地表的變遷word版(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第二單元我們的地球5、地表的變遷教學(xué)內(nèi)容分析本課主要教學(xué)內(nèi)容有：一、從喜馬拉雅山的圖片資料讓學(xué)生推測喜馬拉雅山很久以前的情況。二、研討千姿百態(tài)的地表的形成，欣賞千姿百態(tài)的地表風(fēng)光。三、教材以由小到大排列的巖石圖片引導(dǎo)學(xué)生認識風(fēng)化作用。四、通過模擬實驗和研討，認識侵蝕作用。預(yù)期教學(xué)效果1、知道地球的表面是不斷變化的。2、知道地表的變遷是一個漫長的過程。3

2024-08-28 05:09

地表的變遷教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《地表的變遷》教學(xué)設(shè)計教師情況省份海南省學(xué)校五指山市番陽中心學(xué)校姓名職稱電話電子郵箱通訊地址海南省五指山市番陽中心學(xué)校郵政編碼572213一、課前預(yù)習(xí)要求1、根據(jù)教師的要求查找與本課有關(guān)資料。2、按照教師的指導(dǎo)準備本節(jié)課的實驗材料。

2024-11-27 12:21

佟韋學(xué)校地表的變遷(參考版)

【摘要】蘇教版六年科學(xué)上冊佟韋學(xué)校邱文杰風(fēng)蝕石

2024-11-15 07:55

地表的變遷教學(xué)設(shè)計25李清(參考版)

【摘要】《地表的變遷》教學(xué)設(shè)計（作者單位：揚州市廣陵小學(xué)李清）教學(xué)目標：過程與方法：1、能夠根據(jù)資料推斷某地方在很久以前的地形。2、能夠?qū)σ恍┈F(xiàn)象作出大膽的猜想。3、能夠模擬風(fēng)化對巖石的影響。4、能夠?qū)θ祟惖囊恍┬袨樽鞒龊侠淼脑u判?？茖W(xué)知識：1、知道流水、冰川、風(fēng)、氣象會對地表產(chǎn)生影響。2、知道人類的有些行為也

2024-12-07 05:15

蘇教版科學(xué)六上地表的變遷教案(參考版)

【摘要】愛心用心專心1地表的變遷課程標準：。。，對現(xiàn)象作合理的解釋。（語言、文字、圖表、模型等）表述研究過程和結(jié)果。教學(xué)目的：●能夠根據(jù)資料推斷某地方在很久以前的地形?！衲軌?qū)σ恍┈F(xiàn)象做出大膽的猜想?！衲軌蚰M風(fēng)化對巖石的影響?！衲軌?qū)θ祟惖囊恍┬袨樽龀龊侠淼脑u判。教學(xué)成果：

2024-12-09 09:53

蘇教版科學(xué)六上地表的變遷教學(xué)實錄(參考版)

【摘要】《地表的變遷》課堂教學(xué)實錄瑯琊路小學(xué)朱成名（課前播放風(fēng)化作用形成的各種地形圖片，圖片沒有分類和文字說明。）一、導(dǎo)入1、（出示畫面：奧運開幕式、閉幕式、中國健兒獲獎等）師：“同學(xué)們，還記得剛剛過去的北京奧運會嗎？無數(shù)中國人為之驕傲與自豪！”2、（出示畫面：圣火傳遞圖）師：“這次奧運會的圣火傳遍了祖國的大江南北，特別是到達了將永載奧運史冊

2024-12-08 22:25

蘇教版科學(xué)六上地表的變遷教學(xué)實錄(參考版)

【摘要】《地表的變遷》課堂教學(xué)實錄瑯琊路小學(xué)朱成名（課前播放風(fēng)化作用形成的各種地形圖片，圖片沒有分類和文字說明。）一、導(dǎo)入1、（出示畫面：奧運開幕式、閉幕式、中國健兒獲獎等）師：“同學(xué)們，還記得剛剛過去的北京奧運會嗎？無數(shù)中國人為之驕傲與自豪！”2、（出示畫面：圣火傳遞圖）師：“這次奧運會的圣火傳遍了祖國的大江南北，特別是到達了將永載奧

2024-11-23 21:35

蘇教版科學(xué)六上地表的變遷教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《地表的變遷》教學(xué)設(shè)計過程與方法目標：1、能夠根據(jù)資料推斷某地方在很久以前的地形。2、能夠?qū)σ恍┈F(xiàn)象作出大膽的猜想。3、能夠模擬風(fēng)化對巖石的影響。4、能夠?qū)θ祟惖囊恍┬袨樽鞒龊侠淼脑u判。科學(xué)知識目標：1、知道流水、冰川、風(fēng)、氣象會對地表產(chǎn)生影響。2、知道人類的有些行為也使得地表發(fā)生了變化。3、知道地表的變遷是一個漫長的

