春秋戰(zhàn)國到漢朝的服飾(參考版)

【摘要】春秋戰(zhàn)國到漢朝的服飾成員：劉璐孫穎妍田玉堯王天柔孫夢頔春秋戰(zhàn)國服飾——中國服裝史上第一次服飾變革?深衣?深衣不同于上衣下裳，是一種上下連在一起的服裝，這種服裝在社會上影響很

2024-08-27 02:07

一春秋戰(zhàn)國(參考版)

【摘要】一．春秋戰(zhàn)國公元前8~前6世紀(jì)希臘城邦制度。公元前509年羅馬共和國建立。孔子與蘇格拉底韓非子的法家思想與羅馬法古代中國法系與古羅馬法系比較?25分）閱讀材料，回答問題。?材料一江西景德鎮(zhèn)市古稱浮梁，唐始設(shè)縣，現(xiàn)存古衙建于道光年間，大門、儀門、大堂、二堂和內(nèi)宅居中軸南北，兩廂有六部房。大門額

2025-07-20 23:30

春秋戰(zhàn)國的紛爭ppt課件(參考版)

【摘要】第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭戰(zhàn)國時期（公元前475~前221年）——封建社會的逐漸形成時期春秋時期（公元前770~前476年)——奴隸社會的逐漸瓦解時期東周一、春秋爭霸思考：春秋爭霸局面出現(xiàn)的原因是什么？（周室衰微，諸侯強(qiáng)大）找一找：著名的霸主

2024-11-06 22:37

春秋戰(zhàn)國藝術(shù)史-春秋戰(zhàn)國藝術(shù)品鑒賞(參考版)

【摘要】春秋戰(zhàn)國藝術(shù)史-春秋戰(zhàn)國藝術(shù)品鑒賞文大同韓新傳播學(xué)院期末報告春秋戰(zhàn)國藝術(shù)史-春秋戰(zhàn)國藝術(shù)品鑒賞文2017年8月春秋戰(zhàn)國藝術(shù)史-春秋戰(zhàn)國藝術(shù)品鑒賞文1

2025-01-11 08:32

春秋戰(zhàn)國時期文化(參考版)

【摘要】春秋戰(zhàn)國-奴隸社會向封建社會過渡民族變革文化變革思想燦爛文學(xué):民族分布-北匈奴,東胡,西戎,南越,中華夏.融合途徑-戰(zhàn)爭推動;經(jīng)濟(jì)文化交流;遷徙.藝術(shù):科技:百家爭鳴老子孔子哲學(xué)思想:道;辯證思想-禍兮福兮.

2024-11-13 06:11

春秋戰(zhàn)國的法律制度(參考版)

【摘要】春秋戰(zhàn)國的法律制度?一、春秋時期的社會狀況?春秋是我國奴隸制瓦解、封建制逐步確立的時代。鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的推廣，標(biāo)志著社會生產(chǎn)力較前有了明顯的發(fā)展；周世的衰微、諸侯的崛起和平民地位的提高，反映了階級關(guān)系的變動；奴隸主貴族內(nèi)部發(fā)生了分化，出現(xiàn)了新的封建性的貴族與天子爭權(quán)爭勢，產(chǎn)生了新興地主階級和獨立的商人基層等；隨著宗法禮制的衰落，誕生了新的

2025-01-07 01:11

春秋戰(zhàn)國的紛爭教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《春秋戰(zhàn)國的紛爭》教學(xué)設(shè)計（預(yù)案）?課題名稱：8春秋戰(zhàn)國的紛爭?科目：歷史?年級：七年級教學(xué)目標(biāo)：?知識與能力：春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱及地理位置、齊桓公稱霸、晉楚爭霸、吳越爭霸?①通過識讀戰(zhàn)國時期相關(guān)地圖,提高識讀歷史地圖的能力?②通過討論“齊桓公為什么能首先

2025-07-20 21:37

春秋戰(zhàn)國時期的改革(參考版)

【摘要】1、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備：課本,導(dǎo)學(xué)案,雙色筆，最重要的是：激情!!!2、知識準(zhǔn)備：梭倫改革的背景、內(nèi)容、作用？復(fù)習(xí)檢查：1、分析梭倫改革的必要性。2、簡述梭倫改革在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的措施及作用。3、簡述梭倫改革在政治領(lǐng)域的措施及作用。當(dāng)雅典用它的民主在構(gòu)建雅典娜的智慧圍

