xì)胞內(nèi)核糖體參與RNA的合成則是通過DNA的轉(zhuǎn)錄過程比較：激素的產(chǎn)生場所：補(bǔ)充：腺體都能分泌物質(zhì)，按照腺體分泌物質(zhì)的去向，分外

2024-11-13 07:55

高二生物免疫(參考版)

【摘要】第九課人體什么活動的調(diào)節(jié)和免疫第四課時免疫要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1免疫的概念與分類免疫的概念是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。通過免疫，機(jī)體能夠識別“自己”，排除“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難

2024-11-13 03:47

高二生物育種(參考版)

【摘要】育種專題育種方式?誘變育種?雜交育種?單倍體育種?多倍體育種?轉(zhuǎn)基因育種?細(xì)胞工程育種?原理?方法?過程?優(yōu)點(diǎn)?缺點(diǎn)誘變育種?原理?方法?處理材料?過程?優(yōu)點(diǎn)?缺點(diǎn)基因突變

2024-11-16 17:18

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高二生物變異(編輯修改稿)

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