2024-12-09 09:53

蘇教版科學(xué)六上地表的變遷課件9(參考版)

【摘要】珠穆朗瑪峰海拔，是喜馬拉雅山的主峰?？茖W(xué)家在喜馬拉雅山采集到了魚龍的化石。還在山體巖石中發(fā)現(xiàn)有魚、海藻、海螺的化石。北宋時期的沈括是我國歷史上最卓越的科學(xué)家之一。在他晚年所著的《夢溪筆談》中闡述了關(guān)于地球演變、地質(zhì)變化的精辟見解。他考察雁蕩山時注意到地質(zhì)作用的存在，認為河流對地表有巨大的改造作用。

2024-12-08 18:43

蘇教版科學(xué)六上地表的變遷課件1(參考版)

【摘要】湖里中心小學(xué)六年（4）鄭珺猜一猜，喜馬拉雅山在很久很久以前是什么樣子的？在20世紀60年代，科學(xué)家在喜馬拉雅山頂發(fā)現(xiàn)了魚龍化石和魚、海藻、海螺的化石。東晉葛洪《神仙傳》記載一則故事，一位叫麻姑的人聽祖上傳下來說，“己見東海三為桑田”，后來人們根據(jù)這個故事編成一句“滄海桑田”的成語，也叫“滄桑之變”，用

2024-12-08 19:18

蘇教版科學(xué)六上地表的變遷課件6(參考版)

【摘要】?北宋時期的沈括是我國歷史上最卓越的科學(xué)家之一。在他晚年所著的《夢溪筆談》中就闡述了關(guān)于地球演變、地質(zhì)變化的精辟見解。石林：是由流水、碳酸鹽成分溶解。風(fēng)蝕石:是由于強風(fēng)的摩擦所造成的礁石：是流水所侵蝕所形成的?；鹕娇诤菏且驗榛鹕交顒?、雨水所造成的。巖石是堅硬無比的，為什么一些巨大的巖石最

2024-12-08 18:43

蘇教版小學(xué)六年級上冊地表的變遷(參考版)

【摘要】地表的變遷蘇教版六年級科學(xué)上冊猜一猜，喜馬拉雅山在很久很久以前是什么樣子的？在20世紀60年代，科學(xué)家在喜馬拉雅山頂發(fā)現(xiàn)了魚龍化石和魚、海藻、海螺的化石。東晉葛洪《神仙傳》記載一則故事，一位叫麻姑的人聽祖上傳下來說，“己見東海三為桑田”，后來人們根據(jù)這個故事編成一句“滄海桑田”的成語，也叫“滄桑之變”，用來

2024-12-16 19:22

蘇教版小學(xué)六年級上冊地表的變遷課件(參考版)

【摘要】地表的變遷蘇教版六年級科學(xué)上冊猜一猜，喜馬拉雅山在很久很久以前是什么樣子的？在20世紀60年代，科學(xué)家在喜馬拉雅山頂發(fā)現(xiàn)了魚龍化石和魚、海藻、海螺的化石。東晉葛洪《神仙傳》記載一則故事，一位叫麻姑的人聽祖上傳下來說，“己見東海三為桑田”，后來人們根據(jù)這個故事編成一句“滄海桑田”的成語，也叫“滄桑之變”，用來

2024-11-28 16:20

商務(wù)星球版地理七上海陸的變遷word學(xué)案(參考版)

【摘要】課題：第3課海陸的變遷——大陸漂移與板塊運動第1課時課型：新授授課時間：2020年11月日課時序號：3--授課教師：年級主任簽字：教學(xué)目標：1、記?。捍箨懫婆c板塊運動主要內(nèi)容；六大板塊示意圖；兩大火山地震2、綜合運用：能準確利用兩面三學(xué)說解釋一此地理現(xiàn)象（火山、地震、山脈形成）

2024-11-22 23:40

華師大版歷史八下社會生活的變遷word學(xué)案(參考版)

【摘要】第22課社會生活的變遷內(nèi)容提要一、從貧困走向小康改革開放以來，我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，人民生活向前躍進了一大步，由脫離貧困、解決溫飽邁向小康，社會生活面貌發(fā)生了令世界矚目的變化。二、文化生活豐富多彩建國以來，隨著國民經(jīng)濟的逐步發(fā)展，城鄉(xiāng)居民中物質(zhì)生活提高的同時，精神文化的需求也中不斷增長。特別是改革開放后，很多人意識到知識和信息的重要

2024-12-04 21:57

地表的變遷word版(編輯修改稿)

地表的變遷word版-wenkub.com

地表的變遷word版(已改無錯字)

地表的變遷word版-資料下載頁

地表的變遷word版(參考版)