2025-05-13 00:28

[政史地]春秋戰(zhàn)國的紛爭(參考版)

【摘要】2022年9月29日考古發(fā)現(xiàn)成果猜一猜：這里面裝的是什么？2022多年前的戰(zhàn)國黃牛肉！我國目前考古發(fā)現(xiàn)最早的肉制品說周王衰落看紛爭四起周幽王烽火戲諸侯西周滅亡周平王公元前770年遷都洛邑東周開始東周西周鎬京洛邑犬戎河水

2025-03-25 06:48

高一歷史春秋戰(zhàn)國(參考版)

【摘要】總體特征：大變革：奴隸社會向封建社會過渡大動蕩：戰(zhàn)爭頻繁，爭霸兼并，民族融合大發(fā)展：經(jīng)濟(jì)、思想文化、科學(xué)技術(shù)知識框架構(gòu)建領(lǐng)域特征史實政治經(jīng)濟(jì)思想文學(xué)藝術(shù)科技由分裂逐漸走向統(tǒng)一由奴隸制向封建制過渡封建生產(chǎn)關(guān)系開始確立，封建經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生、發(fā)展

2024-11-13 05:16

[政史地]春秋戰(zhàn)國的紛爭講課(參考版)

【摘要】齊桓公齊桓公晉文公晉文公楚莊王楚莊王勾踐臥薪嘗膽吳王闔閭第八課：春秋戰(zhàn)國的紛爭比一比秋為什么會出現(xiàn)諸侯爭霸的局面？？為什么能夠稱霸中原？，各國斗爭頻繁，出現(xiàn)一些主要的戰(zhàn)役和典故，你們知道是什么？

2025-01-07 22:09

春秋戰(zhàn)國的政治、經(jīng)濟(jì)和文化(參考版)

【摘要】基礎(chǔ)知能優(yōu)化菜單課時知能評估基礎(chǔ)鞏固演練高考真題體驗考點考情探究隱藏2022·優(yōu)化探究·高三總復(fù)習(xí)·歷史山東金太陽書業(yè)有限公司基礎(chǔ)知能優(yōu)化

2025-01-21 01:54

春秋戰(zhàn)國地圖(參考版)

【摘要】·春秋戰(zhàn)國時期七國地圖　　　　戰(zhàn)國七雄形勢圖　　戰(zhàn)國七雄指歷史上東周（春秋時代與戰(zhàn)國時代的合稱）的戰(zhàn)國時期七個最強(qiáng)的諸侯國的統(tǒng)稱。春秋時期（公元前770年～公元前476年）無數(shù)次戰(zhàn)爭使諸侯國的數(shù)量大大減少，到戰(zhàn)國時期（公元前475

2025-05-30 22:52

春秋戰(zhàn)國的紛爭教案(參考版)

【摘要】第六課春秋戰(zhàn)國的紛爭一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：通過本課的學(xué)習(xí)，使掌握春秋和戰(zhàn)國的歷史時期，了解春秋大國爭霸和戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭的情況及其作用。2、過程與方法：通過學(xué)習(xí)春秋和戰(zhàn)國時期大國爭霸戰(zhàn)爭的進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點分析看待歷史現(xiàn)象的能力。大國間軍事力量的較量，實際上是政治、經(jīng)濟(jì)和軍事綜合實力的較量，革故鼎新，才能富國強(qiáng)兵。通過比較春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國

2025-04-20 02:03

春秋戰(zhàn)國時代的社會變動(參考版)

【摘要】第二講春秋戰(zhàn)國時代的社會變動一、經(jīng)濟(jì)：廢井田二、政治和軍事：爭霸→兼并三、政治制度：宗法分封→專制官僚四、學(xué)術(shù)：貴族→民間五、社會：世襲→流動春秋戰(zhàn)國時代的社會變動春秋（BC770—BC476），自周平王東遷洛邑到周敬王卒，因魯史《春秋》記錄了這一階段的歷史而得名。

2025-05-15 18:43

春秋戰(zhàn)國到漢朝的服飾(完整版)

春秋戰(zhàn)國到漢朝的服飾(更新版)

春秋戰(zhàn)國到漢朝的服飾(專業(yè)版)

春秋戰(zhàn)國到漢朝的服飾(留存版)