語文教學與研究(參考版)

【摘要】《語文教學與研究》期刊簡介：n《語文教學與研究》由中華人民共和國教育部主管、華中師范大學主辦，國際標準刊號：CN?42-1016/G4，內統(tǒng)一刊號：ISSN?1004-0498。代號：38-330???每月出版三種版本，上旬為教師版《教研天地》，中旬為大眾版《綜合天地》，下旬為學生

2024-08-27 01:15

信息技術與語文教學研究(參考版)

【摘要】第九講現代教育技術與語文教學研究內容提要?獲取網絡教學資源?利用網絡建立語文教學交流平臺?利用電腦制作課件和設計、儲存教案，制作試卷等。一、獲取和利用網絡教學資源?（一）網絡教學資源種類：教案、課文分析、課件及素材、課堂實錄（文本格式和錄像格式）、論文、試題、書籍。?（二）網絡資源的獲取?1、通過搜索引擎

2025-01-12 02:57

語文教學設計與案例(參考版)

【摘要】語文教學設計與案例主講人王秋珍現實存在的問題（一）普遍性問題?以不變應萬變。對新課程的教學理念理解未到位，老教法教新教材。?新的教學理念沒有與教學的方法有效和藝術地結合起來。有一種生硬的感覺。?存在著兩種極端：一是開放無度，忽視語文基礎知識教學，一味講開放，無目標，無效果。二是老一套。

2024-08-12 14:09

語文教學研究(參考版)

【摘要】第一篇：語文教學研究 1．第1題 閱讀下列文段，從畫橫線的文字中概括出兩個主要信息點，并就其分別簡述自己的認識。 “語文”一名，始用于一九四九年華北人民政府教科書編審委員會選用中小學課本之時。?...

2024-10-25 02:50

語文教學研究(參考版)

【摘要】第一篇：語文教學研究 語文教學研究——對話中的標點符號 李斌 寫好人物的對話是語文教學中的一個重要內容，而在人物的對話中，標點符號對正確區(qū)分人物的對話起著至關重要的作用。在小學生的寫作中，許多小...

2024-10-29 06:57

語文教材研究(參考版)

【摘要】語文教材研究麗水學院人文學院方相成第一章語文教材概述?（一）概念：?泛指：大語文教材，書面的和非書面的?特指：語文課上師生使用的教材，包括教科書、習題集、練習冊、教學掛圖、音響教材、教學軟件、選修教材等?專指：語文教科書(二)教材分類：?1、圖書類教

2024-10-11 15:18

語文教學研究計劃(參考版)

【摘要】語文教學研究計劃語文教學研究計劃要圍繞減負、素質教育、創(chuàng)新教育等熱點問題，結合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。以下是職場范文網和大家分享相關的語文教學研究計劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。語文教學研究計劃一一、指導思想：以鄧小平理論和三個代表重要思

2025-03-02 01:58

初中語文教學論文語文教育敘事研究(參考版)

【摘要】第一篇：初中語文教學論文語文教育敘事研究 語文教育敘事研究 持言 研究語文教育有多種方法，本文根據有關文章介紹一種往往為我們所忽視的語文教育敘事研究，或許對在語文教學第一線的語文教師們有些許幫助...

2024-11-15 23:53

研究性學習與高中語文教學(參考版)

【摘要】第一篇：研究性學習與高中語文教學 研究性學習與高中語文教學 ——將《新課程下教學技能的研究與創(chuàng)新》落實到教學中 北京東方德才學校語文高級教師宋志軍 研究性學習在凸現學生的主體地位和主動精神、培...

2024-10-21 02:32

多媒體技術與語文教學整合的研究-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 多媒體技術與語文教學整合的研究 人類社會已經進入信息化時空，現代教育技術給教學帶來前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，它猶如一座架設在學生和教材之間的不可替代的橋梁，具有舉...

2025-04-15 01:42

語文教學手語(參考版)

【摘要】教育教學手語——語文教學目標：?教育教學詞匯的規(guī)范打法?課堂常規(guī)用語的具體規(guī)范打法?語文教學常用詞匯的具體打法?教學對話的規(guī)范打法教育教學及課堂常規(guī)詞匯?教學?點名?書本?上課?課間?下課?講課?大綱?提綱

2024-08-27 00:38

語文教學課件(參考版)

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書——四年級語文（下）制作者：馬莊鄉(xiāng)習樓學校小學-王紅麗?九寨溝位于四川省，以有九個藏族村寨（又稱何藥九寨）而得名。九寨溝海拔在2020米以上，遍布原始森林，溝內分布108個湖泊，有“童話世界”之譽；九寨溝為全國重點風景名勝區(qū)，并被列入世界遺產名錄。九寨溝旅游景區(qū)為國

2024-11-28 14:05

語文教學什么(參考版)

【摘要】語文教學什么昌吉學院中文系王萍一、從語文課堂看語文教學內容（一）創(chuàng)造的語文教學內容（二）挖掘教材的育人的教學內容（三）拓展的教學內容二、從語文教材看教學內容的導向?（一）范文凸顯思想性?（二）助讀系統(tǒng)導語化?（三）訓練系統(tǒng)導向價值觀（一）范文凸顯思想性?從選

2024-10-02 10:15

語文教學細節(jié)的透視與磨礪(參考版)

【摘要】語文教學細節(jié)的透視與磨礪溫州市教育教學研究院曹鴻飛E-mail:一、“慢慢走，欣賞?。　薄敢曊Z文教學細節(jié)教學環(huán)節(jié)細節(jié)透視細節(jié)A1、老師范寫，學生看2、學生寫3、評議：他的字寫的怎么樣？

2024-08-12 14:09

小學語文教學研究計劃(參考版)

【摘要】第一篇：小學語文教學研究計劃 語文教研組工作計劃 一、指導思想： 以課程改革實驗為契機，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，拓寬小學語文...

2024-11-04 22:42

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