【正文】 現(xiàn)約 1/3的有尾貓，其余均為無(wú)尾貓。 ① 基因自由組合 ②基因連鎖與互換 ① 染色體數(shù)目變異 ②染色體結(jié)構(gòu)變異 意義 基因突變是生物變異的主要來(lái)源，也是生物進(jìn)化的重要因素之一。 DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯和 RNA復(fù)制過(guò)程中均遵循 “ 堿基互補(bǔ)配對(duì) ” 原則，其基本點(diǎn)是 A與 T或 U配對(duì)， G與 C配對(duì)，所以配對(duì)的兩個(gè)核酸分子中相應(yīng)堿基數(shù)目關(guān)系是A=T(或 A=U)和 G=C. (2)在轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中： 基因中的堿基數(shù)或脫氧核苷酸數(shù)目 (指雙鏈 )、 RNA分子中的堿基數(shù)或核糖核苷 酸數(shù)、蛋白質(zhì)分子中的氨基酸數(shù)之比為 6： 3： 1。 Y染色體遺傳病特點(diǎn)：①患者全部為男性；②致病基因是父?jìng)髯?，子傳孫。 考點(diǎn)歸納突破 1．概率計(jì)算 2．遺傳系譜 3．堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的計(jì)算 4．復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較 5．可遺傳變異的比較 6．運(yùn)用現(xiàn)代進(jìn)化理論分析生物的進(jìn)化、適應(yīng)性和新物種的形成 考點(diǎn)內(nèi)容精講 （ 1）如何判斷某一事件出現(xiàn)的概率 對(duì)此問(wèn)題首先明確該個(gè)體是已知表現(xiàn)型還是未知表現(xiàn)型。 遺傳、變異與進(jìn)化 遺傳、變異與生物進(jìn)化專(zhuān)題是高考的重點(diǎn)內(nèi)容，在歷年的高考試題中所占的比例都很高，本專(zhuān)題選擇題和簡(jiǎn)答題都有試題的出現(xiàn)，在近兩年的高考中本部分實(shí)驗(yàn)類(lèi)習(xí)題的出現(xiàn)比例增大。 要了解對(duì)于生產(chǎn)生活實(shí)踐中符合人們要求的生物性狀、物種特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面。 2．遺傳系譜 （ 1）解題思路 第一步 ：確定或排除伴 Y染色體遺傳。① DNA結(jié)構(gòu)的兩條鏈之間；②DNA的復(fù)制過(guò)程的母鏈與子鏈之間；③轉(zhuǎn)錄過(guò)程的 DNA鏈與 RNA之間；④逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程的 RNA和DNA之間；⑤翻譯過(guò)程中轉(zhuǎn)運(yùn) RNA與信使 RNA之間?；瘜W(xué)方法：利用化學(xué)藥劑。貓的無(wú)尾和有尾是一對(duì)相對(duì)性狀，按基因的分離定律遺 傳。一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類(lèi)型相交配，子代中有一類(lèi)型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為 2： 1，則不能存活類(lèi)型的基因型可能是（ ） A． TT B． Tt C． tt D． TT或 Tt 【 答案 】 A 類(lèi)型二：基因自由組合定律 2．（ 2020廣東卷）玉米植株的性別決定受兩對(duì)基因(B— b， T— t) 的支配，這兩對(duì)基因位于非同源染色體上。第（ 2）（ 3）問(wèn)中凡雄株基因型為 bT__，凡雌株基因型為 B__tt或 bbtt,先寫(xiě)出親本的已知基因，然后根據(jù)子代的表現(xiàn)型與基因型來(lái)推斷出親本的未知基因即可。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．紅眼對(duì)白眼是顯性 B．眼色遺傳符合分離規(guī)律 C．眼色和性別表現(xiàn)自由組合 D．紅眼和白眼基因位于 X染色體上 【 答案 】 C 類(lèi)型三：伴性遺傳和人類(lèi)遺傳病 3． (2020廣東理綜 )下圖為色盲患者的遺傳 系譜圖，以下說(shuō)法正確的是（ ） A． II3與正常男性婚配，后代都不患病 B． II3與正常男性婚配，生育患病男孩的概率是 1/8 C． II4與正常女性婚配，后代都不患病 D． II4與正常女性婚配，生育患病男孩的概率是 1/8 解析： 色盲是位于 X染色體上的隱性遺傳病，其遺傳方式是伴 X染色體遺傳?；蛑亟M是指生物在有性生殖過(guò)程中，非等位基因的重新組合，主要指減數(shù)分裂過(guò)程中因非同源染色體自由組合和四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換。 舉一反三： 【 變式 1】 （ 08山東卷）下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述，正確的是（ ） A．進(jìn)化總是由突變引起的 B．進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的 C．變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的 D．進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體 【 答案 】 Ｂ 【 變式 2】 右圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（ ） A．圖中 A表示基因突變 和基因重組 B．該生物進(jìn)化理論的研 究對(duì)象是生物個(gè)體 C．圖中 B表示地理隔離， 沒(méi)有地理隔離不可能有新物種的形成 D．圖中 C表示的是種群間生殖隔離，是新物種形成的標(biāo)志 【 答案 】 D