實驗1-大腸桿菌的培養(yǎng)與分離(參考版)
2024-08-26 22:00本頁面
【正文】 （ 7）若右表培養(yǎng)基用于菌種鑒定，應該增加的成分 。 （ 5）不論何種培養(yǎng)基，在各種成分都溶化后分裝前，要進行的是 。 如不想浪費此培養(yǎng)基，可再加入 . 自養(yǎng)型微生物 含碳有機物 （ 3）若除去成分②，加入（ CH2O），該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng) 。 【 課堂練習 】 例 1．關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是（ ） D 例 2．下面對發(fā)酵工程中滅菌的理解 不正確 的是（ ） B 編號 成分 含量 ① 粉狀硫 10g ② （ NH4）2SO4 ③ K2HPO4 ④ MgSO4 ⑤ FeSO4 ⑥ CaCl2 ⑦ H2O 100ml 例 3．右表是某微生物培養(yǎng)基成分，請據(jù)此回答： （ 1）右表培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類型是 。如果培養(yǎng)皿中已形成菌落，則會導致菌隨水擴散，很難再分成單菌落，達不到分離目的。 （ 3）上述方法較難區(qū)別同類的不同物種，需借助化學和進一步的形態(tài)觀察，如用 革蘭氏染色法 等。 （ 2） 顯微鏡觀察其形態(tài)、大小 、看是否有菌絲、孢子、芽孢。細菌喜堿，喜蛋白質(zhì)，喜 37度；霉菌喜酸，喜糖，喜 2530度 ? （ 1） 菌落的形態(tài) 看，是否濕潤，透明，粘稠，顏色等。（ 2）注意滅菌操作原則，滅菌徹底，降低環(huán)境污染概率。 （ 五 ）大腸桿菌分離后保存 臨時保藏：接種到固體斜面培養(yǎng)基，菌落長成后置于 4℃ 冰箱保存。 分離后 ,一個菌體便會形成一個菌落 ,這是 消除污染雜菌的通用方法 ,也是用于 篩選高表達量菌株 的最簡便方法之一 涂布分離法 :是指將培養(yǎng)的菌液稀釋一定的倍數(shù) ,然后取一定量稀釋液加在固體培養(yǎng)基上 ,用玻璃刮刀涂布在培養(yǎng)基平面上 . 劃線分離法和
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